天津世紀中學2022年高二生物模擬試題含解析

天津世紀中學2022年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列生產實踐依據(jù)的原理與其余各項不同的是A．水稻育苗過程中，應適時排水，暴露稻田進行曬床B．農作物種植和生長過程中應適時中耕松土C．果農將廣柑儲藏于密閉的地窖中，保存時間可達4～5個月D．溫室栽培時，白天適當升高溫度而夜間適當降低溫度參考答案：D2.下圖中曲線Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數(shù)量變化。如果當初被引入的是羊，則羊的種群數(shù)量變化曲線為A．I

B．Ⅲ

C．IV

D．V參考答案：A3.向日葵和番茄都能產生果實和種子，向日葵的果實是平時我們吃的“瓜子”。在上述兩種植物開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了植物的傳粉，管理人員及時噴灑一定濃度的生長素。下列對采取這一措施產生結果的敘述中，正確的是（

）A．兩種植物都能形成無子果實，產量未受影響B(tài)．番茄形成無子果實產量未受影響；向日葵形成無子果實產量下降C．兩種植物都能形成無子果實，產生下降D．番茄形成有子果實，產量上升；向日葵不能形成無子果實參考答案：B4.下列說法中正確的是()A．卵子形成時的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂均在卵巢中完成B．排卵排出的是未成熟的卵子C．排卵是指卵泡從卵巢中排出D．卵子形成時的減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的參考答案：B5.下列有關基因工程和蛋白質工程的敘述，正確的是（

）A．基因工程需對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作B．基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質，蛋白質工程只合成天然不存在的蛋白質C．基因工程與蛋白質工程都是分子水平操作D．基因工程完全不同于蛋白質工程參考答案：C6.在高等動物體內，細胞與內環(huán)境之間的物質交換的正確關系是()參考答案：D7.在試管牛的生產過程中，不是必需操作的是

（

）A．卵母細胞的采集和培養(yǎng)B．受精卵中導入抗病毒基因C．精子的采集和獲能D．胚胎的早期培養(yǎng)和移植參考答案：B略8.當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是（

）A.這一反射過程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化參考答案：C人看到酸梅時唾液分泌，酸梅色澤、形態(tài)通過眼球形成的圖像傳到大腦皮層的視覺中樞，形成酸梅的圖像，由于以前吃過酸梅留下的在大腦皮層相關中樞記憶的刺激，相關神經(jīng)中樞興奮，引起唾液分泌，為條件反射，效應器為唾液腺。興奮在神經(jīng)纖維以電信號形式傳導，在神經(jīng)元之間以化學信號形式傳遞，故有“電—化學—電”信號的轉化。綜上所述，C錯?！究键c定位】神經(jīng)調節(jié)9.機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是A．神經(jīng)調節(jié)

B．神經(jīng)－體液調節(jié)C．體液－免疫調節(jié)

D．神經(jīng)－體液－免疫調節(jié)參考答案：D10.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，人們根據(jù)不同坡度，分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理．陡坡在封山育林后若干年內，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示．相關說法正確的是（） A．c點后，該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木 B．圖中a→b階段，物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率 C．圖中0→a階段，群落中不存在分層現(xiàn)象 D．圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境 參考答案：D【考點】群落的演替． 【專題】坐標曲線圖；種群和群落． 【分析】分析題圖：圖示為陡坡在封山育林后若干年內，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其典型物種的種群密度變化圖．①在生長一段時間后很快消失了，屬于一年生的草本；②是多年生的草本；③是灌木．據(jù)此答題． 【解答】解：A、c點后，該群落中最終占主導地位的植被類型不一定是喬木，A錯誤；B、圖中a→b階段，物種②種群密度上升的原因主要是出生率大于死亡率，B錯誤；C、圖中0→a階段，群落中同樣存在分層現(xiàn)象，C錯誤； D、圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境，所以數(shù)量下降幅度小，D正確．故選：D． 【點評】本題結合曲線圖，考查種群和群落的相關知識，要求考生掌握群落演替的過程，能準確判斷曲線圖中各曲線代表的物種，并能從圖中提取有效信息答題． 11.玫瑰精油提取的過程是()A．鮮玫瑰花＋水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水B．鮮玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水C．鮮玫瑰花＋水→油水混合物→除水→分離油層D．鮮玫瑰花＋水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→除水參考答案：A12.同一試劑在兩個實驗中的作用相同的是：選項試劑實驗一實驗二A鹽酸觀察植物細胞的有絲分裂低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化B酒精綠葉中色素的提取檢測生物組織中的脂肪C清水體驗制備細胞膜的方法用高倍顯微鏡觀察葉綠體DCuSO4檢測生物組織中的還原糖檢測生物組織中的蛋白質參考答案：A13.構成細胞的有機化合物及其組成元素如表，下列敘述中正確的是（）有機化合物組成元素甲C、H、O乙C、H、O，有的含有N和P丙C、H、O、N，有的含有P、S丁C、H、O、N、PA．核酸中不含甲類化合物B．肺炎雙球菌中有乙類化合物C．葉綠體中不能形成丙類化合物D．丁類化合物只存在于細胞核中參考答案：B【考點】1M：脂質的組成元素；1C：核酸的種類及主要存在的部位；1H：糖類的組成元素．【分析】糖類的元素組成：只有C、H、O；脂質的元素組成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白質的元素組成：主要為C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素組成：C、H、O、N、P．【解答】解：A、甲表示糖類或脂肪，脫氧核糖和核糖是核酸的組成成分，A錯誤；B、乙表示脂質，細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，肺炎雙球菌具有細胞膜，B正確；C、丙表示蛋白質，葉綠體內含有核糖體，可形成部分蛋白質，C錯誤；D、丁表示核酸，DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中，D錯誤．故選：B．14.下列表示的是一段基因的堿基順序，若從第二個堿基對后面開始分別插入1、2、3、4個堿基對，哪一個引起的變異最?。緼．

插入一個堿基對B．

插入兩個堿基對C．

插入三個堿基對D．

插入四個堿基對參考答案：C15.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是：

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③參考答案：B16.已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比例如下︰基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122則雙親的基因型是A．TTSS×TTSs

B．TtSsXTtSs

C．TtSs×TTSs

D．TtSSXTtSs參考答案：C17.藍藻擬核DNA上有控制葉綠素合成的ch1L基因。某科學家通過構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞，以研究ch1L基因對葉綠素合成的控制，技術路線如下圖所示，下列相關敘述錯誤的是()A．①②過程應使用不同的限制性內切酶B．①②過程都要使用DNA連接酶C．終止密碼子是基因表達載體的重要組成部分D．若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株參考答案：C限制性內切酶有特異性，①②過程要切割的DNA序列不同，故應使用不同的限制性內切酶；DNA連接酶的作用是連接被切開的磷酸二酯鍵，使ch1L基因、紅霉素抗性基因與質粒結合；基因表達載體由目的基因、啟動子、終止子、標記基因組成，終止密碼子是mRNA上密碼子的一種，表示一次翻譯的結束；變異株中ch1L基因被重組基因替換，重組基因中有紅霉素抗性基因，故可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株。18.我國自主研制的復制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的幾個重要片段逆轉錄后插入天花病毒DNA中，形成重組疫苗。該疫苗具有復制能力，可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng)，使人產生較強的免疫能力。在該疫苗研制過程中（）A．運用了RNA病毒容易突變的特點B．運用基因工程手段，使用質粒作運載體C．通常需要利用動物的細胞培養(yǎng)技術D．體現(xiàn)了天花病毒的間接使用價值參考答案：C19.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗證明了（）A．蛋白質是遺傳物質 B．DNA和蛋白質都是遺傳物質C．DNA不是遺傳物質 D．DNA是遺傳物質參考答案：D【考點】72：肺炎雙球菌轉化實驗．【分析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，格里菲斯體內轉化實驗證明加熱殺死的S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質．【解答】解：A、艾弗里的體外轉化實驗證明蛋白質不是遺傳物質，A錯誤；B、艾弗里的體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質，B錯誤；C、艾弗里的體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質，C錯誤；D、艾弗里的體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質，D正確．故選：D．【點評】本題考查肺炎雙球菌轉化實驗，要求考生識記格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗的過程及結論，尤其是艾弗里體外轉化實驗的結論，能對各選項作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．20.右圖是細胞核的來顯微結構示意圖，細胞核攜帶的遺傳信息主要存在于A.核孔

B.染色質

C.核仁

D.核被膜參考答案：B21.能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是(

)A.受精卵→囊胚→卵裂→原腸胚→組織器官分化

B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官的分化C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體

D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化參考答案：D22.圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結構的放大示意圖。請回答：(1)圖2的結構名稱是______________，結構②的名稱是__________。(2)神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做________，用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為________。針刺引起疼痛，產生痛覺的部位是________。(3)當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時，興奮部位的膜內外兩側的電位是________。(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是________(興奮、抑制)，原因是乙酰膽堿引起結構②________的變化。（5）神經(jīng)沖動在圖2中的信號變化為：

___________

__________

________

傳遞特點是__________傳遞，其原因是_____________________。

參考答案：23.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法中，正確的是A．與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病B．HIV在離開人體后能存活很長時間，危害極大C．HIV主要攻擊人體內的T細胞，最終使人幾乎喪失一切免疫功能D．艾滋病患者直接死于HIV感染參考答案：C24.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）如右圖所示。下列敘述錯誤的是A.由于X、Y染色體互為同源染色體，故染色體上基因的遺傳符合分離定律

B.Ⅰ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

C.Ⅱ片段上基因能交叉互換

D.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性參考答案：B25.利用細菌大量生產人類胰島素，下列敘述錯誤的是

（

）A.用適當?shù)拿笇\載體與人類胰島素基因進行切割與粘合B.用適當?shù)幕瘜W物質處理受體細菌表面，將重組DNA導入受體細菌C.通常通過檢測目的基因產物來檢驗重組DNA是否已導入受體細菌D.重組DNA必須能在受體細菌內進行復制與轉錄，并合成人類胰島素參考答案：C26.如圖為兩個通過突觸結構聯(lián)系的神經(jīng)元，在a點給予一適宜刺激(ab==ac)，相關敘述錯誤的是A.刺激的瞬間a處細胞膜對鈉離子的通透性增加B.興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內電流方向相同C.b、c點會同時檢測到動作到位D.由于突觸的存在,d處電位發(fā)生變化較c點遲參考答案：D刺激的瞬間，a處細胞膜對鈉離子的通透性增加，導致Na+內流，產生動作電位，A正確；神經(jīng)元在a點受到刺激而興奮時，膜兩側的電位表現(xiàn)是內正外負，鄰近的兩側未興奮部位的膜電位表現(xiàn)是內負外正，這樣興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷的移動，形成局部電流，電流流動的方向是由正電位→負電位，因此興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向是由刺激部位向兩側傳導，與膜內電流方向相同，B正確；因ab=ac，所以在a點給予一適宜刺激產生的興奮會同時到達b、c點，b、c點會同時檢測到動作電位，C正確；由于神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡內，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的細胞體或樹突，所以在a點給予一適宜刺激產生的興奮不能通過突觸傳遞到d處，d處沒有發(fā)生電位變化，D錯誤?！军c睛】解答此題需熟記并理解神經(jīng)元的結構、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導及其在神經(jīng)細胞間的傳遞過程。在此基礎上，以題意“在a點給予一適宜刺激（ab=ac）”為解題的切入點，明辨圖示中神經(jīng)元的各部分結構、興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在兩個神經(jīng)元之間的傳遞方向，即可作出準確的判斷。27.可用于鑒定花粉發(fā)育時期的染色劑A．醋酸洋紅

B．健那綠

C．伊紅

D．美藍參考答案：A28.下圖是一種溶質分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。下列相關敘述，錯誤的是（

）A.載體①能夠逆濃度運輸溶質分子B.載體②具有ATP水解酶的活性C.載體①和②轉運溶質分子方式不同D.載體②轉動溶質分子不消耗ATP參考答案：B分析題圖可知，載體①運輸鈉離子是從低濃度向高濃度運輸，屬于主動運輸，載體②運輸?shù)奈镔|是從高濃度向低濃度運輸，是協(xié)助擴散。載體①運輸鈉離子是從低濃度向高濃度運輸，即逆濃度運輸溶質分子，A正確；載體②是順濃度梯度運輸，不消耗能量，因此不具有ATP酶活性，B錯誤；由分析可知，①是主動運輸，②是協(xié)助擴散，C正確；②是協(xié)助擴散，協(xié)助擴散需要載體蛋白協(xié)助，但不需要消耗能量，D正確。【點睛】解答本題關鍵能理清物質運輸方式的實例以及判斷方法，總結如下：(1)根據(jù)分子大小與對載體、能量的需要進行判斷(2)根據(jù)運輸方向進行判斷逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。29.在信使RNA分子結構中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結構連接而成（

）

A.3個氫鍵

B．-脫氧核糖一磷酸基一脫氧核糖一

C．一核糖一磷酸基一核糖一

D．-磷酸基一核糖一磷酸基一參考答案：C30.崇明米酒既有酒味又有甜味，其中甜味來源的途徑是(

)A．淀粉→蔗糖→葡萄糖B．淀粉→麥芽糖→葡萄糖C．淀粉→麥芽糖→果糖D．淀粉→蔗糖→果糖參考答案：B31.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（

）A．造血千細胞

B．T淋巴細胞

C．B淋巴細胞

D．吞噬細胞參考答案：B32.葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是①具有雙層膜；②轉化能量；③產生氧氣；④水作為生理功能的一種原料；⑤含有DNA；⑥內部含有酶；⑦分解有機物，釋放能量A．①②④⑤⑥

B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥⑦參考答案：A20、下列細胞中只有一個染色體組的是A.人的初級精母細胞

B.人的口腔上皮細胞C.人的紅細胞

D.人的精子細胞參考答案：D34.微生物（除病毒外）需要從外界吸收營養(yǎng)物質并通過代謝來維持正常的生長和繁殖。下列有關微生物營養(yǎng)的說法正確的是A．乳酸菌與硝化細菌所利用的碳源物質是相同的B．微生物生長中不可缺少的一些微量的無機物稱為生長因子

C．培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質濃度越高對微生物的增殖越有利

D．生長因子一般是酶或核酸的組成成分，微生物本身合成這些生長因子的能力往往不足。參考答案：D35.下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，正確的是（

）A.當鹿吃草時，能量就從生產者流入第一營養(yǎng)級B.在自然生態(tài)系統(tǒng)中，物質循環(huán)是能量流動的動力C.綠色植物光合作用制造有機物的同時固定了太陽能D.生態(tài)系統(tǒng)的物質是單向流動、逐級遞減的參考答案：C【分析】生態(tài)系統(tǒng)功能的主要功能有物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞，其中物質循環(huán)具有全球性和循環(huán)性；能量流動是單向流動，逐級遞減的；信息傳遞具有雙向性?！驹斀狻慨斅钩圆輹r，能量就從生產者流入初級消費者，或從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，A錯誤；在自然生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是物質循環(huán)的動力，B錯誤；光合作用過程中，綠色植物將光能轉變成化學能儲存在有機物中，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量是逐級遞減、單向流動的，而物質是循環(huán)利用的，D錯誤。

36.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的描述正確的是A．所有調節(jié)都有反射弧的參與

B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與

D．所有穩(wěn)態(tài)的調節(jié)中樞都在大腦參考答案：B37.與激素調節(jié)相比，高等動物神經(jīng)調節(jié)的特點是（

）①調節(jié)速度快

②調節(jié)速度慢

③作用的范圍廣泛

④作用的部位準確

⑤作用的時間短

⑥作用的時間比較長

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．①④⑤參考答案：D38.如果種群的增長率為0，可能會出現(xiàn)以下哪種情況？

A．種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭B．種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加C．種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少

D．種群數(shù)量接近K值參考答案：D39.下列關于各種酶的敘述正確的是A.DNA復制時只有用解旋酶才能打開DNA雙鏈B.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的脫氧核糖和含氮堿基連接C.RNA聚合酶能夠與mRNA結合從而使游離的核糖核苷酸連接D.在PCR技術擴增目的基因時需要使用熱穩(wěn)定DNA聚合酶參考答案：D40.下表中激素與作用的靶細胞及功能相對應的一組是(

)A促甲狀腺激素垂體細胞促進垂體細胞合成與分泌甲狀腺激素B甲狀腺激素神經(jīng)細胞提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性C促性腺激素釋放激素卵巢細胞直接促進雌性激素的合成D胰島素肝細胞促進肝糖原的分解

參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖1為某種常用質粒的序列圖，LacZ基因編碼的酶能使無色的X-gal變?yōu)樗{色，Ampr為氨卡青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關限制酶的識別序列。請回答下列問題：（1）若要篩選成功導入目的的基因的重組質粒，培養(yǎng)基中應加入的物質有_____和_______，構建重組質粒時需要的工具酶有_____。（2）采用PCR技術擴增目的基因所依據(jù)的原理是________。（3）實驗小組用BamHⅠ和BalⅡ兩種限制酶切割目的基因和質粒，構建重組質粒后導入大腸桿菌中。在篩選重組質粒的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌菌落顯藍色，說明導入________；若大腸桿菌落顯白色，說明導入了________。沒有導入任何外源DNA的大腸桿菌_______（填“能”或“不能”）在該培養(yǎng)基上生存。（4）將若干個質粒和目的基因用BamHⅠ和BalⅡ兩種限制酶切割后，用DNA連接酶相連，然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功連接后的產物，獲得了長度為0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四種長度的DNA片段，則目的基因的長度為____kb。（已知目的基因的長度大于1kb，1kb=1000個堿基對）參考答案：X—gal

氨卡青霉素

限制酶

DNA連接酶

DNA雙鏈復制

沒有目的基因的空質粒

重組質粒

1.8試題分析：分析圖1，質粒中有兩個標記基因（LacZ基因編碼的酶能使無色的X-gal變?yōu)樗{色，Ampr為氨卡青霉素抗性基因），2種限制酶（BamHⅠ和EcoRⅠ）的切割位點共3個，其中BamHⅠ有2個切割位點且都位于標記基因——LacZ基因之中，EcoRⅠ只有1個切割位點。分析圖2，目的基因的兩端各有1個限制酶酶切位點，分別是BamHⅠ和BglⅡ，所以要想獲得目的基因，必須同時用這兩種限制酶進行切割，同時給出了這兩種限制酶的識別序列和準確的切割位點，比較發(fā)現(xiàn)，兩種限制酶切開后露出的粘性末端的堿基序列相同。（1）若要篩選成功導入目的的基因的重組質粒，培養(yǎng)基中應加入兩種標記基因有關的物質有，即X—gal和氨卡青霉素，這樣才能借助標記基因的作用有目的的篩選出含目的基因的受體細胞。由于構建重組質粒時需要用限制酶切割質粒同時在將目的基因與切開的質粒連接后，還需要DNA連接酶才能讓二者連接，所以需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。（2）PCR技術擴增目的基因所依據(jù)的是DNA雙鏈復制原理。（3）為了讓切割后的目的基因插入到切開的質粒中，目的基因必須插入到質粒的LacZ基因之中，這樣會導致重組質粒中LacZ基因被破壞。若破壞了LacZ基因的重組質粒導入到大腸桿菌后，在加有X—gal物質的大腸桿菌培養(yǎng)基中，則無法顯示藍色；反之，顯示了藍色的說明導入大腸桿菌的不是插有目的基因的質粒，而是空質粒；若大腸桿菌內沒有導入質粒，這樣的