重慶合川會江中學2022-2023學年高二生物月考試題含解析

重慶合川會江中學2022-2023學年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于種群的說法，錯誤的是A.生物進化的基本單位是種群

B.一個池塘中全部的魚是一個種群C.一個種群的全部基因叫做種群的基因庫

D.種群是生物繁殖的基本單位參考答案：B2.下列說法正確的是

（

）A．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

B．D和D，D和d，d和d都是等位基因

C．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

D．雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀

參考答案：D3.判斷下列說法的正確的是

（

）

A．基因分離發(fā)生在減Ⅰ后期自由組合發(fā)生在有絲分裂后期

B．基因分離的實質(zhì)是位于同源染色體上的等位基因分離

C．非等位基因在減Ⅰ后期都會自由組合

D．遺傳定律適合所有有細胞結(jié)構(gòu)的生物參考答案：B4.右圖表示將刺激強度逐漸增加（S1～S8），一個神經(jīng)細胞細胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的是A．刺激要達到一定的強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位 B．刺激強度達到S5以后，隨刺激強度蹭加動作電位逐漸增強C．在S1～S4期間，細胞膜上沒有離子的進出D．在S5～S8時期，細胞膜的電位是外正內(nèi)負參考答案：A5.圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則。①～⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（

） A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響翻譯過程C．圖乙中的②③可表示圖甲所示過程D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤參考答案：A6.DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上的一個正常堿基（設(shè)為P）變成了I（I為次黃嘌呤，與C配對），該DNA連續(xù)復制兩次，得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為T-A、A-T、I-C、C-G，推測“P”可能是（

）A．胸腺嘧啶

B．腺嘌呤

C．胸腺嘧啶或腺嘌呤

D．胞嘧啶或鳥嘌呤參考答案：C7.下列哪種狀況下，胚芽鞘將向光彎曲生長

參考答案：C8.生態(tài)學家對某地區(qū)兩個生物種群（Ⅰ和Ⅱ）的存活率進行了逐年觀察。圖示1—1為兩個種群的存活曲線，并根據(jù)曲線提出了保護措施。下列關(guān)于對種群Ⅰ和Ⅱ?qū)嵤┲攸c保護時期的敘述正確的是A.種群Ⅰ為０～1歲時期，種群Ⅱ為6～7歲時期B.種群Ⅰ為1歲以后的各年齡期，種群Ⅱ為7歲以后各年齡期C.種群Ⅰ和Ⅱ都應(yīng)為７～10歲時期D.種群Ⅰ和Ⅱ都為1～10歲的全部時期參考答案：A9.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量只能來自生產(chǎn)者固定的太陽能

B．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)的必要條件

C．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力

D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中參考答案：A10.溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯誤的是（

）

A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B．溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

C．細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量

D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用參考答案：D11.當人吃了過咸的食物時,機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步,其正確順序是（

）①下丘腦滲透壓感受器興奮

②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺

③下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加

⑤減少尿的排出參考答案：C12.正常情況下，動物組織細胞從組織液中吸收氧氣的數(shù)量主要取決于（

）A．組織中氧氣的濃度

B．細胞膜上氧氣載體的數(shù)量C．細胞液中二氧化碳的濃度

D．細胞中ATP的數(shù)量參考答案：A13.正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（

）①血紅蛋白

②葡萄糖

③抗體

④胰島素

⑤尿素A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②③參考答案：B【分析】人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞外液是人體細胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介?！驹斀狻竣傺t蛋白在紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，①錯誤；

②葡萄糖屬于內(nèi)環(huán)境成分，②正確；③抗體在內(nèi)化境中發(fā)揮作用，③正確；④胰島素屬于激素，需要通過血液運輸，屬于內(nèi)環(huán)境，④正確；⑤尿素是細胞代謝產(chǎn)生的廢棄物，會直接排到內(nèi)環(huán)境中，因此屬于內(nèi)環(huán)境，⑤正確。故選B。【點睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，能準確判斷題中各選項是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，再選出正確的答案即可，屬于考綱識記和理解層次的考查，考生應(yīng)注意：消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的，不屬于內(nèi)環(huán)境.14.原核細胞與真核細胞相比，其顯著特點是

A．有高爾基體

B．有核糖體

C．有染色質(zhì)

D．無成形的細胞核參考答案：D15.如圖為中樞神經(jīng)系統(tǒng)與相關(guān)內(nèi)分泌腺的關(guān)系圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.圖中A結(jié)構(gòu)為突觸 B.激素甲可能是腎上腺素C.激素乙可能是胰島素 D.激素丙可能是抗利尿激素參考答案：A【分析】據(jù)圖分析：

1、甲表示激素的分級調(diào)節(jié)，下丘腦分泌促某某激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促某某激素作用于相關(guān)的腺體，例如甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)：如果外界條件寒冷或者甲狀腺激素含量低等情況下，下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多。

2、乙表示下丘腦分泌的激素儲存在垂體中，例如抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié)，體內(nèi)水少→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收水分增多→細胞外液滲透壓降低、尿量減少。

3、丙表示相關(guān)的腺體直接受神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)，例如下丘腦通過傳出神經(jīng)直接作用于胰島細胞，促使胰島細胞分泌相關(guān)的激素?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，A結(jié)構(gòu)為突觸，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，A正確；

B、符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，腎上腺素的調(diào)節(jié)屬于丙模式，B錯誤；

C、激素乙可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌，不可能是胰島素，C錯誤；

D、激素丙可能是胰島素也可能是胰高血糖素，還可能是腎上腺素，D錯誤。故選A。【點睛】易錯點：下丘腦既有神經(jīng)傳導功能，也有分泌功能。下丘腦既是感受器，也是神經(jīng)中樞和效應(yīng)器。16.血友病是X染色體上隱性基因?qū)е碌募膊。铝杏嘘P(guān)血友病的敘述中，錯誤的是（）A．母親是攜帶者，兒子患病的概率為50% B．兒子患病，母親可能正常 C．母親患病，女兒一定患病 D．父親正常，女兒患病的概率為0 參考答案：C【考點】伴性遺傳． 【分析】血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病，其特點是：（1）隔代交叉遺傳；（2）男患者多于女患者；（3）女性患者的父親和兒子都是患者，男性正常個體的母親和女兒都正常．據(jù)此答題． 【解答】解：A、母親是攜帶者，兒子患病的概率為50%，A正確； B、兒子患病，母親可能正常，也可能是攜帶者，B正確； C、母親患病，女兒是否患病還取決于父親，C錯誤； D、父親正常，女兒一定正常，D正確． 故選：C． 【點評】本題以血友病為素材，考查伴性遺傳，要求考生識記幾種伴性遺傳病的特點，明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，能根據(jù)題干信息準確推斷這對夫婦的基因型，進而推斷出該患兒致病基因的可能來源． 17.有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴等B.劇烈運動后，乳酸在血漿中含量先增加后減少C.人喝醋后，血漿中的pH明顯下降D.內(nèi)環(huán)境的化學成分中，蛋白質(zhì)含量最多參考答案：B試題分析：內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等，A錯誤；劇烈運動過程產(chǎn)生乳酸，使血漿中含量先增加，在血漿緩沖對的作用下后減小，B正確；人喝醋后，血漿中的pH先下降后恢復，維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，C錯誤；內(nèi)環(huán)境的化學成分中，水含量最多，D錯誤?？键c：本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理判斷或得出正確的結(jié)論的能力。18.實驗材料的選擇在科學研究中起到關(guān)鍵性的作用?下列有關(guān)敘述不正確的是A.果蠅易飼養(yǎng)，繁殖快，所以遺傳學家常用它作為遺傳學研究的實驗材料B.昆蟲精巢中正在進行減數(shù)分裂的細胞很多，是觀察減數(shù)分裂的良好材料C.病毒結(jié)構(gòu)簡單，并且在培養(yǎng)液中可大量繁殖，因此赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體來探究生物的遺傳物質(zhì)D.在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中我們選擇低溫處理后的洋蔥根尖分生區(qū)的細胞進行觀察參考答案：C【分析】1、果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快、后代數(shù)量多，生物學家常用它作為遺傳研究的實驗材料。2、減數(shù)分裂實驗原理：蝗蟲的精母細胞進行減數(shù)分裂形成精細胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中，細胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。【詳解】果蠅具有易飼養(yǎng)，繁殖快的特點，所以遺傳學家常用它作為遺傳學研究的實驗材料，A正確；昆蟲精巢中正在進行減數(shù)分裂的細胞很多，容易觀察到減數(shù)分裂的各個時期，是觀察減數(shù)分裂的良好材料，B正確；病毒結(jié)構(gòu)簡單，并且在寄主細胞內(nèi)可大量繁殖，侵染寄主細胞時往往蛋白質(zhì)外殼留在寄主細胞的外面，使蛋白質(zhì)與核酸分離，因此赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體來探究生物的遺傳物質(zhì)，C錯誤；在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中，我們選擇低溫處理后的洋蔥根尖分生區(qū)的細胞進行觀察，因為洋蔥根尖分生區(qū)的細胞具有分裂能力，低溫處理后可觀察細胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化，D正確。故選C。【點睛】本題考查減數(shù)分裂的實驗材料的選擇、果蠅作為實驗材料的特點、噬菌體侵染細菌的實驗及低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗的相關(guān)知識點，要求學生掌握減數(shù)分裂實驗材料的選擇，把握教材中基礎(chǔ)實驗的過程、原理和注意事項等，利用所學的知識解決問題。19.諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系是（

）A.競爭

B.共生

C.寄生

D.捕食參考答案：A20.下列有關(guān)泡菜制作過程的敘述，不正確的是（）A．泡菜制作過程主要利用乳酸菌的無氧呼吸B．按照清水與鹽的質(zhì)量比為5：1的比例配制鹽水C．一般泡菜腌制10天后亞硝酸鹽含量開始下降D．在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境參考答案：B【考點】制作泡萊．【分析】新鮮的蔬菜和原料里面亞硝酸鹽含量低．腌制過程中因為鹽水比細胞內(nèi)液濃度高，細胞會失水，產(chǎn)生的水使壇子中溶液量增加．為了抑制其它雜菌的繁殖，可以利用多種措施如：加鹽、加白酒、加水密封等．制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，鹽水要加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響．泡菜變質(zhì)或者質(zhì)量比高，原因很多，如泡菜壇子密封不嚴或取食工具不衛(wèi)生，或鹽的比例過小等．【解答】解：A、泡菜制作過程主要利用乳酸菌的無氧呼吸，A正確；B、按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水，B錯誤；C、一般泡菜腌制10天后亞硝酸鹽含量開始下降，C正確；D、在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境，D正確．故選：B．

21.在研究“生長素類似物濃度對作物產(chǎn)量的影響”的實驗中，以下作物可以作為實驗對象的是A.黃瓜

B.花生

C.板栗

D.葵花籽參考答案：A22.在培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基上長出了青霉，細菌與青霉之間的關(guān)系是A．寄生

B．互利共生

C．競爭

D．種內(nèi)斗爭參考答案：C23.如圖是噬菌體的結(jié)構(gòu)圖，其遺傳物質(zhì)是（

）A.DNA

B.RNAC.蛋白質(zhì)

D.氨基酸參考答案：A圖中可以看出，噬菌體由蛋白質(zhì)和DNA組成，DNA做遺傳物質(zhì)，故選A。24.生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上A．具有明顯分層現(xiàn)象B．有的有分層現(xiàn)象，有的沒有分層現(xiàn)象C．森林中的生物有分層現(xiàn)象，動物沒有分層現(xiàn)象D．植物有分層現(xiàn)象，動物沒有分層現(xiàn)象參考答案：A25.為應(yīng)對“垃圾圍城”危機，很多省市對生活垃圾進行分類管理．下列說法錯誤的是（）A．垃圾分類處理，實現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用B．微生物能分解垃圾說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力C．垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染，提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．此舉有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展參考答案：A【考點】全球性生態(tài)環(huán)境問題．【分析】垃圾分類處理后，實現(xiàn)了垃圾資源化和物質(zhì)的循環(huán)利用，既減少了污染，又實現(xiàn)了資源的重復利用，有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．【解答】解：A、垃圾分類處理，實現(xiàn)了垃圾資源化和物質(zhì)的循環(huán)利用，能量不能循環(huán)利用，A錯誤；B、微生物能分解垃圾說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，B正確；C、垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染，提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、垃圾分類處理有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展，D正確．故選：A．26.生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著重要的作用。下列有關(guān)說法正確的是()A.葉綠體類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜的基本組成成分不同，因此它們的功能也不同B.葡萄糖的跨膜運輸均需要載體蛋白的協(xié)助C.細胞之間進行信息交流，均需要細胞膜上特異性受體的參與D.生物膜系統(tǒng)在行使功能時都會伴隨膜組分的更新參考答案：B葉綠體類囊體薄膜和線粒體內(nèi)膜的功能不同，是因為膜上分布的酶不同，它們的基本組成成分都是相同的；葡萄糖的跨膜運輸方式是主動運輸或協(xié)助擴散，都需要載體蛋白的協(xié)助；植物細胞間可以通過胞間連絲進行信息交流；生物膜系統(tǒng)在行駛功能時不一定伴隨組分的更新，如光合作用的光反應(yīng)、有氧呼吸的第三個階段。27.關(guān)于同一個體中細雎有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是(

)

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B.兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同參考答案：C28.下列有關(guān)人體處于不同狀態(tài)下細胞內(nèi)ATP變化的敘述中，正確的是

（

）

A．在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產(chǎn)生ATP的速率下降

B．在緊張或憤怒狀態(tài)下，細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率

C．在劇烈運動中，通過機體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加

D．在饑餓時，細胞內(nèi)產(chǎn)生ADP的速率大大超過產(chǎn)生ATP的速率參考答案：C29.人的虹膜有褐色的和藍色的，褐色對藍色為顯性。已知一個藍眼男人與一個褐眼女人（這個女人的母親是藍眼）結(jié)婚，這對夫婦生一個藍眼兒子的概率是（

）A.0

B.1/8

C.1/4

D.1/2參考答案：C30.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述．錯誤的是（

）A．對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理B．人工授精后的一定時間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎D．一次給受體母羊植入多個胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B31.下列關(guān)于藍藻的說法，不正確的是（）A.藍藻單個細胞的直徑比細菌大 B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻C.藍藻的葉綠體含藻藍素和葉綠素 D.藍藻也有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)參考答案：C【分析】考點是原核細胞，主要是藍藻的種類、細胞結(jié)構(gòu)等知識，屬于基本知識識記水平的考查?！驹斀狻克{藻細胞的直徑比細菌細胞大，A正確.

發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻，B正確.藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，C錯誤.

藍藻是原核生物，原核細胞中也有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，D正確.【點睛】易錯點：藍藻有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，是自養(yǎng)型生物，但它是原核生物，沒有葉綠體。32.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程，其結(jié)果是產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是A．氨基酸種類增多

B．氨基酸種類減少C．仍為天然存在的蛋白質(zhì)

D．天然不存在的蛋白質(zhì)參考答案：D33.種群呈現(xiàn)“J”增長的理想條件不包括（

）A.食物、空間充裕B.氣候條件適宜C.不受其他生物因素的制約D.繁殖力強參考答案：D34.南瓜的花是單性花。某同學用正常的南瓜雌花驗證生長素的作用，設(shè)計了以下實驗：①1號花開放前套上紙袋，花開放后給雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素再套袋②2號花開放后人工授粉此設(shè)計的缺陷是 ()A.2號花未套紙袋

B.缺乏自然傳粉的雌花C.2號花未涂生長素

D.缺乏只做套袋處理的雌花作對照參考答案：D35.某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表，限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是 （）酶a切割產(chǎn)物（bp）酶b再次切割產(chǎn)物（bp）2100:1400:1000:5001900:200:800:600:1000:500

A、在該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個 B、酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接 C、酶a與酶b切斷的化學鍵不相同 D、用酶a切割與該線性DNA堿基序列相同的質(zhì)粒，得到4種切割產(chǎn)物參考答案：A36.用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時期的原理是()A.醋酸洋紅可使細胞全部著色B.醋酸洋紅可使單核期的細胞著色C.醋酸洋紅可使花粉細胞核著色D.醋酸洋紅可進入細胞顯示放射性標記參考答案：C試題分析：確定花粉發(fā)育時期的最常用的方法是醋酸洋紅法．但是，某些植物的花粉細胞核不易著色，需采用焙花青﹣鉻礬法，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色．解：用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時期的原理是：醋酸洋紅可使花粉細胞核著色，C正確．故選：C．考點：單倍體誘導與利用．37.下列關(guān)于纖維素分解菌分離實驗的說法不正確的是A．通常采用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌B．該實驗用到選擇和鑒別培養(yǎng)基C．在用剛果紅染色法中，若將微生物培養(yǎng)在事先加入剛果紅的培養(yǎng)基上，出現(xiàn)透明圈的菌落肯定為所需菌種D．從土壤中分離含量較多的微生物時，選擇培養(yǎng)可以省略參考答案：C38.沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（）A．大腸桿菌與藍藻 B．大腸桿菌與病毒C．大腸桿菌與酵母菌 D．酵母菌與病毒參考答案：B【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生物包括細胞生物和非細胞生物，非細胞生物是指病毒類生物，而細胞生物分為原核生物和真核生物．其中原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等．原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核．【解答】解：A、大腸桿菌與藍藻均屬于原核生物，原核生物沒有成形的細胞核，但均具有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、大腸桿菌屬于原核生物，沒有成形的細胞核，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，B正確；C、酵母菌具有細胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、酵母菌屬于真核生物，具有成形的細胞核，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查了生物的分類，要求考生能夠識記原核生物細胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核；識記病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；因此考生在解題時從答案中尋找“原核生物”和“病毒”兩種生物即可．39.參考答案：C40.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，不正確的是（

）A．興奮在突觸處是單向傳遞的B．構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的C．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的D．突觸處實現(xiàn)了“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)化參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題。為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者對棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系做了一系列研究。（1）．在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是________。（2）．圖12所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的部位是_______，生長素濃度最高的部位是___________。（3）．研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細胞中生長素的含量，結(jié)果如圖13。從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系是___________。(2分)（4）．研究者用生長素類似物處理細胞，得到結(jié)果如表1，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是_______________。（2分）參考答案：42.Ⅰ.如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：（1）b表示反射弧中的______，③表示的結(jié)構(gòu)是______。（2）當①興奮時，興奮部位膜外電位的變化是__________。（3）興奮通過圖乙的傳遞過程中，信號的變化情況是________________（用文字和箭頭表示）。（4）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是_______________________________。Ⅱ.根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題：（1）圖中TRH是___________。（2）寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量變化是__________。（3）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激______分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高。（4）由下丘腦到B發(fā)揮作用，該過程的調(diào)節(jié)方式是___________。（5）感冒發(fā)燒時應(yīng)多喝水，此時血漿滲透壓降低，刺激位于_____的滲透壓感受器，使其產(chǎn)生并由垂體釋放的____________減少，使腎小管、集合管對水分的重吸收減弱，尿液增加，有利于毒素排出體外。參考答案：

(1).傳入神經(jīng)

(2).突觸小泡

(3).由正電位變?yōu)樨撾娢唬ㄖ粚懩ね怆娢蛔兓?/p>

(4).電信號→化學信號→電信號

(5).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上的受體

(6).促甲狀腺激素釋放激素

(7).均上升

(8).胰島A細胞

(9).神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

(10).下丘腦

(11).抗利尿激素試題分析：本題I綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求學生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細胞膜電位的變化，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu)，根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可知，a是感受器，b是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d表示突觸，e表示傳出神經(jīng)、f表示效應(yīng)器。圖乙中A表示突觸小體、B表示突觸后膜。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。本題II主要通過示意圖考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)及水鹽調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查學生的識圖和判斷能力。據(jù)圖分析，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）能促進垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素（A）；腎上腺分泌腎上腺素（B）。甲狀腺激素和腎上腺素作用于骨骼肌和其他組織后，促進其產(chǎn)熱。I（1）