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2023年創(chuàng)文明校園展學生風貌演講稿創(chuàng)文明校內展學生風貌演講稿1

敬重的各位評委、各位老師,敬愛的同學們:

大家好!今日我要演講的題目是《創(chuàng)建文明文明校內展學生風貌》。第一步,全部高專學子都應在自己的心中烙下以“創(chuàng)建文明文明校內”為己任的責隨意識;其次步,全面推動校內壞境衛(wèi)生建設;第三步,動員全校師生參加到提升學校學風活動中去。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為高專的一員,我們應以為創(chuàng)建文明文明校內為己任,貢獻自己應有的一份力氣。說完了責任,接下來我們就談一談我們的校內壞境衛(wèi)生。

有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負著學問的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學校是我們獲得學問的海洋,學校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標記,是學校對外形象好壞的直觀影響因素??扇缃?,校內里便時常出現(xiàn)不文明的一幕。順手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時之便而踐踏草坪者,有之…

當一陣風吹過來,那些白色塑料袋便化作一只只輕快的“蝴蝶”隨風起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校內的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還校內那份久違的干凈吧…

為使我們的校內變得更文明文明,在此我向大家提議:

1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安靜;

2、以愛惜校內環(huán)境為己任,自覺維護校內的清潔衛(wèi)生;

3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;

4、呵護小草,多走幾步路,告辭踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校內中閑逛時,肯定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不聚精會神?當我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情安逸。美麗的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情,暢想將來。

學風承載著學校的文化底蘊,我們學校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜?!保稽c也有三十多年的發(fā)展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的.校內,高大的現(xiàn)代化教學樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那艷麗的花朵…美麗的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊能陶冶人,深厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為深厚的學習氛圍,我想這不是某一個人能做到的,須要我們全提高專學子共同努力,一同去做。我們全部高專學子都以勤學奮進為驕傲,明天高專將以我們而驕傲!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不行避開的,但是我們應當醒悟的相識到我們來高校不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求學問的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?!完善自我修養(yǎng),營造文明文明的校內環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋俗,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體高專學子的不懈努力,我們信任明天的高專將會是一個更加文明文明的高專!

創(chuàng)文明校內展學生風貌演講稿2

各位同學、老師:

大家好!

今日我講話的主題是:做文明學生,創(chuàng)文明校內,展學生風貌。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

文明禮儀發(fā)言稿中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。人生因什么而精彩?答案許多,但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。

校內因什么而文明?校內因你、我的文明而文明。我們的校內假如沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校內的文明,文明校內既包含物質的校內,更包括精神的校內,精神的校內須要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教化成長的角度,文明是告辭作日的無知和粗俗,是自覺的限制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的斗爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實,須要呼喊文明的回來、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍舊頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事務還偶有發(fā)生;

例如:環(huán)境不整齊,伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不剛好清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀撿起來,這些都襯托了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻許多;男寢走廊上的許多欄桿被踢斷;少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關,成噸的水短時間被放干,嚴峻影響集體生活,這不只是奢侈的問題,而是人性的缺失;

例如有同學過度消費,總在不應當?shù)臅r間進小店……

可見,文明與丑陋的沖突嚴峻存在,要引起全校師生的重視,須要大家的行動。

文明的學生,肯定是愛學習的人。他總是對學問充溢渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人敬重自己,自己首先要敬重別人,因為敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的學生,肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境,不會隨意買零食吃,因為他懂得隨意買零食既奢侈又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給他人和自己。

文明的學生,肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、奢侈水電……而且會勸阻、制止破壞行為,剛好報告。

文明的學生,肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生,肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的哺育,感恩老師的教育……

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷向往,我們充溢激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校內。我們從小就應當做一個懂規(guī)則講文明的好孩子。俗話說:“君子成人之善行,不成人之惡習?!?/p>

創(chuàng)文明校內展學生風貌演講稿3

今日我們演講的主題是爭作文明學生,創(chuàng)建文明校內,我們的最終目的是構建文明校內。文明是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美妙事物的共同特點。創(chuàng)建文明校內自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校內,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那艷麗的的花朵。閑逛在校內這一派綠景下,會使你的心情無比的安逸,不是嗎?

第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著簇新的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校內綠色的永存。然而綠色文明校內不僅要環(huán)境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校內會更加的文明完備。

今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻常??吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中時常發(fā)覺有深深的腳印,有的地方已走出了小路……

同學們:我們是二十一世紀的主子,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標記。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xx年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在主動迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,文明校內的創(chuàng)建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調動一切主動因素來構建文明文明的校內環(huán)境,我個人認為“文明文明校內的創(chuàng)建”須要我們作到以下幾點:

首先須要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂密但是樹干很細,那么,它肯定會夭折。讓我們時刻牢記我們的校訓:“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應當做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校內不僅僅要自己愛護校內環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造文明文明的校內,最終還須要有文明的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下強壯成長

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