大班科學(xué)活動-秋天的樹葉教案

大班科學(xué)活動——秋天的樹葉教案?秋天的樹葉教案

大班科學(xué)秋天的樹葉教案主要包含了設(shè)計背景，活動目標(biāo)，重點難點，活動預(yù)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過活動，培育幼兒主動學(xué)習(xí)的愛好，提高思維、想象、操作等力量，培育幼兒對自然現(xiàn)象的愛好，喜愛大自然、親近大自然，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，下面是秋天的樹葉教案。

設(shè)計背景

為了讓幼兒走進(jìn)大自然，樹林查找樹木，觀看最粗的樹、最細(xì)的樹、最高的樹、最矮的樹、葉子最多的樹、葉子最大的樹等。

在活動中，孩子們的樂觀性特別高。

正在孩子們用工具量得起勁時，突然有個小伴侶叫起來“快來看呀，樹葉從樹上飛下來了！”于是孩子們把留意力都集中到樹葉上，“地上樹葉真多呀！”“踩在樹葉上軟軟的。

”“樹葉給大地蓋上了一層地毯。

”“樹葉有的紅，有的綠。

”“咦，怎么有的樹葉掉下來，有的怎么不掉？

活動目標(biāo)

1.通過活動，培育幼兒主動學(xué)習(xí)的愛好，提高思維、想象、操作等力量。

2.培育幼兒對自然現(xiàn)象的愛好，喜愛大自然、親近大自然。

3.在與同伴的合作中大膽表現(xiàn)，獲得樂觀的情感體驗，共享活動的樂趣。

4.培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

5.使幼兒對探究自然現(xiàn)象感愛好。

重點難點

培育幼兒主動學(xué)習(xí)的愛好，提高思維、想象、操作等力量。

活動預(yù)備

1.各異的樹葉，有真的樹葉，也有用色紙剪的樹葉。

2.各種顏料讓孩子們印樹葉。

3.營造寬松、自由、有序的活動區(qū)域。

活動過程

我?guī)ьI(lǐng)孩子們到公園里觀看樹木，撿拾各種樹葉，孩子們的樂觀性特別高。

1、豆豆跑過來說，老師我也撿到了一片樹葉，看，它變成什么了？

2、我拿起這片葉子讓孩子們觀看。

3、孩子們說老師，你們想不想也使你們撿到的樹葉變一變呢？你預(yù)備把你的樹葉變成什么呢？幼兒依據(jù)樹葉添畫造型

1、把自己撿到的樹葉用雙面膠貼在紙上。

2、用記號筆、蠟筆大膽構(gòu)造、想象。

3、可選擇一片或多片樹葉自由組合制造。

4.給樹葉畫上手，腳，讓它變成一片會跳舞的葉子

師生溝通共享

1、讓幼兒展現(xiàn)，介紹作品，對幼兒的制造意識賜予確定，增加幼兒的自信念與勝利感，體驗和共享自己的和別人的歡樂。

2、鼓舞幼兒大膽地洪亮地介紹，語言能完整、流暢。

3、老師對幼兒的今日活動狀況作適當(dāng)評價。

4、共同整理各類教玩具。

教學(xué)反思

通過這個活動，孩子不僅了解了各種樹木，知道了樹木名稱，形態(tài)，作用，并且對它