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文檔簡介
活動目的2.學(xué)會物質(zhì)的稱量、儀器的鏈接、裝置氣密性的檢驗和儀器的洗滌等實驗技能。3.通過稱取一定質(zhì)量物質(zhì)或量取一定體積物質(zhì),培養(yǎng)嚴謹求實的科學(xué)品質(zhì)。做好準備1.參考附錄I,了解托盤天平(或電子稱)和量筒的用途及其使用時應(yīng)注意的問題。玻璃棒、試管、藥匙、直角玻璃管、單孔橡膠塞、橡皮管、水槽、燒杯、試管刷。藥品:食鹽、蒸餾水、洗滌劑。動手實驗實驗一物質(zhì)的稱量1.托盤天平(或電子稱)的使用將一架托盤天平(或電子稱)平放在實驗臺上,仔細觀察并思考下列問題:(1)觀察托盤天平(或電子稱)的構(gòu)造,看看你所用的托盤天平(或電子稱)一般能準確——————————盤,會出現(xiàn)怎樣的誤差?————————————————————?!邮衷囈辉嚕?)稱量兩藥匙食鹽的質(zhì)量。質(zhì)量為——g;2.量筒的使用友情提示;接近5.5g時,應(yīng)用左手執(zhí)盛有食鹽的鑰匙,放在盤的上方,用右手輕拍左手腕,是少量的藥品落入盤直至天平平衡【或電子稱讀數(shù)達到5.5g】【1】觀察10ML,20ML.50ML.100ML等規(guī)格的量筒的量稱及————————————————【3】量筒讀數(shù)時應(yīng)如何操作?如果操作錯誤會產(chǎn)生怎樣的誤差?————————————————————-動手試一試【1】取一支規(guī)格為10ML的量筒,用膠頭滴管向其滴入20滴水。體積為——ML友情提示:當(dāng)所取一體的體積接近刻度線時,用膠頭滴管滴加至所需體積?!?】選擇合適規(guī)格的滴管,量取15ML水。實戰(zhàn)演練實驗內(nèi)容和方法觀察到的現(xiàn)象食鹽是——白色固體。量取15ML水,倒入上述燒杯中,用波璃食鹽——,得到的是——色一體儀器的連接與洗滌動腦想一想【1】將玻璃棒與橡膠管連接起來,應(yīng)如何操作?——————————————【2】用橡膠塞塞住試管,應(yīng)如何操作?————————————動手試一試【1】將直角玻璃棒與橡膠管連接起來.【2】用帶有直角玻璃彎管的單孔塞塞緊試管。友情提示:玻璃導(dǎo)管品一般不光滑,易劃傷皮膚,操作要小心。【實戰(zhàn)演練】【1】按右圖所示連接好儀器?!?】將導(dǎo)管的一端插入水中,用手緊握試管,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是————,說明裝置的氣密性——————————————。2.儀器的洗滌動腦想一想【1】玻璃儀器洗凈的標準是——————————————————————?!?】如果容器內(nèi)壁沾有油污,應(yīng)如何洗滌?—————————————————【3】怎樣使用試管刷洗滌試管?————————————————————。動手試一試【1】洗滌試管【2】清洗其他玻璃儀器將本次事件用到得玻璃儀器洗滌干凈,并整理好。反思交流1.稱取和量取藥品都有量的要求,
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