人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)(1-5課)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)課件

人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第一單元笑迎新生活第一課珍惜新起點(diǎn)1.珍惜新起點(diǎn)珍視新友誼與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第一單元笑迎新生活第一課珍惜新起點(diǎn)2.怎樣創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體？1.共同目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力；2.各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體；3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。辨析：創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，有沒(méi)有共同目標(biāo)無(wú)所謂。答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

（1）我們生活在一個(gè)班集體中，如果沒(méi)有共同的期望，各想各的各做各的，班級(jí)就像一盤(pán)散沙，不可能成為我們?yōu)橹院赖陌嗉w。

（2）而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就有了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不懈動(dòng)力。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)辨析：班級(jí)的美麗在于學(xué)習(xí)成績(jī)，只有學(xué)習(xí)好在班級(jí)才有位置。答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

（1）彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于每個(gè)人的獨(dú)特性。

（2）每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法替代。

（3）當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給班集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第一單元笑迎新生活第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏3.進(jìn)入初中我們的學(xué)習(xí)有什么新特點(diǎn)？（1）科目多；（2）課堂密度大；（3）學(xué)習(xí)方法習(xí)慣不同；（4）課時(shí)安排不同；（5）教師授課方法不同。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第一單元笑迎新生活第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏4.我們應(yīng)當(dāng)怎樣做好自己學(xué)習(xí)的管理者？（1）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；（2）提高學(xué)習(xí)效率；（3）科學(xué)安排時(shí)間。

逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài)，獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。合理規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。課本13頁(yè)的遺忘曲線圖給我們什么啟示？在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要遵循哪些原則？搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略是什么？人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)體現(xiàn)出“珍惜時(shí)間”的詩(shī)詞名句有哪些？①盛年不重來(lái)，一日難再晨。

②少壯不努力，老大徒傷悲。

③一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

④三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

⑤黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

⑥花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中有哪些苦和樂(lè)？苦是因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。

樂(lè)表現(xiàn)在：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們①不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，②了解世界的奧秘，

③好奇心獲得滿(mǎn)足，④不斷地獲取知識(shí)，⑤享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是快樂(lè)的。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)如何正確認(rèn)識(shí)初中階段的學(xué)習(xí)？

答：在初中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。初中的學(xué)習(xí)是人們一生學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期，是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好這三年的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論對(duì)我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)還是走向社會(huì)，都會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。如何調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)？答：①根據(jù)自身實(shí)際，及時(shí)調(diào)整心態(tài)；②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，找到適合的學(xué)習(xí)方式；③適

應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格；④建立新的友誼，融入集體生活。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)對(duì)幾句名言的認(rèn)識(shí)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（說(shuō)明主動(dòng)學(xué)習(xí)或樂(lè)學(xué)的重要性）

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（說(shuō)明實(shí)踐和探索的重要性）

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。（說(shuō)明積累的重要性）人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第三課珍愛(ài)生命7.生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第三課珍愛(ài)生命8.生命為什么需要相互關(guān)愛(ài)？生命是頑強(qiáng)的，也是很脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳驗(yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第三課珍愛(ài)生命9.每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。在地球上的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第三課珍愛(ài)生命10.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類(lèi)的生命最具有

.智慧人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第三課珍愛(ài)生命11.人的生命的獨(dú)特性還表現(xiàn)在哪些方面？（1）個(gè)性品質(zhì)不同；（2）人生道路不同；（3）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。如何發(fā)揮生命的獨(dú)特性？答：要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，

為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第三課珍愛(ài)生命12.珍愛(ài)生命的行為表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？（1）永不放棄生的希望；（2）肯定生命，尊重生命；（3）延伸生命的價(jià)值。有病積極就醫(yī)；積極鍛煉身體；樂(lè)觀應(yīng)對(duì)困難?？隙ā⒆鹬?、悅納、珍愛(ài)自己生命，同時(shí)善待他人的生命。生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。怎樣讓生命之花綻放？緊急情況下的求生知識(shí)？答：遇火災(zāi)：用滅火器撲滅小火災(zāi)；火小則用濕毛巾捂口鼻，逃離現(xiàn)場(chǎng)；撥打119火警電話；大聲呼救；滑繩自救，緩降逃生。

遇到溺水者：向旁人呼救；投救生圈、長(zhǎng)桿、木板救人；會(huì)游的可從后方出手救援?！罢鋹?ài)生命，從我做起”平常我會(huì)怎樣做？

①騎車(chē)不闖紅燈。②不亂踐踏草坪、亂折花木。③不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。④不吸毒等。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第四課歡快的青春節(jié)拍13.青春期一般指10—19歲，它是人生發(fā)展的又一階段，是從性不成熟、不能生育的兒童轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒?、具有生育能力的成年期?/p>

。青春期是人一生中身體發(fā)育的

。過(guò)渡時(shí)期關(guān)鍵期人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第四課歡快的青春節(jié)拍14.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？（1）身體外形的變化；（2）身體內(nèi)部器官的完善；（3）性機(jī)能的成熟。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第四課歡快的青春節(jié)拍15.如何看待青春期的各種生理變化（如變聲、長(zhǎng)喉結(jié)，身體發(fā)育等）？

這些都是正常的生理現(xiàn)象。我們的身體有著不同的韻律和節(jié)拍，有的快、有的慢，有的先橫向發(fā)展、有的先縱向拉長(zhǎng)。即使同一個(gè)人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。但我們要相信，是花蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花，是果樹(shù)總會(huì)結(jié)出成熟的果，我們所需要的時(shí)間和耐心。

應(yīng)對(duì)方法：了解掌握生理衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。怎樣理解青春期的心理矛盾？

青春期心理充滿(mǎn)著矛盾。這些矛盾是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它們也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的阻力，因此，通過(guò)各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾是很重要的。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第四課歡快的青春節(jié)拍16.進(jìn)入青春期，我們內(nèi)心存在各種矛盾時(shí)該怎么做？怎樣處理好青春期的心理矛盾？（1）向老師、家長(zhǎng)、親友尋求幫助；（2）向社會(huì)尋求幫助；（3）自己當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”；（4）調(diào)控不良情緒。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第四課歡快的青春節(jié)拍17.

是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。彼此尊重人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第四課歡快的青春節(jié)拍18.什么是真正的個(gè)性、獨(dú)立？追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。

真正的個(gè)性在于內(nèi)心深處散發(fā)魅力。

真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴(lài)，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第四課歡快的青春節(jié)拍19.男女同學(xué)之間正常交往的好處是什么？男女同學(xué)之間正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。什么是青春，青春的內(nèi)涵是什么？①青春不僅表示秀麗的容顏、幽雅的氣質(zhì)和健美的身姿，更意味著一種新的精神世界；

②青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)

的一

種全新的感覺(jué)；

③青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第四課歡快的青春節(jié)拍20.為什么說(shuō)青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福？（1）我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；（2）我們可以放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；（3）我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。青春是美好的，所以我們要更加珍惜青春，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第五課自我新期待21.怎樣正確的認(rèn)識(shí)自我？（用哪些眼光看待自己）（1）正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。（2）全面認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)。（3）我們要用發(fā)展的眼光看待自己，就要通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。內(nèi)在美和外在美有什么聯(lián)系？

一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。一個(gè)人的美并不光是其外貌，衣著，舉止、談吐、風(fēng)度等；更重要的是他的內(nèi)在素質(zhì)，如：學(xué)識(shí)，心理，道德、能力等等。怎樣理解“金無(wú)足赤人無(wú)完人”？

答：（1）金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)都存在自己的優(yōu)勢(shì)和不足。全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到自己的缺點(diǎn)。（2）我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第五課自我新期待22.認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？（1）通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己；（2）通過(guò)他人了解自己；（3）通過(guò)集體了解自己。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第五課自我新期待23.認(rèn)識(shí)自我的潛能有何意義？（1）人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。（2）發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第五課自我新期待24.每個(gè)人至少有七個(gè)方面的智能，他們是什么？①語(yǔ)言智能、②音樂(lè)智能、③數(shù)理邏輯智能、④空間智能、⑤身體運(yùn)動(dòng)智能、⑥人際交往智能、⑦自我認(rèn)識(shí)智能。發(fā)掘潛能的方法有哪些？如何激發(fā)自己的潛能？①經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)掘潛能。

②在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，能夠激勵(lì)自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。

③在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)人教版思想品德七年級(jí)期中復(fù)習(xí)第二單元認(rèn)識(shí)新自我第五課自我新期待25.怎樣看待喜歡明星現(xiàn)象？（1）喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象，（2）