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《秋天的懷念》測(cè)試卷姓名:得分:一、文章題目是“秋天的懷念”,那么作者都懷念了什么?
二、賞析:母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。三、賞析:母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”四、賞析:母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。五、分析:結(jié)尾重復(fù)母親“好好活兒”這句話,有什么深意?六、品味劃線詞句:她出去了,就再也沒(méi)回來(lái)。七、品味劃線詞句:看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。八、賞析“那天我獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉‘唰唰啦啦’飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前…九、賞析“還記得那會(huì)我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)?!彼鋈徊徽f(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒,她比我還敏感。十、文末為什么詳寫(xiě)各種顏色的菊花在“秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫”?結(jié)尾重復(fù)母親“好好活兒”的話,有什么深意?秋天的懷念要點(diǎn)整理一、本文線索:看花二、文中母親幾次提出要帶我去看菊花,僅僅是因?yàn)槟赣H喜歡花嗎?“為什么母親要帶我去看菊花?1、是想讓“我”從菊花傲雪凌霜的精神中受到啟示,勇敢面對(duì)挫折,頑強(qiáng)活下去。2、北海公園是“我”童年的樂(lè)園,母親希望重游北海喚起我美好的回憶,使我在不幸的生活中振作起來(lái)。三、文末為什么詳寫(xiě)各種顏色的菊花在“秋風(fēng)中開(kāi)的爛漫”?結(jié)尾重復(fù)母親“好好活兒”的話,有什么深意?a菊花象征母親菊花一樣的精神品質(zhì),b也揭示了文章主旨,表明“我們”實(shí)現(xiàn)了母親生前的遺愿,感受到了生活的美好,c照應(yīng)題目。結(jié)尾重復(fù)母親的話,表明成熟的我們已經(jīng)懂得了生命的意義和真諦,不再悲嘆命運(yùn)的無(wú)情,學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的磨難。四、這篇文章反復(fù)寫(xiě)“看花”這一內(nèi)容的原因是什么?(3分)①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”是母愛(ài)的集中體現(xiàn)。③“看花”是“我”新生活的象征,是母親愿望的達(dá)成。五、文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的是什么內(nèi)容?(2分)①母親十分體諒兒子的苦衷。②母親周到細(xì)心,盡可能不去驚擾兒子。③母親的心里更難受。六、文中有幾處插敘的內(nèi)容,請(qǐng)找出一處,用橫線標(biāo)出來(lái),然后說(shuō)說(shuō)它在文中的具體作用。(3分)第一處:“母親喜歡花……”①母親是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的人。②母親為兒子放棄了對(duì)生活的享受。第二處:“后來(lái)妹妹告訴我母親常常肝痛……”①補(bǔ)充說(shuō)明母親的病具體到了哪步田地。②母親做出的超常努力。第三處:“別人告訴我……”說(shuō)明母親心里只為兒女的幸福著想,從未把自己放在心上。七、將第三段中加橫線的'央求'換成'期待'好嗎?為什么?(3分)
①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理,若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。②從詞義看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”則指較高要求。八、如果將這篇文章標(biāo)題中的'秋天'兩字去掉好嗎?為什么?(3分)
①“秋天”是背景,文中寫(xiě)景、敘事、記人,都與“秋天”有關(guān)。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫(xiě)照,具有象征性。③“秋天”是'我'走出低谷、樂(lè)觀生活的象征。九、當(dāng)“我”暴怒無(wú)常的時(shí)候,母親是怎樣做的呢?分析一下這樣做的原因。當(dāng)“我”暴怒時(shí),“母親就悄悄的躲出去”;“在我看不見(jiàn)的地方偷偷聽(tīng)著我的動(dòng)靜”;當(dāng)“我”靜下來(lái)的時(shí)候,“她又悄悄地進(jìn)來(lái)”,與我交談,有意避開(kāi)“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒。是母親讓我盡情發(fā)泄,避免刺激我那顆已傷痕累累的心。十、文章題目是“秋天的懷念”,那么作者都懷念了什么?①母親;②母親給作者的“好好兒活”的人生信念;③與母親在一起的日子;④母親對(duì)作者的理解和關(guān)愛(ài);⑤母親說(shuō)過(guò)的“好好兒活”那句話。十一、賞析“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”“撲”“抓”兩個(gè)動(dòng)作,說(shuō)明母親十分害怕我禁不住打擊,失去生活的勇氣?!叭獭蹦赣H盡管自己十分悲痛,卻抑制悲傷鼓勵(lì)安慰?jī)鹤?。賞析“咱娘倆在一起,好好兒活,好好兒活……”說(shuō)“好好兒活”是鼓勵(lì)我珍惜生命,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。帶著幾分無(wú)奈,幾分頑強(qiáng),母親自己身染重病,卻不撓地與病魔抗?fàn)帯2幌胛沂プ孕藕陀職?。母親:偉大和堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)意味深長(zhǎng)自己已經(jīng)遭受病痛折磨,但還是要堅(jiān)強(qiáng)地寬慰?jī)鹤?。母親余生悲苦而殘缺,卻教給兒子如何面對(duì)有缺憾的人生。十三、賞析“那天我獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉‘唰唰啦啦’飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前……”以靜襯動(dòng),表現(xiàn)了我煩悶不安的心情。母親是要把蕭瑟的秋天擋在窗外,要把我心中的寂寞、消沉逐出窗外。十四、賞析“還記得那會(huì)我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)?!彼鋈徊徽f(shuō)了。對(duì)于“跑”和
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