幼兒園大班安全工作計(jì)劃

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幼兒園大班安全工作計(jì)劃1

一、開展安全教育的狀況

活動是幼兒教育的主渠道，透過活動，讓幼兒親身經(jīng)受整個(gè)過程，才能增加體驗(yàn)，增加安全意識，提高自我愛護(hù)潛力。我們大班下學(xué)期能做到每個(gè)月都有一個(gè)安全教育主題：

九月：教育幼兒遵守秩序，增進(jìn)幼兒的自我愛護(hù)意識，學(xué)會安全運(yùn)用各種道具。如：不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。

十月：

1、能辨別危急行為和勇猛行為，加強(qiáng)幼兒的安全意識;

2、教育幼兒下課后不在教室追跑;

3、提示幼兒在家也不做危急性動作，不任意攀高。

十一月：了解并留意在游戲、操作中的安全，能遵守相關(guān)的規(guī)章。如：

1、不亂碰易燃易爆的物品;

2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴;

3、守游戲規(guī)章。

十二月：

1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般知識;

2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低;

3、放學(xué)回家留意安全，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)章，實(shí)時(shí)回家。

一月：

1、教育幼兒留意愛護(hù)自己的身體，感知生命的珍貴;

2、教幼兒迷路了應(yīng)采用什么方法：

①原地等待;

②找警察叔叔幫忙;

③不跟生疏人走;

④打電話給親人或110;

⑤透過廣播查找。

依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進(jìn)行教育。

如：“交通安全”、“用電安全”。同時(shí)我們會上心向家長宣揚(yáng)安全教育的正確知識和方法，使家長成為園外安全教育的老師，負(fù)責(zé)正的確施家庭中的安全教育。

在今后的安全教育中，我們將把大班的安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo)：

1、能理解成人安全保健方面的.提示。

2、對疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。

3、正確運(yùn)用學(xué)習(xí)、生活用具和簡約的勞動工具，遵守規(guī)章，懂得保健和愛護(hù)自己的安全。

4、有初步的安全愛護(hù)意識，能依據(jù)已有知識閱歷，力所能及地處理生活中涌現(xiàn)的緊急狀況。

二、我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全，實(shí)時(shí)修理損壞的設(shè)施并采用愛護(hù)措施，清除安全隱患。

2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全用電常識的教育。

3、教育幼兒要遵守紀(jì)律，培育幼兒加強(qiáng)自我防護(hù)意識;幼兒離開班級時(shí)，務(wù)必得到老師的允許后方可離開。

4、對幼兒進(jìn)行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，相互幫忙，井然有序。

5、教育幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼兒園大班安全工作計(jì)劃2

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期，自我愛護(hù)技能漸漸形成，安全意識漸漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理技能的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)技能和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。

這學(xué)期，我擔(dān)負(fù)幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定

〔一〕老師應(yīng)做到：

1．堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2．保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。實(shí)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3．嚴(yán)格書寫交接班記錄，實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

4．幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實(shí)時(shí)訂正。

5．戶外活動時(shí),老師仔細(xì)檢查活動場地的安全性，實(shí)時(shí)摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

〔二〕教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的`時(shí)候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時(shí)相互援助，保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器，對于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時(shí)留意安全，知道正確的運(yùn)用剪刀。

7．通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危急物品。

8．認(rèn)識常見的交通標(biāo)識，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會看清交通標(biāo)識，學(xué)習(xí)按標(biāo)識來調(diào)整自己的社會行為。

9．教育幼兒危急的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危急物品的認(rèn)識。

10．辨別對與錯(cuò)。讓幼兒通過辨別安全知識的對與錯(cuò)，提高自身的安全意識

11．熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認(rèn)識非常的電話號碼110、119、120》。

詳細(xì)的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡約知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園大班安全工作計(jì)劃3

綱要中指出："幼兒園需要把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是老師出發(fā)，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心安全的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：

一、完善各類安全制度，落實(shí)安全措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。

二、定期對園內(nèi)的'建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進(jìn)行檢查。

三、早上來園時(shí)，留意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒心情。

四、來園時(shí)要留意小伙伴是否攜帶危急物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假如有，老師要實(shí)時(shí)將其保藏，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小伙伴。

五、帶班老師帶班時(shí)，每天都要留意是否有小伙伴遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時(shí)，肯定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時(shí)滑到;午睡時(shí)，肯定要有老師看護(hù)。

六、在進(jìn)行戶外活動時(shí)要留意以下幾點(diǎn)：

1.要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太激昂，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

2.玩大型玩具時(shí)，老師要留意小伙伴不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時(shí)擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成損害。

七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機(jī)來園。

八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。

詳細(xì)安排九月：《跳動的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》

十月：《交通標(biāo)識》《公路上的紅綠燈》

十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的奧秘》

十二月：《洪水來了》《著火了怎么辦》

一月：《愛護(hù)我們的胃》《一個(gè)人在家的時(shí)候》

幼兒園大班安全工作計(jì)劃4

工作計(jì)劃是行政活動中運(yùn)用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃事實(shí)上有很多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。

年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護(hù)意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實(shí)際狀況，特制訂了班級安全工作計(jì)劃：

首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永久是安全第一。班級保教人員在思想上需要樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。

1、積極協(xié)作保健老師和后勤工作，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣揚(yáng)晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席〔請假〕的幼兒實(shí)時(shí)了解緣由。

3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互援助，遇到擔(dān)心全的狀況實(shí)時(shí)向老師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺異樣狀況實(shí)時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并實(shí)時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走丟。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對