小班植樹節(jié)活動(dòng)方案

PAGEPAGE1小班植樹節(jié)活動(dòng)方案1.活動(dòng)目的植樹節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日，也是一個(gè)大型的國(guó)家環(huán)保宣傳活動(dòng)。小班植樹節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)環(huán)保文化的普及，也是培養(yǎng)幼兒種植意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要方式。本活動(dòng)方案的目的是：培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和愛護(hù)自然的意識(shí)；練習(xí)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；豐富幼兒的學(xué)校活動(dòng)文化生活，增強(qiáng)幼兒的歸屬感和自豪感。2.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：每年3月12日，全校共一天?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)校周圍的校園綠化帶或公園。3.活動(dòng)內(nèi)容和流程3.1活動(dòng)前準(zhǔn)備幼兒園老師組織相關(guān)教材，向幼兒宣傳一些植樹節(jié)知識(shí)和技能，以便幼兒更好地參與活動(dòng)。向園所或公園申請(qǐng)植樹區(qū)域及樹種，統(tǒng)計(jì)幼兒、老師、義工等人數(shù)，以便準(zhǔn)備用品。準(zhǔn)備幼兒用棉布手套、手提鏟、園藝工具等，以便幼兒參與樹木的種植工作。3.2活動(dòng)方案3.2.1活動(dòng)前期活動(dòng)開場(chǎng)：環(huán)保大使向幼兒們宣傳植樹的重要性，指導(dǎo)幼兒如何正確地植樹。動(dòng)手制作花環(huán)：幼兒可以在老師的帶領(lǐng)下，自己用樹葉和鮮花制作花環(huán)，做出自己的花環(huán)，也可以拿一些給周圍的人贈(zèng)送，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。花樣制作各種樹木圖樣：在花環(huán)制作完成后，幼兒可以自己選樹種，做出自己心目中的植物。外教指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：來(lái)自校外的外教可以指導(dǎo)幼兒們?nèi)绾我黄鹋浜希_始栽種樹木。3.2.2活動(dòng)中期團(tuán)隊(duì)參與：栽種樹木是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，幼兒們可以一起搭配工具，協(xié)作完成任務(wù)。檢查固定：樹木植入后，嚴(yán)格按照規(guī)程檢查固定，對(duì)于不合格的樹木進(jìn)行更換。3.2.3活動(dòng)后期幼兒向園藝?yán)蠋熢儐栕⒁馐马?xiàng)：幼兒可以向園藝?yán)蠋熖岢鰡栴}并記錄。幼兒活動(dòng)感言分享：幼兒可以在幼兒園和父母間分享他們對(duì)于這次活動(dòng)的思考和感觸。4.活動(dòng)評(píng)估活動(dòng)的評(píng)估非常重要，可以在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行問卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果反饋給老師、家長(zhǎng)和義工，以便對(duì)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和反思。問卷可以問題設(shè)置如下：你對(duì)這次小班植樹節(jié)活動(dòng)的意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)嗎？你覺得在這次植樹活動(dòng)中自己最主要貢獻(xiàn)了什么？你覺得該活動(dòng)有哪些可以改進(jìn)的地方？5.活動(dòng)總結(jié)小班植樹節(jié)活動(dòng)可以使幼兒身心俱佳，增強(qiáng)他們的社區(qū)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是激起幼兒們對(duì)于環(huán)保的熱愛和