《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)》課程教案

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)》課程教案

課程：《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)》教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域四：目標(biāo)確立教學(xué)內(nèi)容話題九：目標(biāo)確立課時2本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生明確目標(biāo)對個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，熟悉職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)發(fā)展的內(nèi)容，并會結(jié)合自己實際，運用目標(biāo)選擇的方法，合理選擇與確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。話題九：目標(biāo)確立一、職業(yè)生涯發(fā)展需要明確目標(biāo)明確的目標(biāo)能給我們指明方向，而目標(biāo)的實現(xiàn)能給我們帶來幸福。沒有目標(biāo)的人就像航行在茫茫大海中的孤舟，沒有方向，不知所終。恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)就是我們漫漫職業(yè)生涯路途中的燈塔，指引我們走向成功。二、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的主要內(nèi)容職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的主要內(nèi)容包括自我認(rèn)識、所學(xué)專業(yè)和外部環(huán)境等。三、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)確立的依據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的確立需要依據(jù)自我認(rèn)識、所學(xué)專業(yè)和外部環(huán)境等因素。四、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)選擇的方法職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇需要預(yù)測、衡量和對比等方法。教學(xué)過程教學(xué)活動：互動游戲活動目的：體驗明確的目標(biāo)對個人行為產(chǎn)生激勵作用。活動形式：全班參與游戲，并討論。活動準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一支筆、一張16開空白紙。活動規(guī)則：游戲過程中，學(xué)生不允許講話，教師下令后方可開始?；顒舆^程：學(xué)生每人拿出一張事先準(zhǔn)備好的16開空白紙，在中間豎向?qū)φ垡幌拢笤谧筮呏貜?fù)書寫上一個人的姓名，書寫時間30秒，30秒后，教師在下令學(xué)生在指的右邊，要求用最快的速度，再次認(rèn)真的重復(fù)書寫左邊的姓名，書寫時間仍為30秒鐘。寫好后對比左右兩邊的書寫情況，看哪次寫的姓名數(shù)量多，哪次書寫的認(rèn)真。通過這個互動游戲，讓學(xué)生體驗到明確目標(biāo)對個人行為產(chǎn)生激勵作用的重要性，從而更好地理解職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的重要性。創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力的人才，因此希望在醫(yī)藥企業(yè)的銷售部門發(fā)展自己的職業(yè)生涯。○2近期目標(biāo)近期目標(biāo)：在畢業(yè)后的第一年內(nèi)，進(jìn)入一家醫(yī)藥企業(yè)的銷售部門，通過實踐和學(xué)習(xí)，掌握銷售技巧和產(chǎn)品知識，并達(dá)成個人銷售業(yè)績目標(biāo)。○3中期目標(biāo)中期目標(biāo)：在職業(yè)生涯的第三至五年內(nèi)，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的銷售能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為銷售團(tuán)隊的骨干，并獲得銷售經(jīng)理職位。○4長期目標(biāo)長期目標(biāo)：在職業(yè)生涯的第五至十年內(nèi)，成為一家大中型醫(yī)藥企業(yè)的銷售部總經(jīng)理，帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)銷售目標(biāo)，推動企業(yè)發(fā)展。思考：通過制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，可以讓個人更加清晰地認(rèn)識自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向，同時也可以激勵自己不斷學(xué)習(xí)和提升能力，實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的成功。在制定目標(biāo)時，需要考慮自身的優(yōu)勢和劣勢，結(jié)合行業(yè)和市場的發(fā)展趨勢，制定具體可行的目標(biāo)，并不斷跟進(jìn)和調(diào)整。我是一個有責(zé)任心、善于交流的人，認(rèn)為自己適合從事銷售工作。因此，我的職業(yè)規(guī)劃是從銷售員做起，逐步歷練自己，成為一名醫(yī)藥銷售代表或部門經(jīng)理，最終達(dá)到我的總目標(biāo)。我的職業(yè)規(guī)劃分為三個階段。短期目標(biāo)是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，加強(qiáng)動手能力，參加實踐活動，積累經(jīng)驗，找到適合自己的工作崗位。中期目標(biāo)是在實習(xí)和工作中體驗各種與醫(yī)藥銷售相關(guān)的工作，提高業(yè)務(wù)能力，獲得初、中級職稱，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶保持良好的人際關(guān)系，獲得一定的收入，自立生活，準(zhǔn)備結(jié)婚。長期目標(biāo)是在工作中獨當(dāng)一面，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職務(wù)穩(wěn)步提升，達(dá)到銷售主管或銷售部門經(jīng)理，獲得高級職稱，進(jìn)一步學(xué)習(xí)銷售專業(yè)知識和企業(yè)管理，處理各種人際交往關(guān)系，獲得與職務(wù)相匹配的高收入，幸福的家庭生活?？傊總€人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)，只要熱愛本職工作，刻苦鉆研，踏實肯干，都能成為行業(yè)中的“狀元”。從現(xiàn)在做起，打好基礎(chǔ)，積極迎接未來工作的挑戰(zhàn)。點、長處及興趣，給自己樹立目標(biāo)。不斷努力靠近目標(biāo)，精益求精，做最好的自己。人無全才，人人有才。閱讀兩個故事，挖掘自己身上的優(yōu)點及研習(xí)新課，揚長避短，成才之路任我走。教師小結(jié)：這兩個小人物給了全世界一樣的感動，他們很平凡，甚至還有很大的缺陷，但他們最終站在了成功的領(lǐng)獎臺上，歸根究底源于他們從未放棄過他們的夢想，他們堅持了、努力了，所以成功了。成才的動力：充滿信心和下定決心。成才的途徑：學(xué)習(xí)、歷練和勤奮。通過案例和討論，讓學(xué)生了解成才的途徑和動力，挖掘