2023年關(guān)于自我總結(jié)作文錦集八篇

2023年關(guān)于自我總結(jié)作文錦集八篇自我總結(jié)作文篇1

歲月無(wú)痕，轉(zhuǎn)瞬間半個(gè)學(xué)期就這樣匆忙消逝了。在這個(gè)學(xué)期里，我取得了一些進(jìn)步，以下是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)：

一、進(jìn)步的方面

在這個(gè)學(xué)期里，我見(jiàn)到老師問(wèn)好，遇到同學(xué)向她們微笑一下或主動(dòng)打招呼。同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我并不像以前那樣束之高閣，而是為她們講解，有時(shí)爽性告知她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒(méi)有幫助她們解決。

在體育活動(dòng)中，我主動(dòng)參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也酷愛(ài)勞動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。

二、退步的方面

雖然感覺(jué)好像沒(méi)什么不同，但卻有什么變了。上課不那么仔細(xì)，會(huì)走神，甚至想睡覺(jué)，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思索，會(huì)發(fā)下呆，對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也不如以前了，成果始終在下滑，對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和熱忱也減退了，像是在混日子。

最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的，假如再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)當(dāng)再樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)，朝那個(gè)方向接著發(fā)展。

通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師的諄諄訓(xùn)誨，同學(xué)的肺腑之言，班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓我在向往中懂得來(lái)之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜蜜。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我信任只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個(gè)有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

自我總結(jié)作文篇2

高校豐富多彩的在校生活總是美妙的，給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)，更是讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴(yán)格要求自己，留意摸索學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)思維，分析、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、仔細(xì)，學(xué)習(xí)方法較敏捷，能合理的支配好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上主動(dòng)思維，大膽發(fā)表看法，協(xié)作好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后剛好的對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行歸納、梳理，使我的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化。

身為班長(zhǎng)的我，在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。我仔細(xì)遵守學(xué)校紀(jì)律，酷愛(ài)班級(jí)集體，主動(dòng)參與學(xué)?；蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、足球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)主動(dòng)性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

在日常生活中，我很重視熬煉身體，具有良好的心理和身體素養(yǎng)，體育的成果優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我愛(ài)好廣泛，酷愛(ài)生活，尤其喜愛(ài)繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法競(jìng)賽和手抄報(bào)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?？釔?ài)勞動(dòng)，能仔細(xì)負(fù)責(zé)做好每一次勞動(dòng)值周工作。

我相識(shí)到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。

自我總結(jié)作文篇3

大家好，我叫趙悅宇，一個(gè)乖巧好學(xué)的女孩。

我的眼睛雖然不大，但笑起來(lái)特殊迷人。雖然我是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，但是已經(jīng)戴上眼鏡了。我那小小的鼻子下，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我的學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)，每次考試都是名列前茅。我的朗讀和講故事很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。但是我也有缺點(diǎn)，比如馬虎·膽小。這次的數(shù)學(xué)考試，假如我不是把45看成54就會(huì)拿到1一百分了。我肯定要改掉這些壞毛病，讓自己變的更好。

這就是我一個(gè)平平經(jīng)常，普一般通的女孩。

自我總結(jié)作文篇4

人生一世，重要的并不在于能茍延殘喘活多久，而在于能否在一波接一波的洪流與沖擊中活出自我。

活出自我是一種志氣。使人在一次次變故與打擊中傲然獨(dú)立?；厮輲资昵暗闹軜?shù)人，在日軍進(jìn)犯、軍民結(jié)伴潰逃的當(dāng)口，他在燕園里悠閑地品著香茗，環(huán)視著高校中的藏書(shū)。面對(duì)沖入校內(nèi)、四處揚(yáng)威的日軍，他毫無(wú)畏懼，漠然相視。又有人造勢(shì)說(shuō)他親日，隧然而至的莫須有的罪狀，一輪又一輪的刺殺，他緘口不言，逆來(lái)順受。他歷經(jīng)苦難，但他的心靈卻始終堅(jiān)毅——任爾東西南北風(fēng)，我就是我，我仍是我。于是，當(dāng)人們最終撥開(kāi)時(shí)代的迷霧準(zhǔn)備接近他時(shí)，他早已含笑而待，一花一世界的文筆，動(dòng)人的文思給人們帶來(lái)穿越陣營(yíng)的永恒的美。世上有多數(shù)種志氣，可惟有活出自我這一種來(lái)得豪邁、長(zhǎng)久。活出自我是一份堅(jiān)持。任憑風(fēng)雨喧囂，我自巋然堅(jiān)守本心。初入美職籃時(shí)，林書(shū)豪并不受人待見(jiàn)。

好比菜場(chǎng)里代替一角錢(qián)的一把蔥——他只是個(gè)無(wú)足輕重的添頭。但林書(shū)豪卻拒絕人們的輕視甚至是無(wú)視。他可從來(lái)不把自己當(dāng)作可有可無(wú)的角色，并且堅(jiān)持認(rèn)為自己會(huì)有球星的前途，一步登天只是時(shí)間問(wèn)題。他忍耐，他期盼，他等待——他堅(jiān)持。機(jī)會(huì)屬于堅(jiān)持不懈的人，好運(yùn)亦然。在苦撐一年多后，林書(shū)豪獲得了在尼克斯隊(duì)升任首發(fā)的機(jī)會(huì)。此時(shí)機(jī)會(huì)已至，只待他在電光火石間閃爍全場(chǎng)。于是“林風(fēng)暴”席卷全球，他成為了這個(gè)時(shí)代的英雄乃至于一枚精神圖騰?；畛鲎晕遥刈∽晕?，總有云淡風(fēng)輕日出時(shí)。

活出自我更是一種挑戰(zhàn)。生命不息，挑戰(zhàn)便從未停止。喬布斯的獨(dú)特并不在于他的財(cái)寶，也并非全然體現(xiàn)在他的產(chǎn)品上，而更多的是呈現(xiàn)在他在對(duì)于自我的詮釋的挑戰(zhàn)征途上的永不停滯的步伐。他曾面臨過(guò)多數(shù)意外——生母拋棄，學(xué)業(yè)受阻，公司解體，產(chǎn)品滯銷(xiāo)……但面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)他無(wú)所畏懼。他用自己的心靈與意志充分地活出自我，對(duì)抗逆境。于是“I”系列產(chǎn)品橫空出世，蘋(píng)果引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流。而喬布斯呢？他的收獲遠(yuǎn)不止此，他已將自己推向世界，推向人們頂禮膜拜的圣殿?；畛鲎晕易詫俨灰祝僧?dāng)我們直視這樣一次又一次的挑戰(zhàn)時(shí)，把握便在我們的指間從不曾流散。

任爾東西南北風(fēng)，活出自我象征著一種志氣；守得云開(kāi)見(jiàn)日出，活出自我代表了一份堅(jiān)持；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，活出自我是次次必勝的挑戰(zhàn)。

自我總結(jié)作文篇5

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成果。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面：

第一,學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講,不與同學(xué)竊竊私語(yǔ),不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商議,或者向老師請(qǐng)教。

其次,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)安排：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要主動(dòng)發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)

講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成果。參與少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成果。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

自我總結(jié)作文篇6

春去秋來(lái)，日復(fù)一日，初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充溢，成果一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試狀況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)看法：

這次考試不志向，一塌糊涂。

在我的學(xué)習(xí)成果上，始終并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)?，?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到仔細(xì)讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為將來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我將來(lái)的基矗雖然我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)看法，我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成果的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)"三人行，必有我?guī)?,但是，覺(jué)得我經(jīng)常都是"得過(guò)扯過(guò)"馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德----最我覺(jué)得驕傲的是，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培育出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就恒久沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在消遣上，我實(shí)施了每天給自己體育熬煉，每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?緣由是我當(dāng)天過(guò)度疲憊，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了肯定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也相識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，我確定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的勝利彼岸邁進(jìn)。

總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破裂了，就算還原了，還是留下一條深不行預(yù)料的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上更加努力。但我所須要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我須要的而是同學(xué)們真摯的友情、墾切的關(guān)懷,更須要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的激勵(lì).

自我總結(jié)作文篇7

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美妙，今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。高校，我以拼搏的汗水洗凈了學(xué)問(wèn)的塵埃，卻遺忘到了作別的長(zhǎng)亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。

在校的期間，我虛心求學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，剛好總結(jié)；注意理論聯(lián)系實(shí)際，培育自己的自學(xué)實(shí)力以及分析、解決問(wèn)題的實(shí)力。在豐富多彩的高校生活中，為了擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和培育自己的業(yè)余愛(ài)好；主動(dòng)參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變實(shí)力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在精彩地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的'活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性；從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人親密合作的實(shí)力和良好的環(huán)境適應(yīng)實(shí)力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并且有堅(jiān)決的政治方向。我酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)人民，堅(jiān)決的擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)遵守法律，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并且以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺(jué)擁有的永恒！收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng)，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯合，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書(shū)海，心照不宣的傾聽(tīng)慧語(yǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了追求。失去，是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚，。獨(dú)思的天性，丟失了對(duì)才智的溝通，對(duì)精華的汲取。時(shí)間已逝，良晨難在，獲得超于失去，何樂(lè)而不為，向往，是因?yàn)樾碌幕孟朐陂_(kāi)啟斗士的豪情！

假如再給我一個(gè)上高校的機(jī)會(huì)，我會(huì)更珍惜，讓她更精彩。因?yàn)槲殷w會(huì)到了高校對(duì)人生的重要性，在我離開(kāi)學(xué)校后，我又將起先自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到勝利！

自我總結(jié)作文篇8

似水流年，今日的我們?cè)缇鸵呀?jīng)不是在草地里玩過(guò)家家的小摯友。今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生。今日的我們已經(jīng)告辭童年，走向青春。帶著對(duì)將來(lái)的向往，我們來(lái)到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了肯定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是簇新。校內(nèi)是那樣干凈整齊、綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心。現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比簇新、好玩。

上初一了，既激烈又期盼還驚慌。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告辭朝夕相處的六年小學(xué)，我們--天之驕子懷著激烈和新穎 的心情，邁進(jìn)了五中這座學(xué)問(wèn)的殿堂，起先了驚慌而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是向往，歡樂(lè)；還是茫然，失落？

利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的華蜜生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧。

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