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2/2收集整理,僅供參考2022年河南特崗教師招聘準(zhǔn)考證打印入口官網(wǎng)筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.增強(qiáng)學(xué)生參與意識B.確保學(xué)生主體地位C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】:B2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是()。A.實(shí)事求是B.虛懷若谷C.一視同仁D.死扣書本【答案】:A3.在教學(xué)過程中,教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這稱為()。A.實(shí)物直觀B.言語直觀C.模象直觀D.想象直觀【答案】:C4.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報(bào)告評價(jià)結(jié)果的評價(jià)方式稱為()。A.常模參照評價(jià)B.配置性評價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)D.形成性評價(jià)【答案】:A5.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.公平評價(jià)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:A6.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹()原則。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.鞏固性C.啟發(fā)性D.直觀性【答案】:D7.下列哪一種說法是正確的。()A.人的氣質(zhì)沒有好壞之分性格也沒有好壞之分。B.人的氣質(zhì)沒有好壞之分,而性格則有好壞之分C.人的氣質(zhì)有好壞之分,性格也有好壞之分D.人的氣質(zhì)有好壞之分,而性格則沒有好壞之分【答案】:B8.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為()。A.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論B.有意義接受學(xué)習(xí)論C.刺激一反應(yīng)理論D.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論【答案】:C9.有些殘疾人通過驚人的努力而變成世界著名的運(yùn)動員;有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家。這屬于()防御機(jī)制。A.移置B.抵消C.過度代償D.反向形成【答案】:C10.某初級中學(xué)為追求升學(xué)率,將年級成績最差的三名學(xué)生除名,該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的()。A.公民權(quán)B.人格尊嚴(yán)C.隱私權(quán)D.受教育權(quán)【答案】:D11.毛澤東在()提出新中國的第一個(gè)教育方針。A.1957年B.1966年C.1964年D.1958年【答案】:A12.相對于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言,道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點(diǎn)是()。A.包容性B.廣泛性C.強(qiáng)制性D.非強(qiáng)制性【答案】:D13.剛剛能夠引起感覺的刺激的最小強(qiáng)度,稱為()。A.感覺閾限B.差別感覺閾限C.絕對感覺閾限D(zhuǎn).相對感覺閾限【答案】:C14.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。A.愛崗敬業(yè)B.依法執(zhí)教C.熱愛學(xué)生D.廉潔從教【答案】:D15.根據(jù)問題的構(gòu)成,把問題的起始狀態(tài)稱為()。A.目標(biāo)B.給定C.情境D.障礙【答案】:B16.下面有關(guān)道德意志的表述錯誤的是()。A.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行B.個(gè)性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用C.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一D.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成【答案】:B17.小張(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙,小張也常模仿吸幾口,父親未加制止,小張父親的做法()。A.合理合法B.家庭內(nèi)部問題,法律不予過問C.違法D.不違法【答案】:C18.個(gè)體身心發(fā)展包括_和_兩方面的發(fā)展。()A.人格能力B.個(gè)體社會化個(gè)體個(gè)性化C.身體心理D.智力因素非智力因素【答案】:C19.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?()A.討論法B.指導(dǎo)自學(xué)法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】:B20.教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。A.1913年B.1900年C.1903年D.1914年【答案】:C21.從遷移的觀點(diǎn)來看,“溫故而知新”屬于()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移【答案】:A22.道德意志的過程不包括()。A.生成道德動機(jī)B.執(zhí)行道德決定C.選擇道德方式D.形成道德觀念【答案】:D23.()提出了經(jīng)典條件反射。A.華生B.斯金納C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】:D24.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是()。A.教師自主自愿選擇的行為B.教師的地點(diǎn)行為C.無知行為、被迫行為D.兒童和野蠻人的行為【答案】:A25.按照德韋克的成就目標(biāo)理論,具有表現(xiàn)目標(biāo)的個(gè)體往往持()。A.能力表現(xiàn)觀B.能力掌握觀C.能力實(shí)體觀D.能力增長觀【答案】:C26.德育過程造就道德主體,包括()兩個(gè)方面。A.群體道德社會化和社會道德群體化B.班級道德社會化和社會道德群體化C.個(gè)體道德社會化和社會道德個(gè)體化D.個(gè)體道德社會化和社會道德群體化【答案】:C27.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.單親家庭學(xué)生B.每一位學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】:B28.教育評價(jià)的主要功能是()。A.鑒定功能B.診斷功能C.導(dǎo)向功能D.改進(jìn)功能【答案】:D29.以下屬于認(rèn)知策略的是()。A.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度B.對每一天的活動,都列出一張活動順序表C.意識到不理解課的某一部分時(shí),退回去讀困難的段落D.將所學(xué)的知識再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)【答案】:D30.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是()。A.創(chuàng)新B.經(jīng)驗(yàn)描述C.繼承D.整理知識【答案】:A31.()是一所由官家舉辦、私家主持的學(xué)校,其特點(diǎn)是學(xué)術(shù)自由。A.太學(xué)B.稷下學(xué)宮C.鴻都門學(xué)D.郡國學(xué)【答案】:B32.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯誤的是()。A.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的,經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意,學(xué)??梢砸笃鋾簳r(shí)離校。B.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校。C.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對待。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述?!敬鸢浮浚築33.如果說一個(gè)兒童是天才兒童,那么他的智力至少應(yīng)該是()。A.130B.140C.110D.120【答案】:B34.《學(xué)記》上說:“不陵節(jié)而施”;這句話體現(xiàn)了()。A.啟發(fā)性教學(xué)原則B.因材施教的教學(xué)原則C.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則D.鞏固性教學(xué)原則【答案】:C35.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的?()A.天下興亡,匹夫有責(zé)B.學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)C.春風(fēng)化雨D.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從【答案】:D36.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是()。A.提問B.監(jiān)控C.記憶術(shù)D.做筆記【答案】:B37.用“道德兩難法”讓兒童對道德問題進(jìn)行判斷的心理學(xué)家是()。A.班杜拉B.皮亞杰C.科爾伯格D.奧蘇貝爾【答案】:C38.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是()。A.蜘蛛織網(wǎng)B.吃了酸的食物流唾液C.兒童模仿電影中人物的行為D.望梅止渴【答案】:C39.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()A.行為成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.意志成分【答案】:D40.下列不是學(xué)習(xí)動機(jī)作用的是()。A.表現(xiàn)出某種偏愛B.提高信息加工水平C.激發(fā)和維持某種活動D.朝向具體目標(biāo)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類型()A.符號學(xué)習(xí)B.配對材料學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】:ACD42.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是()。A.信息加工理論B.操作條件作用說C.試誤說D.頓悟說【答案】:AD43.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】:ABCD44.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】:ABCD45.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對知識而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】:ABC46.群體的特征有()。A.相互作用和情感聯(lián)系B.共同的存在空間C.共同的目標(biāo)與規(guī)范D.特定的組織結(jié)構(gòu)【答案】:ACD47.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.建立良好的人際關(guān)系氛圍B.健全公正合理的教師評價(jià)機(jī)制和激勵機(jī)制C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.樹立正確的人生價(jià)值觀【答案】:AB48.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.社會因素B.家庭因素C.職業(yè)因素D.自我因素【答案】:ABCD49.職業(yè)活動中,要做到公平公正就要()。A.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.按原則辦事C.不徇私情D.不懼權(quán)勢,不計(jì)個(gè)人得失【答案】:BCD50.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)B.影響個(gè)體對今后成敗的期望C.影響個(gè)體對成敗的認(rèn)知D.影響個(gè)體的后繼行為【答案】:ABD51.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持動機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:BCD52.()是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專業(yè)技術(shù)B.愛C.規(guī)則D.責(zé)任【答案】:BD53.有效推進(jìn)社會動員的策略有()。A.利用大眾傳播媒介B.必須以實(shí)際利益為動員核心C.依靠法治和制度的有序動員D.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用【答案】:ABC54.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。A.遵循教育規(guī)律,B.遵循學(xué)生成長規(guī)律,C.堅(jiān)持育人為本、D.以身作則、為人師表【答案】:ABC55.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了()要素。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)良心C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】:CD56.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是()。A.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注B.對黨的責(zé)任C.對人民的責(zé)任D.對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任【答案】:ACD57.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè),就是要()。A.弘揚(yáng)共同理想B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.提高文化軟實(shí)力D.凝聚精神力量【答案】:ABD58.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)誠實(shí)守信的有()。A.客戶第一B.遵守承諾和契約C.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)D.唯利是圖【答案】:ABC59.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.遵守工作紀(jì)律,維護(hù)工作秩序B.勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)互助C.以主人翁的態(tài)度對待本職工作D.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身能力【答案】:ABCD60.從心理結(jié)構(gòu)上說,良心有三種主要的構(gòu)成成份,即()A.意向B.認(rèn)知C.情感D.激勵【答案】:ABC61.對教師"為人師表"的具體要求是()A.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。D.尊重同事,尊重家長。E.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則?!敬鸢浮浚篈BDE62.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義

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