版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)初二政治教師下學(xué)期工作計(jì)劃初二政治老師下學(xué)期工作計(jì)劃【1】
通過教學(xué)使同學(xué)學(xué)會(huì)交往,提升同學(xué)的道德水平,培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),加強(qiáng)處事技能,促使自身進(jìn)展。教會(huì)同學(xué)與同學(xué)、老師結(jié)伴同行,走過美妙的青春,走向美滿的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解沖突,健康成長(zhǎng)。并掌控肯定的法律知識(shí),培育同學(xué)知法,懂法,用法。
教學(xué)內(nèi)容分析:
共有四個(gè)單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個(gè)家”兩課組成,本冊(cè)書把學(xué)會(huì)交往作為主線,培育同學(xué)的交往技能是教學(xué)重點(diǎn),第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義。第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬,有“在交往中完善自我”和“掌控交往藝術(shù),提高交往技能”兩課組成,這一單元是要讓同學(xué)學(xué)會(huì)與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中進(jìn)展,有“合作競(jìng)爭(zhēng)求進(jìn)展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán),有“法律愛護(hù)我們的權(quán)利”、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán)”四課組成。
教學(xué)重點(diǎn):
通過教學(xué)使同學(xué)學(xué)會(huì)交往,提高同學(xué)的交往技能。教育同學(xué)學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)懂競(jìng)爭(zhēng),知合作,能寬讓,講同等,善體諒,老實(shí)守信的人。同時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器愛護(hù)自身的合法權(quán)益。
教學(xué)難點(diǎn):
對(duì)于師生之間,同學(xué)與同學(xué)之間的沖突如何化解。如何處理父母與子女之間的沖突。克服逆反心理。教會(huì)同學(xué)形成良好的交往品德、掌控交往的藝術(shù)。
教學(xué)方法:
講授法、爭(zhēng)論法、自學(xué)法、練習(xí)法。
學(xué)情分析:
本屆同學(xué)絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能仔細(xì)完成,這部分同學(xué)不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不留意聽講,作業(yè)又不仔細(xì)按時(shí)完成,老師要多上心。老師嚴(yán)格要求同學(xué)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,使這一部分同學(xué)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
實(shí)施目標(biāo)的方法:
1、重視同學(xué)自主學(xué)習(xí),留意同學(xué)的接受性,著重同學(xué)的互動(dòng)合作,強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升同學(xué)的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升同學(xué)的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中進(jìn)展。
2、著重同學(xué)的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在同學(xué)的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。
3、加強(qiáng)同學(xué)的道德實(shí)踐,爭(zhēng)論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問題,依據(jù)同學(xué)實(shí)際和教學(xué)條件。
4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:
第一、充分了解同學(xué)的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。
第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)同學(xué)內(nèi)化的手段。
第四、指導(dǎo)好同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐同學(xué)良好行為的途徑。
初二政治老師下學(xué)期工作計(jì)劃【2】
以培育同學(xué)的公民意識(shí)為中心,重點(diǎn)放在同學(xué)從法律上了解和認(rèn)識(shí)到自己作為中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù),知道如何去維護(hù)自己的公民權(quán)利,如何去履行自己的公民義務(wù)。最末把落腳點(diǎn)放在培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感這一點(diǎn)上。
一、學(xué)情分析
這屆同學(xué)的基礎(chǔ)一般,有肯定的學(xué)習(xí)積極性,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識(shí),和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密,同學(xué)比較感愛好,簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。老師也要嚴(yán)格要求同學(xué)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,使同學(xué)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要留意有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)不仔細(xì),成果較差,要做好他們的工作。
二、教學(xué)目標(biāo)
以成長(zhǎng)中的同學(xué)為出發(fā)點(diǎn),在同學(xué)逐步擴(kuò)展的生活閱歷的基礎(chǔ)上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容,是新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八班級(jí)上冊(cè)教材的教育主題是援助同學(xué)學(xué)會(huì)交往與合作,而下冊(cè)的教育主題是援助同學(xué)主動(dòng)維護(hù)權(quán)益,自覺履行義務(wù)。通過教學(xué)使同學(xué)了解和掌控有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的基本知識(shí)和兩者的關(guān)系,了解和掌控我國(guó)法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù),引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀,崇尚公正和正義,做一個(gè)遵守法律的講文明講禮貌的好公民。
三、教學(xué)主要內(nèi)容
在同學(xué)不斷擴(kuò)展的生活中,與別人打交道,不僅要學(xué)會(huì)交往、掌控交往的品德和藝術(shù),而且需要正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。了解自己的合法權(quán)益和應(yīng)當(dāng)承受的義務(wù),正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù),是學(xué)習(xí)交往的繼續(xù),是進(jìn)一步提高道德水平的需要,更是加強(qiáng)法律意識(shí)的需要,有利于進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的公民意識(shí)。因此,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)援助同學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民的基本理念,以及權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題,綜合建構(gòu)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。詳細(xì)內(nèi)容分為四個(gè)單元,圍繞正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利、崇尚公正正義四個(gè)綜合主題開展,設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容:國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利、我們應(yīng)盡的義務(wù)、生命健康權(quán)與我同在、維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)、隱私受愛護(hù)、終身受益的權(quán)利、擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利、消費(fèi)者的權(quán)益、我們崇尚公正、我們維護(hù)正義。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊敬他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。
2、知道法律愛護(hù)公民的生命和就健康不受侵害,了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的非常愛護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律愛護(hù)自己和他人的生命和健康,不得侵害和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
3、了解法律愛護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵害,能夠自覺尊敬他人,運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。
4、知道法律愛護(hù)公民個(gè)人隱私,任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私,能夠自覺地尊敬別人的隱私。關(guān)懷和尊敬他人,學(xué)會(huì)換位思索,能夠與人為善。
5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。
6、知道法律愛護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵害,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
7、知道法律愛護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。
8、懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng),合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān),合作需要公正,公正互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的進(jìn)展,樹立公正合作意識(shí)。
9、懂得正義是面對(duì)每個(gè)人的,它要求每個(gè)人都需要自覺遵守制度規(guī)章和程序,沒有人可以例外;能夠辨別正義行為和非正義行為,養(yǎng)成積極健康的社會(huì)正義感,以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)規(guī)章和程序?yàn)闃s,努力做有正義感的公民。
五、教學(xué)難點(diǎn)
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊敬他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。
2、知道法律愛護(hù)公民個(gè)人隱私,任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私,能夠自覺地尊敬別人的隱私。關(guān)懷和尊敬他人,體會(huì)己所不欲,勿施于人的道理,學(xué)會(huì)換位思索,能夠與人為善。
3、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。
4、懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng),合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān),合作需要公正,公正互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的進(jìn)展,樹立公正合作意識(shí)。
教學(xué)方法
講授法、比較對(duì)比法、情景教學(xué)法、小品表演法、小組爭(zhēng)論法、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法、師生談話法、社會(huì)實(shí)踐法等。
六、教學(xué)措施
1、老師要轉(zhuǎn)變觀念,不能用老方法較新教材,要選取多種適合同學(xué)的教學(xué)方法,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。
2、要聯(lián)系同學(xué)和本地實(shí)際,面對(duì)豐富多彩的社會(huì)生活,選取同學(xué)關(guān)注的話題和案例,與同學(xué)共同分析和爭(zhēng)論,以提高認(rèn)識(shí),明確觀點(diǎn),樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。
3、老師的角色是同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。老師要教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng),做學(xué)習(xí)的主人。
4、留意引導(dǎo)同學(xué)的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐。
初二政治老師下學(xué)期工作計(jì)劃【3】
本學(xué)期,本人擔(dān)負(fù)初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場(chǎng),勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能仔細(xì)制定計(jì)劃,著重討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),積極參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。根據(jù)「中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓同學(xué)掌控好科學(xué)知識(shí)。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,依據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)立場(chǎng),積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到仔細(xì)備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除著重討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024委托合同與雇傭合同
- 2024年五年級(jí)品社下冊(cè)《鴉片的背后》教案 蘇教版
- 2024年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 My friends The second period教案 人教PEP
- 2024機(jī)械臨時(shí)租賃合同范本
- 2024新版的燈光音響設(shè)備租賃合同
- 2024定金合同(供商品房預(yù)訂時(shí)使用)
- 國(guó)有企業(yè)稅收籌劃體系創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的規(guī)范化策略
- 年度金屬絲繩制品競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 供應(yīng)室教學(xué)課件
- 2024-2030年國(guó)內(nèi)麥克風(fēng)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資機(jī)會(huì)研究報(bào)告
- 2024新湘教版初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024人教版初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十二章全等三角形大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
- “閱讀綜合實(shí)踐”板塊編排意圖與教學(xué)建議
- 河北省石家莊市2024年普通高中學(xué)校畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)生物試卷(解析版)
- 坐月子中心服務(wù)合同書2024年
- 綜合實(shí)踐項(xiàng)目(一)制作細(xì)胞模型課件-2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)
- JJ∕G(交通) 206-2024 港口起重設(shè)備++起升高度檢測(cè)儀
- 浙教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第1章有理數(shù)單元測(cè)試卷(含答案)
- 2024-2030年中國(guó)高爾夫俱樂部行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論