小學(xué)語文-《愛如茉莉》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

愛如茉莉文中爸爸媽媽的愛就在課文的細(xì)節(jié)中，請(qǐng)同學(xué)們用心品讀6—16自然段，畫出令自己感動(dòng)的細(xì)節(jié)，并在畫出的句子旁邊寫出自己的感悟。寫完后小組相互討論。(人物的一個(gè)動(dòng)作、一句話甚至一個(gè)眼神，都可能流露出濃濃的感情。)集體交流。

媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說：

“映兒，本來我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃，現(xiàn)在看來不行了。你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下去的。”

細(xì)節(jié)一：虛弱

然而，爸爸沒有吃我買的餃子，也沒聽我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。細(xì)節(jié)二：

一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。

細(xì)節(jié)三：品味“愛如茉莉”

一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。這里除了作者和你，還有誰被這一幕深深地感動(dòng)了呢？

媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里?！澳惆职址诖策吽恕Ｎ遗麦@動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺，手腳都麻木了?！奔?xì)節(jié)四：

爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了?！?/p>

那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。

為什么寫幽香“鉆”到心中？病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。哦，愛如茉莉，愛如茉莉。愛是什么？愛是媽媽的牽掛；愛是爸爸的叮囑；愛是媽媽嘴角掛著的微笑；

愛是病床上緊緊相握的雙手；......你還能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫一下嗎？

《愛如茉莉》向我們講述了爸爸媽媽那份如茉莉一樣平淡而美好的愛。其實(shí)，這樣的愛不僅僅是在夫妻之間，愛，無處不在，就在一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情，一個(gè)個(gè)日常的生活細(xì)節(jié)里。真愛無痕，真愛無聲。課文小結(jié)作業(yè)：

對(duì)愛，每個(gè)有心的人都有自己的體會(huì)，今天回家把《愛如茉莉》