花兒為是么這樣紅

花兒為什么這樣紅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解花紅的原因。把握本文嚴(yán)密而巧妙的結(jié)構(gòu)；掌握本文中多種說明方法的綜合使用。體會(huì)準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語言。【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】掌握本文中多種說明方法的綜合使用。體會(huì)準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語言?！緦W(xué)法指導(dǎo)】這是一篇科普說明文，作者深入淺出地介紹了 “花紅”的原因。學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)充分閱讀文本，了解這篇文章的寫作思路、說明方法以及中心思想，并體會(huì)說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)時(shí)間】 一課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)字音互填并在橫線上補(bǔ)充你認(rèn)為重要的詞語?；盍Τ鋚èi（ ）橙色（ ）褪色（ ）三棱鏡（ ）花huì（ ）裸子植物（ ） 靛藍(lán)（ ）花萼（ ） 分泌（ ） 并dì蓮（ ）讀課文，你能說出“花兒為什么這樣紅”嗎？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容加以概括?；▋簽槭裁催@樣紅？?jī)?nèi)部原因外部原因?yàn)榱苏f明問題，作者綜合運(yùn)用了多種說明方法，舉一例說明。說明方法:例句：作用：本文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，你能從文中找出一例來說明嗎？賞析：讀了文章，你有什么疑問或感受，請(qǐng)大膽提出來。二、課堂助學(xué)導(dǎo)入整體感知用自己喜歡的方式讀課文，理清文章思路。合作探究1）課文從哪幾個(gè)方面說明“花兒為什么這樣紅”的？2）課文按怎樣的順序來說明的？3）本文采用了哪些說明方法？作用是什么?試舉例說明。本文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，你能從文中找出幾例來說明嗎？【例句】有些白花，例如菊花，萎謝之前微呈紅色，表示它這時(shí)也含有少量的花青素了?！举p析】“有些”限制“白花”，表示不是所有的白花都會(huì)變色釋疑解難小結(jié)三、課堂鞏固閱讀語段，回答問題。①花朵的紅色是熱情的色彩，它強(qiáng)烈，奔放，令人精神振奮。紅紫爛漫的春天活力充沛，生氣蓬勃。花兒為什么這樣紅？人們一邊贊嘆，一邊不免提出疑問，尋求科學(xué)的解釋。②花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。不論是紅花還是紅葉，它們的細(xì)胞液里都含有由葡萄糖變成的花青素。當(dāng)細(xì)胞液是酸性時(shí)，花青素呈紅色，酸性愈強(qiáng)，顏色愈紅。細(xì)胞液是堿性時(shí)，花青素呈藍(lán)色，堿性較強(qiáng)，就成為藍(lán)黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而當(dāng)細(xì)胞液是中性時(shí)，則呈紫色。萬紫千紅，紅藍(lán)交輝，都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。③除了紅花以外，還有黃色、橙色的花。橙色與柑橘、南瓜等果實(shí)的色彩相似，而最典型的是胡蘿卜，所以表現(xiàn)這種色彩的色素，就被稱為胡蘿卜素。④至于白花，那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含色素的緣故。有些白花，例如菊花，萎謝之前微呈紅色，表示它這時(shí)也含有少量的花青素了，變色的一個(gè)特殊的例子是添色木芙蓉， 早晨初開的時(shí)候是白色，中午變成淡紅色，下午變成深紅色，一日三變，愈開愈美麗。一般的花，大都初開時(shí)濃艷，后來漸漸褪色。選文第②段的中心句是：層次結(jié)構(gòu)是：質(zhì)是

。從文中可看出對(duì)紅花起決定作用的物。本段主要采用了 的說明方法。選文第③段的開頭句（“除了紅花以外”）在結(jié)構(gòu)上的作用是選文第④段中“表示它這時(shí)也含有少量的花青素了”的“少量”能