




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(建筑工程專業(yè))員工轉(zhuǎn)正工作小結(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于**年**月進(jìn)入**建筑有限公司,并一直在項(xiàng)目部工作,并于**年**月有幸進(jìn)入***公司機(jī)關(guān)工作,到現(xiàn)在3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司機(jī)關(guān)正式員工。我剛來(lái)機(jī)關(guān)工作時(shí),由于與項(xiàng)目部的工作環(huán)境完全不同,怕不能很好地勝任工作,一開始的確不太適應(yīng),不知道自己需要做什么?何時(shí)去做?怎么做好?但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了轉(zhuǎn)變與磨合。一、確定目標(biāo)和工作重點(diǎn)來(lái)公司上班的第一天,分公司經(jīng)理給各位員工(包括我)下達(dá)了本年度工作任務(wù),希望通過(guò)大家的努力,能提高整個(gè)公司的整體業(yè)務(wù)能力。其中給我出了兩個(gè)課題:“實(shí)際與理論相結(jié)合,提高工程項(xiàng)目的技術(shù)水平”,“在原有基礎(chǔ)上,不斷提高工程質(zhì)量管理水平”。簡(jiǎn)單的兩句話,當(dāng)時(shí)我還感覺不到有什么不同,但是經(jīng)過(guò)檢查各個(gè)項(xiàng)目的狀況后,發(fā)現(xiàn)今年的任務(wù)是多么的艱巨。二、接手工作由于前任主任工程師的匆匆而去,對(duì)初來(lái)乍到的我來(lái)說(shuō),接手工作成了進(jìn)公司后第一個(gè)急待解決的問(wèn)題,接手工作不做好,就不知道自己該從哪些方面入手工作,更不要談做好工作了。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,在同事的幫助和自身努力下,我已能獨(dú)立完成以下工作:施工方案初審(包括流程如何使用)、優(yōu)質(zhì)工程的申報(bào)、新技術(shù)示范工程申報(bào)、QC小組申報(bào)及成果評(píng)審、企業(yè)工法編制、對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)質(zhì)量指導(dǎo)、工程項(xiàng)目管理檢查工作。三、提高基本業(yè)務(wù)能力1、專項(xiàng)施工方案審批在方案的審批過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)模板工程施工方案、懸挑腳手架施工方案、懸挑卸料平臺(tái)施工方案、人貨梯基礎(chǔ)施工方案等專項(xiàng)施工方案與現(xiàn)場(chǎng)施工最不符合,方案編制的本意與現(xiàn)場(chǎng)施工的情況相去甚遠(yuǎn),這說(shuō)明方案的編制審批變成了一種流程擺設(shè),很少有人會(huì)按照施工方案來(lái)認(rèn)真操作實(shí)施。究其原因有以下幾點(diǎn):①由于方案是提前編制的,在編制時(shí),各方因素考慮不全,造成方案在實(shí)施時(shí)缺少可行性操作。1②編制方案的人本身不具備編制的能力,照搬照抄,缺乏施工針對(duì)性。③方案本身可行,但在執(zhí)行過(guò)程中,由于材料采購(gòu)、人員素質(zhì)等因素造成施工效果“被打了折”。④項(xiàng)目部里技術(shù)與施工脫節(jié),技術(shù)不被尊重,盲目地憑經(jīng)驗(yàn)施工。為了扭轉(zhuǎn)上述不利情況,我已將更多的精力放在專項(xiàng)方案的審核工作上,及時(shí)了解每個(gè)項(xiàng)目的自身情況,盡可能地使技術(shù)方案具有針對(duì)性,可操作性。*******工程在施工過(guò)程中,由于結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜,腳手架搭設(shè)相應(yīng)也很難搭,這就要求在施工前有非常詳細(xì)的可操作的腳手架施工方案,為此從方案編制開始,我們就成立專門編制方案小組,深入現(xiàn)場(chǎng)并研究施工圖紙,使每一根立桿的位置都具有可操作性,在預(yù)埋工字鋼的那一層,我們?nèi)w小組成員到施工現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)圖紙中的擺放尺寸,將位置放線放出來(lái),重點(diǎn)跟蹤擺設(shè)預(yù)埋件,基本上把圖紙1:1還原到施工現(xiàn)場(chǎng)中,最終使腳手架搭設(shè)既安全又美觀。2、工程質(zhì)量管理在整個(gè)建筑市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)的大背景下,在物價(jià)上漲、人工工資飛漲的時(shí)候,在勞動(dòng)力隊(duì)伍素質(zhì)及管理人員素質(zhì)下降的時(shí)候,施工質(zhì)量每況愈下。今年****月份,董事長(zhǎng)一行考察了******項(xiàng)目部,在提到文明施工好的同時(shí),特別提出了質(zhì)量管理的重要性,甚至提到“沒有質(zhì)量就沒有發(fā)展”。如何提高工程質(zhì)量,一直以來(lái)是我心中的一塊病,縱觀整個(gè)***市場(chǎng),***整個(gè)的施工質(zhì)量水平還是處于中上游,不能說(shuō)差,也沒有很出風(fēng)頭,但是質(zhì)量管理已經(jīng)有下降的苗頭,在與兄弟單位的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,不再有任何質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。在工程質(zhì)量檢查過(guò)程中,有些做的不好的項(xiàng)目老是抱怨項(xiàng)目經(jīng)理投入不夠,質(zhì)量做不好,難道投入是主要原因嗎?我不這么認(rèn)為,某項(xiàng)目經(jīng)理給同一個(gè)房產(chǎn)公司做了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目的工程質(zhì)量在該房產(chǎn)集團(tuán)里排名第一,而另一個(gè)排名卻是倒數(shù)第一,觀其投入都是一樣,這又說(shuō)明什么呢?這兩個(gè)項(xiàng)目反差這么大,我認(rèn)為主要原因肯定不是由于項(xiàng)目經(jīng)理的重視程度不同引起的,而是由項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)和施工隊(duì)伍的素質(zhì)決定的。項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)和施工隊(duì)伍的建設(shè)是我們整個(gè)企業(yè)乃至整個(gè)行業(yè)所要解決的課題,我作為公司一員只能提提建議,至于目前這種情況,從實(shí)際出發(fā),我只能做到以下工作:2①在施工方案審批過(guò)程中,重點(diǎn)控制質(zhì)量管理措施。②對(duì)每個(gè)項(xiàng)目部進(jìn)行常態(tài)化檢查指導(dǎo),在施工前的策劃過(guò)程中,將好的、可行的做法推薦給項(xiàng)目部,并于項(xiàng)目主要管理人員進(jìn)行深度交流。③定期進(jìn)行工程技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn),提高管理人員素質(zhì)和憂患意識(shí)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作,讓我學(xué)到了很多,也感悟了很多,在新的環(huán)境中,我找到了新的歸屬點(diǎn),找到了新的突破點(diǎn),我迫切要求自己不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力。自從***年加入***以來(lái),我見證了公司的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,我認(rèn)可公司的不僅僅是公司的發(fā)展規(guī)模,而是公司自上而下形成的憂患意識(shí),只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能不斷地去進(jìn)取,才能持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!謝謝!此致敬禮申請(qǐng)人:*************************3第二篇:?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(新)1000字員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書TA-025試用期工作總結(jié)20xx年x月x日,我很幸運(yùn)地被公司錄用了。從那天正式上崗到現(xiàn)在,一晃三個(gè)月就過(guò)去了,但這短短的三個(gè)月卻讓我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富。它讓我從教學(xué)講臺(tái)走到了每一個(gè)學(xué)生的身邊,與學(xué)生一對(duì)一交流。雖然已經(jīng)從事教學(xué)工作五年,但對(duì)于這一培訓(xùn)行業(yè),我還是一個(gè)新手,在東平校區(qū)的老師和教務(wù)、校監(jiān)及咨詢的悉心指導(dǎo)下,我才得較順利的完成各項(xiàng)教學(xué)工作。剛開始的半個(gè)月還沒課,每天看著大家忙碌的身影,心里有一絲急躁,又有一絲好奇,還有一絲敬意,在內(nèi)心暗暗決定定要努力融入他們,像他們一樣,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。如今我依已然成為其中一員,這些都多虧了大家的支持和幫助,慧眾教育就像一個(gè)大家庭給予了我們無(wú)限的溫暖。我喜歡這里的工作環(huán)境,所以我非常的珍惜這一份工作,嚴(yán)格要求自己,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。三個(gè)月的工作下來(lái),感覺自己在各方面都有所提高。以下是簡(jiǎn)要總結(jié):一、我對(duì)這份工作的基本認(rèn)識(shí)我們是針對(duì)中小學(xué)生的課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的教學(xué)模式與學(xué)校教育有很大的區(qū)別,教學(xué)理念也與學(xué)校不同。我們的教學(xué)理念是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。但是作為一名老師,我們與其他老師一樣,都必須遵循教師的職業(yè)操守,要時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。并且嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻注意自己的言行舉止,給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,做到為人師表。二、三個(gè)月以來(lái)的主要工作1,備好課。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,接受能力,及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的要求進(jìn)行備課。2,上好課。根據(jù)學(xué)生的情況,不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。如有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度并且接受能力強(qiáng)的學(xué)生采用的是知識(shí)講解式的方法。有些厭學(xué)的學(xué)生,多找一些有趣的英語(yǔ)知識(shí)激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。態(tài)度好但是接受能力差的學(xué)生,適當(dāng)減少一點(diǎn)上課內(nèi)容,爭(zhēng)取讓他當(dāng)堂能掌握好所學(xué)的內(nèi)容。3,配和好教務(wù)老師,盡量做到按時(shí)上交每位學(xué)生的全方位教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃和學(xué)員的階段性總結(jié)報(bào)告。4,認(rèn)真完成陪讀任務(wù),幫助學(xué)生講解疑難問(wèn)題。5,配合好教務(wù)老師,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,開好每次家長(zhǎng)會(huì)。三、工作中需要改進(jìn)的地方1,有時(shí)工作較粗心,不夠認(rèn)真仔細(xì),導(dǎo)致教案,或輔導(dǎo)計(jì)劃上有時(shí)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。這一點(diǎn)在以后的工作當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)重組收購(gòu)合同范本
- 供熱設(shè)備買賣合同范本
- 代服務(wù)合同范本
- 求借款合同范本
- 建筑保養(yǎng)合同范本
- 乙種本合同范本
- 代購(gòu)合同范本
- 保安委托服務(wù)合同范本
- 出售新舊水泥房合同范本
- 養(yǎng)殖灘涂招租合同范本
- 重汽重卡培訓(xùn)課件
- 智慧農(nóng)業(yè)中的農(nóng)業(yè)機(jī)械與設(shè)備管理技術(shù)
- 干式變壓器培訓(xùn)課件
- 公司SWOT分析表模板
- 2023年上海中考語(yǔ)文試卷(附答案)
- 解決問(wèn)題的工作方案
- 理發(fā)店業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 2024年濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年江蘇省中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克初賽理論試題
- 環(huán)境年度報(bào)告
- 生產(chǎn)流水線的規(guī)劃方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論