習(xí)作三 我的發(fā)現(xiàn)

/習(xí)作三我的發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏钪锌倳?huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，如:荷葉上的水總是會(huì)變成晶亮的小珠子;到秋天蘋果就紅了；我們小區(qū)的私家車越來(lái)越多了；小河變清了,路變寬了；城里人喜歡到農(nóng)村去吃農(nóng)家飯;越來(lái)越多的大人也喜歡看動(dòng)畫片了……你在日常生活中有哪些新的發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)寫下來(lái),題目自擬。一、習(xí)作指南1、留心生活，尋找發(fā)現(xiàn):從大處尋找變化；從小處辨別不同；從習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；從對(duì)比中發(fā)現(xiàn)差距。２、抓住重點(diǎn)，寫出感受：用對(duì)比法突出重點(diǎn);用質(zhì)疑法突出重點(diǎn)。二、素材搜索成語(yǔ)：疑惑不解恍然大悟迫不及待耳聽為虛，眼見為實(shí)佳句:１、我發(fā)現(xiàn)隔壁阿姨家養(yǎng)了一只小白兔.它有一個(gè)短短的尾巴,一身雪白的毛,好像披上了一件毛皮大衣，因?yàn)樗亩溟L(zhǎng)長(zhǎng)的，聽覺很靈敏。我發(fā)現(xiàn)小白兔的眼睛和我們與眾不同,它的眼睛好像兩顆紅寶石鑲嵌在臉上。２、我終于發(fā)現(xiàn),生活是平靜中的永恒,屬于自己的家才是你心靈的歸宿，才是你真正向往地方.也許你的家不寬敞也不闊綽,可它卻因你的存在而精彩。只有家才能給你安全與溫暖。再浪漫的燭光晚餐，恐怕也比不過(guò)一家人在熟悉的燈光下一頓平常的晚飯,再大的風(fēng)雨,也打不濕你在家人呵護(hù)下最美麗的笑臉……精彩開頭1、《人類老師》這一課描寫了雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)”，說(shuō)用手握住雞蛋，是捏不碎的。雞蛋真的捏不碎嗎?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中畫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？2、一節(jié)自然課上,老師告訴我們紙可以用來(lái)當(dāng)作鍋來(lái)燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢?水還沒熱，紙不說(shuō)先被燒了嗎?要老師一本正經(jīng)的模樣,不像在騙我們。于是我放學(xué)回家做起了實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下。精彩結(jié)尾1、生活中還有許多類似的秘密，只要我們細(xì)心觀察,多多思考,就一定會(huì)有意想不到的收獲?。?、看來(lái)，生活中處處有科學(xué),就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！三、佳作導(dǎo)航小烏龜小烏龜媽媽給我買了一只小烏龜，它特別可愛，我把它放到一個(gè)盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它的家了。但是，三天后的下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“你自己再觀察一陣子，如果實(shí)在不知道，再來(lái)問(wèn)我?！蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_心的事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我?guī)е@些想法來(lái)觀察小烏龜，希望能從觀察中找到答案。我先從第一個(gè)想法入手，但是，發(fā)現(xiàn)晴天的時(shí)候，小烏龜像往常一樣快樂(lè)，因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。果然，我發(fā)現(xiàn)每次快下雨的時(shí)候，小烏龜煩躁不安。于是，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問(wèn)爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“只要快下雨時(shí)，小烏龜總會(huì)煩躁不安，因?yàn)橄掠陼r(shí)，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。這下我恍然大悟，終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜?shù)倪@個(gè)秘密。原來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。點(diǎn)評(píng)：本篇文章小作者首先點(diǎn)出發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)而進(jìn)行大膽推測(cè)，并通過(guò)觀察研究，終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜心情煩躁不安的秘密，敘事清楚，介紹有序，重點(diǎn)突出。開門見山，直接點(diǎn)明發(fā)現(xiàn)的對(duì)象。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，進(jìn)行大膽推測(cè)，進(jìn)而觀察研究，尋找答案。通過(guò)晴天和雨天的觀察對(duì)比，得出結(jié)論?！盎腥淮笪颉币辉~用得恰到好處。③結(jié)尾點(diǎn)題，干脆利索，引發(fā)深思。含羞草的秘密在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)棕色的小花盆，里面有兩棵修長(zhǎng)的小草，它的葉子是嫩綠的，也有一些是深綠的，葉子的形狀就像一對(duì)葵瓜子——這就是人見人愛的含羞草。這天我悶得無(wú)聊，便去逗逗含羞草。我的手指情不自禁地碰碰含羞草，它馬上把自己的“手”遮住了自己的“身子”，好像在防衛(wèi)敵人呢！又好像一個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩、躲躲藏藏。可是，當(dāng)我把手收回來(lái)的時(shí)候，沒過(guò)一會(huì)，含羞草又“放松”了，伸伸懶腰，似乎在迎接大地媽媽的懷抱。這究竟是為什么呢？難道含羞草也會(huì)害羞嗎？它也通人性？一串又一串的疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料：原來(lái)由于含羞草體內(nèi)有植物細(xì)胞生物素，如果人體接近它，它的身體就會(huì)發(fā)生變化，就會(huì)使含羞草閉合。我凝視著含羞草，心中感受到大自然是多么的奇妙呀！評(píng)語(yǔ)：本篇文章小作者含羞草的秘密在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)棕色的小花盆，里面有兩棵修長(zhǎng)的小草，它的葉子是嫩綠的，也有一些是深綠的，葉子的形狀就像一對(duì)葵瓜子——這就是人見人愛的含羞草。這天我悶得無(wú)聊，便去逗逗含羞草。我的手指情不自禁地碰碰含羞草，它馬上把自己的“手”遮住了自己的“身子”，好像在防衛(wèi)敵人呢！又好像一個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩、躲躲藏藏。可是，當(dāng)我把手收回來(lái)的時(shí)候，沒過(guò)一會(huì)，含羞草又“放松”了，伸伸懶腰，似乎在迎接大地媽媽的懷抱。這究竟是為什么呢？難道含羞草也會(huì)害羞嗎？它也通人性？一串又一串的疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料：原來(lái)由于含羞草體內(nèi)有植物細(xì)胞生物素，如果人體接近它，它的身體就會(huì)發(fā)生變化，就會(huì)使含羞草閉合。我凝視著含羞草，心中感受到大自然是多么的奇妙呀！評(píng)語(yǔ)：本篇文章小作者緊緊抓住含羞草的特征來(lái)進(jìn)行描繪，表現(xiàn)含羞草“人見人愛”的特點(diǎn)。文中擬人、比喻等修辭的運(yùn)用更讓文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，給