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文檔簡介

幼兒園中班教案《雷雨》（通用）?幼兒園中班教學方案《雷雨》

中班教學方案《雷雨》適用于中班的主題教學活動，讓孩子們進一步了解夏天的季節(jié)性特征并了解雷暴的自然現象。

體驗唱歌的樂趣，并了解雷暴的常識。

快來看看幼兒園班《雷雨》。

活動目標

1.了解雷暴的自然現象。

2.進一步了解夏季的季節(jié)特征。

3.體驗唱歌的樂趣。

4.初步了解雷暴的常識。

5.能夠大膽而清晰地表達自己的觀點，并感受到雷雨。

活動預備

1.預備磁帶錄音機，歌曲音樂《夏天的雷雨》音樂磁帶。

2.預備雷暴照片并進行記錄。

3.預備一個手電筒和很多儀器。

活動程序

首先，老師播放錄音并引導大事的主題。

1.播放雷暴錄音，讓孩子們聽。

2.引導孩子猜想；聽到什么聲音？您什么時候聽這個聲音？

其次，引導孩子爭論。

誰在夏天看到雷雨？那是什么感覺

第三，組織孩子觀看雷暴的照片。

1.請孩子談論圖片的內容例如閃電的圖片，閃電后的雨的圖片。

2.激發(fā)孩子談論雷暴的感覺。

3.引導幼兒爭論雷電時我該怎么辦？例如用手遮住耳朵，張開嘴巴，不要站在樹下，呆在平安的地方等。

第四，學習歌曲《夏天的雷雨》。

1.老師播放歌曲《夏天的雷雨》，并指導孩子聽和觀賞。

2.引導孩子談論他從歌曲中聽到的內容，并關心孩子理解歌曲的內容。

3.多次閱讀歌詞后，老師與孩子們一起唱唱歌歌。

五，兒童表演曲《夏天的雷雨》。

1.引導孩子扮演打雷和婆婆的角色，握住手電筒和樂器唱歌。

2.指導幼兒扮演角色扮演嬉戲，例如唱歌“閃光”，閃電媽媽將手電筒開關撥動幾次，唱“砰隆隆”，雷先生必需擊敗樂器。

3.依據幼兒的角色重復表演。

小百科全書通常是指自然界中的閃電。

雷聲是由于云層與大氣層之間的正負電荷劇烈放電而引起的。

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