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文檔簡介

中班健康活動——爬行運動教案?爬行運動教案

中班健康爬行運動教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動延長等內容，幼兒樂于接受挑戰(zhàn)，能與他人合作有冒險精神和創(chuàng)新力量，嘗試用多種方法過不同的障礙物，從中體驗挑戰(zhàn)活動帶來的驚險刺激和勝利樂趣，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，下面是爬行運動教案。

活動目標

1、幼兒樂于接受挑戰(zhàn)，能與他人合作有冒險精神和創(chuàng)新力量。

2、嘗試用多種方法過不同的障礙物，從中體驗挑戰(zhàn)活動帶來的驚險刺激和勝利樂趣（重點）。

3、熬煉幼兒手臂的力氣，訓練動作的協(xié)調和敏捷。

4、培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5、培育幼兒健康活潑的性格。

活動預備

墊子小凳子（紅外線）

活動過程

一、開頭部分

放音樂，老師和幼兒一起做熱身活動

二、基本部分

1、放音樂——兔子舞，讓幼兒和老師一起做律動。

2、老師告知幼兒做——極限爬行運動

（1）先讓女孩子平躺在墊子上（做木頭人，雙手貼在腿邊），男孩子從女孩子身上爬（老師師范，手先過去，再把腿抬過去）。

（2）讓女孩子拱起身子來做山洞狀，讓男孩子爬過去。

（3）讓男孩平躺或拱起身，女孩子爬過去。

3、老師發(fā)給幼兒每人兩個紅色圓圈，讓幼兒貼在身上預備嬉戲——沖破敵陣（留意肯定不要遇到紅外線，否則能量會削減）最終誰剩的力量量多就獲勝。

規(guī)章三個孩子平躺，三個孩子拱起身，讓其他幼兒爬過三個平躺的孩子，爬過有紅外線的地方，在爬過拱起身的孩子，到達終點（記錄男孩和女孩剩下能量的多少）。

4、換另一組幼兒進行嬉戲（交替練習），記錄剩下的能量多少。

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