暑假心得體會(huì)（15篇）

第頁(yè)共頁(yè)暑假心得體會(huì)〔精選15篇〕暑假心得體會(huì)〔精選15篇〕暑假心得體會(huì)篇1時(shí)間匆匆的流逝，而我們的暑假生活也即將告一段落，回想著我已經(jīng)成為過(guò)去的暑假生活，不僅有趣，而且讓我學(xué)會(huì)了許多的道理。暑假生活，是伴隨著炎熱款款而來(lái)。而炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。隨著那炎熱的夏季到來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)了。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師。”只要我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見(jiàn)識(shí)廣、收獲多。終于到了開(kāi)學(xué)前幾天，天氣涼快，我每天早到校，認(rèn)真聽(tīng)教師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問(wèn)題畫(huà)上圈，問(wèn)教師。沒(méi)過(guò)幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹(shù)上知了不停的叫。教師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)非常差，但他艱辛努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天教師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美妙的戰(zhàn)利品。我們高快樂(lè)興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)。時(shí)間如流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到教師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)決了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。這個(gè)暑假生活，我學(xué)到了許多在課本上沒(méi)有的知識(shí)，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。暑假心得體會(huì)篇2暑假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但社會(huì)理論給我們帶來(lái)的宏大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在理論中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)理論雖然比擬辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才覺(jué)察，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)理論活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn)；但在理論過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深化到理論中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。業(yè)余的珍貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)展假期社會(huì)理論活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假理論活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的理論活動(dòng)就成了我們的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美妙的光陰。最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的才能去理論，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有方法體會(huì)的。人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈牛@種理論是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。理論一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。暑假心得體會(huì)篇3微小的幸福就在身邊，容易滿(mǎn)足就是天堂。——題記生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間初中第一個(gè)暑假就要完畢了。這個(gè)暑假形式上和往年差不多，然而因?yàn)樾膽B(tài)的不同，給了我截然不同的感覺(jué)。生活如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對(duì)它，它也笑著看你。每次暑假，朋友們要不就去親戚家，要不就去旅玩耍耍。我總是只有一個(gè)人玩，每天在家除了看電視還是看電視，無(wú)聊透了。對(duì)于之前的我來(lái)說(shuō)，玩就是我假期的全部，沒(méi)人陪我玩，我不知道放假還有什么意義。而這個(gè)暑假，照樣是我單獨(dú)一人，可我不在感覺(jué)孤獨(dú)、無(wú)聊。這平淡的暑假生活給了我一種全新的感覺(jué)——悠閑、幸福。俗話(huà)說(shuō)“在家千日好，出門(mén)半時(shí)難”上了初中，當(dāng)了住宿生的我才真正理解這句話(huà)，才懂得與父母相處的時(shí)間的珍貴，才學(xué)會(huì)珍惜父母的愛(ài)。因此如今的我非常珍惜在家的日子。這次暑假我仿佛回到了童年，找回了小學(xué)生活的感覺(jué)。每天把家里清掃得干干凈凈，煮飯做菜，等父母歸來(lái)，一家人有說(shuō)有笑地吃飯，多么幸福?。≈灰氲揭患胰丝鞓?lè)生活的樣子，即使干活，我也干得快樂(lè)。有空的時(shí)候，我就會(huì)到附近的幼兒園，拋棄所有的煩惱，恢復(fù)童真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與小朋友玩耍?；氐酵?，多么快樂(lè)??！有興致的時(shí)就挑上兩本喜歡的書(shū)，泡上一壺茶，細(xì)細(xì)品味著清新的綠茶，耐心體會(huì)書(shū)中的情感，丟掉學(xué)習(xí)的壓力，不帶一點(diǎn)兒雜念，多么愜意??！我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留在這個(gè)暑假里，但這不可能。而且做人也不能安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，否那么就只能永遠(yuǎn)停滯在原地。如今快開(kāi)學(xué)了，放了一個(gè)開(kāi)心、舒適的暑假，我也充好電了。我已經(jīng)拾掇好心情了，準(zhǔn)備再次踏上新的學(xué)習(xí)之旅，努力拼搏！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退。暑假心得體會(huì)篇4愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是的教師”，我想作為父母的責(zé)任就是培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。我在小的時(shí)候很喜歡閱讀，那時(shí)沒(méi)有什么別的玩樂(lè)，第一代獨(dú)生子女的我只能用閱讀來(lái)充實(shí)生活。特別是武俠小說(shuō)和古典名著《紅樓夢(mèng)》，其中金庸、梁羽生等名家的全部作品幾乎全部讀過(guò)，紅樓夢(mèng)中所有詩(shī)詞都能背誦。如今想一想，這應(yīng)該就是興趣的力量。所以，我沒(méi)有對(duì)悠悠的閱讀書(shū)目強(qiáng)行規(guī)定，而是順應(yīng)她的心理特點(diǎn)，選好她愛(ài)看的書(shū)，使她對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感。營(yíng)造良好的環(huán)境。讀書(shū)首先要有氣氛，有了讀書(shū)的環(huán)境孩子才會(huì)有興趣去讀書(shū)。為了營(yíng)造讀書(shū)的氣氛，創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，我為悠悠買(mǎi)來(lái)兒童專(zhuān)用書(shū)桌，放到屬于她自己的房間。怎樣布置，只給一個(gè)指導(dǎo)性意見(jiàn)，讓悠悠自己去安排和管理。分享閱讀的樂(lè)趣，鼓勵(lì)悠悠把書(shū)中的故事情節(jié)或詳細(xì)內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，把自己的看法和觀(guān)點(diǎn)講出來(lái)，和我一起分析^p討論，從而加深閱讀興趣，進(jìn)步閱讀程度。學(xué)會(huì)在閱讀中成長(zhǎng)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨許多的問(wèn)題，比方怎樣對(duì)待生活和生命?如何面對(duì)挫折和失敗?面對(duì)膽小和煩惱怎么應(yīng)對(duì)等等。這些問(wèn)題是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到的，有時(shí)做家長(zhǎng)的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣答復(fù)，尤其是面對(duì)如今的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，所以我給悠悠購(gòu)置了一套《瑪?shù)倌鹊墓适隆啡?0冊(cè)，這套圖書(shū)講述了一個(gè)女孩子在日常生活中方方面面的片段，非常符合悠悠的性格和年齡，悠悠非常喜歡，重復(fù)的閱讀，在書(shū)中找到問(wèn)題的答案，學(xué)會(huì)觀(guān)察和想象力。閱讀的過(guò)程，我和悠悠一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福，一起成長(zhǎng)，一起豐富自己。暑假心得體會(huì)篇5前一陣又買(mǎi)了幾本感興趣的書(shū)，心想著用不了幾天就一定會(huì)讀完它們?？擅看萎?dāng)我坐下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)讀不了幾頁(yè)，就又會(huì)把書(shū)插上書(shū)簽輕輕的合上，丟在一邊，漸漸的書(shū)變成家里的道具或是玩具。那天我在微信發(fā)朋友圈無(wú)奈的寫(xiě)道：書(shū)非借不能讀也。如今我只能把書(shū)全都送人，然后再借回來(lái)讀了……晚上安靜下來(lái)，我看著書(shū)架那些束之高閣沒(méi)讀完的書(shū)，心里想是什么讓我如今讀不進(jìn)書(shū)去呢？中國(guó)人自古崇尚讀書(shū)，早就有“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”之說(shuō)。認(rèn)真讀完一本書(shū)肯是要花費(fèi)好一陣時(shí)間的，但如今人們并不是沒(méi)有時(shí)間，而是每個(gè)人的大局部時(shí)間都浪費(fèi)在許多瑣碎無(wú)聊的事情。電視電影八卦新聞，工作之余的時(shí)間被太多的熱鬧所吸引。漸漸的人們都變得不愿讀書(shū)，嫌讀書(shū)太寂寞太乏味。人們也不愿靜下來(lái)去考慮，卻習(xí)慣在微博微信朋友圈上迅速的快餐式閱讀，然后轉(zhuǎn)發(fā)或點(diǎn)贊。人與人之間的溝通早已經(jīng)被短信、微信上簡(jiǎn)單的幾個(gè)字和表情包所代替，越來(lái)越疏于去表達(dá)、難以去表達(dá)。每個(gè)人手機(jī)微信上聊天也是那么的簡(jiǎn)潔了當(dāng)，通常無(wú)非都是“知道啦、謝謝、發(fā)紅包、呵呵”這幾個(gè)詞。在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化飛速開(kāi)展，充滿(mǎn)誘惑和功利的年代，我們其實(shí)更需要留出一些時(shí)間來(lái)認(rèn)真讀一讀書(shū)。讀書(shū)能讓人們更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、感悟生活的酸甜苦辣，可以讓人們的心靈更加清澈。“胸藏文墨懷假設(shè)谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”讓我們從繁忙和急躁的生活中，靜下心來(lái)認(rèn)真的去讀一本書(shū)。盡情感受讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)略感悟作者的智慧，喚起對(duì)美妙生活的向往。讓讀書(shū)成為我們安康生活的態(tài)度，那就從認(rèn)真讀完一本書(shū)開(kāi)場(chǎng)吧。暑假心得體會(huì)篇6這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書(shū)《天才少年維克多》。維克多是一位早產(chǎn)兒，吐字不清，患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜，也是教師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后，他不得不與爸爸一起打工。因偶爾看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達(dá)173，遠(yuǎn)高于普通人，維克多頓時(shí)變得自信起來(lái)，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂(lè)部____。維克多熬過(guò)了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也屢次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類(lèi)似的經(jīng)歷，羅拉在成為作家后，屢次幫助維克多，維克多漸漸承受自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，進(jìn)而信心滿(mǎn)滿(mǎn)。小澤征爾是世界的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初，他發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜有些出錯(cuò)，在和評(píng)委溝通后，得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷，斬釘截鐵地認(rèn)為是樂(lè)譜的過(guò)失。頗具喜劇色彩的是，這正是評(píng)委設(shè)下的“圈套”以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂(lè)譜的過(guò)失的專(zhuān)業(yè)度，以及是否有對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的持續(xù)堅(jiān)持的才能。因?yàn)樗麄兿嘈牛挥袌?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人，才可能會(huì)獲得功。莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”時(shí)機(jī)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷，幾乎成為他此后人生的障礙，但在獲得對(duì)自己的明晰認(rèn)知后，他不斷努力、向上，讓自己獲得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長(zhǎng)的勵(lì)志故事，正是于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己，人生定會(huì)有奇跡！暑假心得體會(huì)篇7暑假假期到了，周?chē)暮芏嗤瑢W(xué)都選擇了出去旅游，然而我卻選擇了練習(xí)彈古箏，因?yàn)轳R上快考級(jí)了，我一定要通過(guò)這次考級(jí)考級(jí)，我相信憑著我的毅力和堅(jiān)持，我可以獲得成功。從放暑假的第一天開(kāi)場(chǎng)，我便在每天五小時(shí)的練琴聲中度過(guò)。為了過(guò)九級(jí)，我給自己制定了嚴(yán)格的時(shí)間表，我每天要很早起來(lái)練琴。當(dāng)我屁股一坐下來(lái)，指尖上的小精靈們就得開(kāi)場(chǎng)繁忙起來(lái)了。但是考級(jí)考試的越來(lái)越臨近，可我還沒(méi)有掌握好兩首考級(jí)的古箏曲子的要領(lǐng)，一首是《漢江韻》，一首是《井崗山上太陽(yáng)紅》。想到這里，指尖上的小精靈們也開(kāi)場(chǎng)不聽(tīng)使喚了。在一旁指導(dǎo)的周教師聽(tīng)了也開(kāi)場(chǎng)有些生氣了，對(duì)我大喝一聲：“你看看你，該快的不快，該慢的你又這么快。你到底有沒(méi)有認(rèn)真啊。”聽(tīng)到教師的批評(píng)，我的眼淚快要流下來(lái)了，真不練了。這時(shí)耳旁響起媽媽問(wèn)過(guò)我的一句話(huà)：“假如有一天你不想彈琴了怎么辦?”“我不會(huì)的!”。媽媽沒(méi)有像別的家長(zhǎng)那樣陪練，也從不管我在彈什么，只是，在我彈琴的時(shí)間里，只要我的屋子里沒(méi)有了琴聲，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吼叫聲：“怎么又沒(méi)有聲了!”正是這短短的一句話(huà)，每當(dāng)在我想放棄時(shí)，使我又咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)。我擺正椅子，坐了下來(lái)，深吸一口氣。我對(duì)小精靈們說(shuō)：“這次靠你們了，辛苦了。以后我會(huì)好好的愛(ài)惜你們的。”小精靈們似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，開(kāi)場(chǎng)在琴弦上快樂(lè)的跳舞著。我漸漸地對(duì)自己有信心了，出錯(cuò)的次數(shù)也越來(lái)越少了。一旁的許教師，也投來(lái)贊賞的目光，微笑的點(diǎn)著頭。這時(shí)我才敢放松一口氣。我想我的暑假雖然過(guò)得比別的同學(xué)們辛苦，可是我卻從中懂得了一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)，要英勇地去克制它，堅(jiān)持到最后才能?chē)L到甜頭。暑假心得體會(huì)篇8暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著熾熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感謝萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次時(shí)機(jī)，想好后再答復(fù)?！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了?！薄斑€有兩次時(shí)機(jī)?！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的生疏，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)?！薄昂玫?，我放開(kāi)，你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊話(huà)有時(shí)會(huì)騙人騙己,謊話(huà)有時(shí)也很美麗。暑假心得體會(huì)篇9閑來(lái)無(wú)事之際，我常捧上一本書(shū)，任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著，那對(duì)我來(lái)說(shuō)便是人生中的一種享受。上次，在跟一個(gè)小表弟聊天的時(shí)候，我鼓勵(lì)他沒(méi)事一定要多讀點(diǎn)書(shū)，他淡淡地對(duì)我說(shuō)：“老姐，讀書(shū)多枯燥啊！我可讀不下去?！蔽曳磫?wèn)他：“那什么有意思呢？”“玩游戲啊，看抖音啊！”他毫不猶豫地答道，可是聽(tīng)了他的話(huà)以后，我內(nèi)心隱隱有些難過(guò)，那天回去后，我還是忍不住給表弟發(fā)了很長(zhǎng)的短信，告訴他少玩游戲，沒(méi)事一定要多看看書(shū)。你假設(shè)問(wèn)我讀書(shū)到底有什么好處呢？我真的沒(méi)方法直接說(shuō)出讀書(shū)可以為我們帶來(lái)什么，因?yàn)閮H僅讀一兩本書(shū)的話(huà)，并不可以讓自己有多大的改變，可是當(dāng)讀書(shū)成為我們生活中的'一種習(xí)慣時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)窮魅力。從小到大，我都是一個(gè)非常喜歡閱讀的人，猶記得小的時(shí)候，媽媽常說(shuō)我不活潑，只知道把自己關(guān)在書(shū)房里，可是漸漸地，她也逐漸意識(shí)到我是真正喜歡讀書(shū)的，并且讀書(shū)真的可以讓我變得越來(lái)越好，比方不再?zèng)_動(dòng)，不再執(zhí)念，與人溝通時(shí)也更加有耐心……這些都是書(shū)本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。我始終覺(jué)得讀書(shū)是一件非常簡(jiǎn)單并且讓人享受的事情，它甚至很少會(huì)受到時(shí)間和空間的約束，除了上班的時(shí)候，別的時(shí)間里，只要我想讀書(shū)，便可以去做，在地鐵里也好，在排隊(duì)的間隙也好，即便是一些零碎的時(shí)間，我也覺(jué)得非常享受。隨著社會(huì)的開(kāi)展，越來(lái)越多的人沉溺于手機(jī)，低頭族也越來(lái)越多，我真誠(chéng)地呼吁大家都可以多看看書(shū)，用心體會(huì)文字之中所包含的種種美妙。暑假心得體會(huì)篇10“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空…….”這是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。在這個(gè)暑假，我看了《三國(guó)演義》，深有感觸。《三國(guó)演義》寫(xiě)了黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三足鼎立、三國(guó)歸晉這五個(gè)局部。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物，最讓我印象深化的就是諸葛亮了。在書(shū)中，諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中，諸葛亮提早預(yù)算好了大霧，水流以及曹操、魯肅的性格，從而三天內(nèi)“造”了十萬(wàn)支箭，完成了都督周瑜的任務(wù)。要知道在那時(shí)，想要計(jì)算好大霧、長(zhǎng)江的水流和“人心”可不簡(jiǎn)單！諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心；委托忠厚老實(shí)的魯肅，得到了借箭的材料；通過(guò)觀(guān)察天象、大霧和長(zhǎng)江水流利“借”到東風(fēng)；最精妙的算計(jì)曹操的心思，要知道，曹操也是三國(guó)時(shí)期的軍事家，曾用幾萬(wàn)兵在官渡打敗了袁紹幾十萬(wàn)大軍呢！但是“聰明反被聰明誤”，諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個(gè)特點(diǎn)，綜合這些因素，諸葛亮才能成功“借”到了十萬(wàn)支箭，他是多么智慧的人?。〉撬穆斆鞑胖莵?lái)自哪里？來(lái)于他的好學(xué)。諸葛亮8歲以前父母雙亡，和弟弟一起在叔父家過(guò)日子。在失去雙親的日子里，諸葛亮非常好學(xué)，飽讀詩(shī)書(shū)，最終為劉備立下了汗馬功績(jī)。智慧來(lái)自于后天的努力。在我們的生活中，也不乏這樣智慧之人?？锖饧抑胸毨?，看書(shū)無(wú)燈，于是他想了一個(gè)方法把墻打小孔，晚上借著鄰居家的燈光看書(shū)，最后成為了名人。范仲淹亦是如此，通過(guò)少年時(shí)期的勤奮努力獲得了不少成就，寫(xiě)下了“先天下之憂(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的千古名篇。智慧，不是一個(gè)人天生擁有的，而是經(jīng)過(guò)后天不懈努力換來(lái)的。我們應(yīng)該像古代那些偉人一樣，多學(xué)習(xí)，勤考慮，成為有學(xué)問(wèn)的人。暑假心得體會(huì)篇11這個(gè)暑假，我讀了世界作家海倫.凱勒寫(xiě)的一本書(shū)《假設(shè)給我三天光明》，這本書(shū)帶給我了極大的震撼。海倫.凱勒是一位盲聾的孩子，她在很小就失去了珍貴的聽(tīng)力和視力，讓她的生活充滿(mǎn)著悲涼和黑暗，但她并不自卑，因?yàn)樗幸晃环浅?ài)她的教師沙利文教師，她改變了海倫的一生，使她考進(jìn)了世界最棒的哈弗大學(xué)，使她的一生閃爍著耀眼的光輝。海倫雖然是個(gè)盲聾人，但她仍然喜歡學(xué)習(xí)和看書(shū)。書(shū)中寫(xiě)到，海倫每天都會(huì)向沙利教師學(xué)習(xí)10個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作，這對(duì)于一個(gè)眼睛看不見(jiàn)，想學(xué)會(huì)是非常困難的，但是海倫一點(diǎn)也沒(méi)想過(guò)要放棄，在沙利文教師一遍又一遍的耐心教誨下，她一直堅(jiān)持不懈，努力學(xué)，在短短的一年時(shí)間里學(xué)完了所有的手語(yǔ)動(dòng)作，并且可以和別人準(zhǔn)確對(duì)話(huà)，那是多么的了不起??！海倫不僅可以對(duì)話(huà)，還可以看書(shū)呢！她每天晚上都會(huì)“看”書(shū)，她的看書(shū)并不是用眼睛看，而是用手來(lái)摸著看，她掌握著幾萬(wàn)個(gè)生字的手感，可以用手摸著進(jìn)展看書(shū)，海倫是有多么的刻苦啊，才能掌握了這么多生字的手感??！她整整花了三年多的時(shí)間，并且還要記住一些構(gòu)造差不多的生字，連我們這些身體健全的人用眼看都會(huì)讀錯(cuò)，何況她呢!我打心眼里佩服海倫您。想到自己平時(shí)要是腿摔破皮了，就會(huì)叫苦不迭，走路也不肯走了，要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了，耳朵也聾了，那我肯定是無(wú)法生活下去的，讀了海倫的的故事，我真是很慚愧，我要向她學(xué)習(xí)，改掉自己的壞缺點(diǎn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花自從苦寒來(lái)”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力，改變自己，將自己從困境中帶了出來(lái)，考進(jìn)了大家都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)，還成為了世界偉大的作家，海倫.凱勒我真敬仰您！暑假心得體會(huì)篇12愉快的暑假生活完畢了，回憶這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，然而，通過(guò)這些事情，卻讓我明白了一個(gè)又一個(gè)深化的道理……在這個(gè)暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給快上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè)，在家中把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班中，我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的根底知識(shí)，更令我驕傲的是，我在測(cè)試中還獲得了總分值呢!如今，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我的難題了!在語(yǔ)文方面，我能堅(jiān)持做到一周寫(xiě)三篇日記，每篇日記字?jǐn)?shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍，有些我還能全文背誦呢!在暑假中，在棋類(lèi)方面我可進(jìn)步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而如今，我卻能直接跳到對(duì)方的地盤(pán)上了呢!怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的此岸;我因?yàn)樨澇裕瑢?dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒適，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過(guò)量，不然的話(huà)，倒霉的可是你自己呀;教師的誤解，爸爸的話(huà)，我感悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是什么事情，你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待，教師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，假如你跨越不過(guò)去，那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前，但假如你跨越過(guò)去了，你的人生道路將會(huì)越來(lái)越廣闊，越來(lái)越光明!這個(gè)暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多……暑假心得體會(huì)篇13今天，我和媽媽來(lái)到了杭州的海底世界，那里有各種各樣的動(dòng)物，如不同形狀的水母、不同品種的熱帶魚(yú)、200多公斤重的海龜、3米多長(zhǎng)的鯊魚(yú)、1米多直徑的鰩魚(yú)、彩色的珊瑚魚(yú)、彩色的珊瑚礁、宏大的石斑魚(yú)、兇猛的鱷魚(yú)、聰明的海獅、海豚等。金魚(yú)在燈光下很美，在水里游來(lái)游去，閃著耀眼的光；鯡魚(yú)大張旗鼓地在水里走，然后漂出水面潛入水中；只有鰱魚(yú)一直漂浮在水面上，像一把快速的剪刀，切割著綠色的綢緞；烏龜有一個(gè)三角形的頭，一雙小眼睛，穿著一件異常堅(jiān)硬的盔甲。神的這四條粗腿就像一個(gè)將軍。我在他面前揮了揮手，但我成了名副其實(shí)的縮頭烏龜，頭、尾和四肢都縮了進(jìn)去；烏龜又大又嚇人，像個(gè)二號(hào)茶盤(pán)，體重不下五斤，四爪亂爬，大眼睛對(duì)著人眨，大鉗子在玻璃罐里跳著螃蟹。我們又來(lái)到了水下生物區(qū)，看到了海藻婀娜多姿的舞蹈和梳理?？纯瓷拾邤痰纳汉?，它們隨著海水輕輕擺動(dòng)。有的像珍貴的鹿角，有的像春天噴撒的香菊，有的像崎嶇的山丘，形狀各異，非常誘人。當(dāng)我看完好個(gè)心靈的時(shí)候，海洋管理的講解員把我們帶到了海獅表演現(xiàn)場(chǎng)。海獅多聰明啊。他們可以做倒立表演，在數(shù)學(xué)5內(nèi)計(jì)算加減乘除，在水中跳躍。更不可思議的是，他們像運(yùn)發(fā)動(dòng)一樣投籃，還帶著音樂(lè)鈴聲轉(zhuǎn)身，逆水跳。每場(chǎng)演出都?xì)g送大家的熱烈掌聲。海底隧道里有許多神奇得意的小動(dòng)物，包括珊瑚礁和無(wú)數(shù)種海魚(yú)，以不同的姿勢(shì)游來(lái)游去，仿佛在迎接我們的到來(lái)。最后，在海洋歡樂(lè)劇場(chǎng)，我還表演了喜羊羊、大灰狼等節(jié)目，還有美人魚(yú)故事、潛水表演。我們不快樂(lè)地看著。多么有趣的一天！暑假心得體會(huì)篇14在暑假中，有許許多多的故事，傷心事，快樂(lè)的事，愛(ài)的故事，痛苦的事。這一天，我爺爺騎著電動(dòng)車(chē)載著我去舅舅家，來(lái)到舅舅家后，才發(fā)現(xiàn)人都不在家，怎么喊門(mén)都不應(yīng)，然后，我聽(tīng)說(shuō)外婆和臨近的張奶奶一起去打牌了，我就連忙跑進(jìn)馬奶奶的茶館，一看，不在，我剛準(zhǔn)備分開(kāi)的時(shí)候，奶奶突然出現(xiàn)了，立即把鑰匙給我，說(shuō)：“不要忘記關(guān)門(mén)?！被氐郊液?，把門(mén)關(guān)了，上去發(fā)現(xiàn)表姐、表弟他們倆在一起睡覺(jué)，我于是把他們倆一一給吵醒了。他們倆醒了之后，他們眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，便說(shuō)：“是誰(shuí)把我給吵醒了呀?”一睜開(kāi)眼一看原來(lái)是我。他們倆就把我急忙地抱住了，然后我們一起開(kāi)場(chǎng)玩電腦，我們把超級(jí)瑪莉一起翻開(kāi)，準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)玩，第一關(guān)玩了半天才玩