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第頁共頁實用的主題教育活動總結范文匯總9篇實用的主題教育活動總結范文匯總9篇主題教育活動總結篇1近年來,漢中市圍繞青春期性生理教育、性心理教育、性道德標準教育、性法制倫理教育、性審美教育、預防性疾病傳播,特別是關于預防艾滋病的宣傳,以及遠離____、珍惜生命等方面的教育,并針對初中生和高中生的不同生理、心理特點,在全市216所中學、18.7萬名中學生中深化開展“青春期安康教育知識”進校園活動,有效地幫助青少年安康成長。目前,學生早戀現(xiàn)象少了,用心學習的人多了;懂得自我保護的同學多了,無知的少男少女少了;樂觀向上的同學多了,消極無為的少了;積極進取的同學多了,沉迷網吧的現(xiàn)象少了。一是工作機制到位。堅持“政府主導、部門合作、社會協(xié)同、學校(單位)負責、青少年參與”的工作機制,成立了漢中市青春安康教育領導小組,整合各相關部門的職能資優(yōu)勢,齊抓共管,綜合效勞,扎實做好青少年的青春期教育工作。二是保障措施到位。各縣區(qū)、各學校結合實際,在制定年初德育工作年報時,把這項工作納入其中并制定了《青春安康教育活動方案》,明確了青春安康教育的目的人群、活動內容、施行步驟、經費保障及相關要求;并在16所省級示范高中率先裝備科普知識設備、軟件,為青春期安康教育提供了活動場所。三是教育方式到位。廣泛深化開展青春期安康教育活動,加強青少年學生性與生殖安康教育,進步他們性生理、性心理與生殖安康知識程度,引導青少年學生以正確的態(tài)度、科學的方法,解決成長過程中性與生殖安康問題的困惑,增強他們的自我保護才能,幫助他們順利地渡過青春期;編寫青春安康教育校本課程,為青少年提供科學的青春安康知識和珍愛生命教育,幫助他們正確處理好青春期發(fā)生的各種變化,學會應對各種挫折,順利地渡過青春期,為以后的安康人生做好充分準備;辦好每期教育簡報或校報。根據(jù)知識性、實用性、興趣性相結合的原那么,以普及心理和生理安康等知識為主,深受學生們的喜歡。落實學校布置的班級青春安康教育宣傳的各項工作,搜集、發(fā)放、保管有關宣傳材料,主動參與班級青春安康教育宣傳;依托宣傳陣地開展主題教育。播放青春期教育電影及專題片,利用校園播送系統(tǒng)進展專題輔導。利用國旗下講話進展有針對性的教育,在學校網站和心理咨詢網站上傳相關知識。通過這一系列教育活動,讓學生增強自我調節(jié)、自我控制意識和自我保護才能。舉行學生辯論大賽,以“相處容易相愛難”和“相愛容易相處難”為主題,通過辯論使學生正確認識自我,正確對待異性交往,引導中學生形成良好的異性交往心態(tài);開展主題文藝宣傳教育。以關愛女孩、青春期心理、生理衛(wèi)生保健、艾滋病預防知識、心理安康等為內容,通過論文、小品、相聲、謎語等形式進展創(chuàng)作,進步教育實效。開展編演小品比賽,小品涉及的題材比擬廣,有關于早戀危害的,如城固縣第一中學《誰動了我的幸福》;有關于正確對待考試焦慮的,如漢中中學《求診》;有關于正確對待異性交往的,如漢中市第四中學《唐伯虎點秋香》;有關于家教的,如洋縣中學《找家教》等,這些小品都由學生自己創(chuàng)作,自己登臺演出,獲得很好效果;創(chuàng)立心理咨詢室,安排老師值班,每周一至周五的及晚自修時間對學生開放,開展個別咨詢和輔導;設立心理____,開通____、漢中家庭教育心理____、心理QQ在線和心理測驗綠色通道,全方位、多渠道滿足學生的需求,為學生搭建良好的溝通橋梁,改變過去單向的教育方式,轉為雙向的教育手段。四是凝聚合力到位。通過開展家庭教育、課題研究、主題班會、協(xié)會網絡宣傳等,與時俱進,形成合力。全市1655所家長學校有針對性的對家長進展指導,定期召開家長座談會,分發(fā)告家長一封信及通訊聯(lián)絡等多種途徑,加強與家長的聯(lián)絡和溝通,幫助家長理解和掌握青春安康教育的方法,使家長主動關心子女的身心安康,配合學校科學引導、教育子女安康成長;市縣區(qū)教育、婦聯(lián)共同開展“知榮辱、樹新風、我行動”家庭教育講座,邀請有關專家進展專題輔導;積極開展課題研究,將青春安康教育與理論研究有機結合起來。這些課題,有教育部規(guī)劃課題《正確對待異性交往,回絕早戀》、《中學生考試焦慮研究》、漢中市教育學會學課題《感恩教育在農村中學品德教育中的作用研究》。課題研究由校長親自負責,由德育老師、心理老師、生物老師、醫(yī)務老師、班主任等,組成相對穩(wěn)定的研究隊伍,后來又逐漸輻射到全校各學科的老師;班主任針對不同年級的學生心理特點,開展形式多樣的主題班會課。適時舉行青春安康教育主題班會設計比賽,評選出優(yōu)秀的主題班會設計方案,注重生活技能培訓;充分發(fā)揮協(xié)會的宣傳網絡優(yōu)勢,及時提供相關的教學資料和教學效勞,將青少年生殖安康知識教育,融入婚育新風進萬家、人口文化進校園和生育關心等活動中,不斷加大宣傳力度,營造濃重的宣傳氣氛。定期組織協(xié)會志愿者深化學校,提供宣傳、咨詢和援助效勞。主題教育活動總結篇2為響應教育部號召,弘揚英雄____的愛國精神,深化培育和踐行社會核心價值觀,近日,縣職教中心采取多項措施開展“崇尚英雄,精忠報國”系列教育活動,逐步培養(yǎng)學生銘刻英雄、崇尚英雄、保衛(wèi)英雄、學習英雄的良好品質。一是召開主題班會。學校安排各班召開“崇尚英雄精忠報國”主題班會,班主任組織學習《英雄烈士保護法》,并通過多媒體展示為保衛(wèi)祖國和人民的利益英勇獻身的英雄們的事跡,培養(yǎng)學生“崇尚英雄精忠報國”的情懷;二是集中宣講。學校主管領導作專題宣講,強調英雄先烈的感人事跡是一個時代的標桿,代表著時代的價值取向。要求學生采取多種方式理解英雄的成就和奉獻,引發(fā)學生對英雄的崇敬、對英雄精神的考慮;三是營造氣氛。充分利用學校網站、____、微信群、QQ群等線上平臺和LED屏、大屏幕電視、班級板報、學生手抄報等線下平臺轉載英雄事跡文章和視頻,營造氣氛,加大宣傳,鼓勵號召學生崇尚英雄,踐行社會核心價值觀;四是開展英雄事跡故事會和經典誦讀活動。各班組織開展“崇尚英雄,精忠報國”經典篇目和英雄家書誦讀,分享英雄故事,使學生走進英雄內心深處,感受英雄的信仰、堅守和情懷,引導學生將“崇尚英雄,精忠報國”作為自己的理想信念;五是組織觀看英雄事跡宣傳片。學校精選視頻內容,組織集體觀看“崇尚英雄精忠報國”宣傳片,使學生理解到中華民族的獨立和解放是無數(shù)英雄先烈用血和汗換來的,他們把一個和平民主的中國交給了我們。強國之路、民族復興還要靠我們以英雄先烈的執(zhí)著和熱情繼往開來,勇挑重擔,勇于開拓;六是開展“崇尚英雄,精忠報國”專題征文活動。學校安排以班為單位組織討論交流,暢談對英雄事跡和精神的感悟,撰寫體會文章,交學校評審。學校將對優(yōu)秀文章利用校園播送、學校網站和____予以播發(fā)。此次“崇尚英雄,精忠報國”系列教育活動激發(fā)了學生對英雄先烈的崇敬、對英雄精神的考慮。同學們用質樸的語言表達了自己對英雄人物的敬重和感恩,同時紛紛表示一定要更加珍惜今天的幸福生活,練就過硬專業(yè)技能,爭做新時代的好青年!主題教育活動總結篇3今年6月11日-17日為“全國節(jié)能宣傳周”,6月13日為“全國低碳日”。xx中心小學大力倡導節(jié)儉節(jié)約社會風氣,在全校營造節(jié)能低碳的濃重氣氛,推動綠色、低碳開展,開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題活動。該校利用國旗下講話、電子屏、宣傳欄等形式,廣泛宣傳,全員參與。本次活動與學校德育工作親密結合,圍繞活動主題,通過組織學生辦黑板報、開展主題班隊會等形式多樣、富有創(chuàng)意的教育活動,引導孩子們從小樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習慣。在主題班隊活動中,各班通過小品、快板、觀看視頻、談感受、講述親身經歷等形式,灌輸和浸透低碳理念,讓孩子們懂得要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食,綠色出行,培養(yǎng)綠色生活、綠色消費的良好行為習慣。“節(jié)能有我,綠色共享”,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質,節(jié)約更是責任。孩子們紛紛表示,從如今做起,從點滴小事做起,用實際行動讓天更藍、水更綠。把節(jié)能理念轉化為實際行動,為節(jié)能減排工作奉獻自己的力量。主題教育活動總結篇4在第xx個老師節(jié)即將降臨之際,為弘揚新時代尊師風氣,營造尊師重教濃重氣氛,加強學生的感恩教育,xx市多措并舉,開展形式新穎、豐富多彩的老師節(jié)主題教育活動。一是積極宣傳,營造氣氛。倡導各學校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領巾播送、主題班會等形式,向學生們講述老師節(jié)的由來,聆聽了關于尊師重教的小故事,學習了對于老師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對如何做到尊師重教互相發(fā)起了建議,如作業(yè)認真工整,主動向老師問好,課堂保持安靜、尊敬師長的勞動成果等。二是表彰先進,拜師結對。通過傳統(tǒng)紙媒、政務新媒體等,宣傳最美老師、教書育人楷模先進事跡。同時,各學校為鼓勵先進、樹立典型,組織評選、表彰了一批校級優(yōu)秀老師,讓身邊的老師典型帶動感召更多的老師見賢思齊。各中小學借老師節(jié)契機,舉行新學期“青藍工程拜師會”,以老帶新,以新促老,共同進步,爭做師德高尚、師藝精湛的'教育工作者,打造一支高素質的老師隊伍。三是廉潔從教,弘揚師德。要求所有學校向師生們發(fā)出廉潔從教,做最美老師,自覺抵抗請客送禮、有償家教等庸俗風氣,共度綠色佳節(jié)的建議。按照要求組織老師進展莊嚴宣誓,不忘教育初心,樹立教育情懷,把誓言作為承諾去踐行。組織全體老師簽署《師德師風承諾書》,對師德師風作出鄭重承諾,進一步強化了廣闊老師依法向從教,標準從教的法律意識,責任意識。四是文藝匯演,師生聯(lián)歡。以學校為單位,舉行老師節(jié)文藝匯演,用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗讀等文藝形式慶賀老師節(jié)的到來,師生們樂享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)了孩子們感恩老師的情感

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