植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件

第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)一、植物的向光性向光性概念：在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象．特征：是植物的一種應(yīng)激性．胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：?jiǎn)巫尤~植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。它能保護(hù)生長(zhǎng)中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí)，胚芽鞘連同胚芽一起出土，保護(hù)胚芽出土?xí)r不受損傷。

（一）達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)1達(dá)爾文向光性實(shí)驗(yàn)1裝置實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論1黑暗2單側(cè)光3均勻光直立生長(zhǎng)彎向光源生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)單側(cè)光照射使植物彎向光源生長(zhǎng)

(外因)(自變量)（因變量）小提示：自變量，指實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操縱的因素或條件。因變量，指實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)變量引起的變化和結(jié)果。１、2組實(shí)驗(yàn)差異：現(xiàn)象：結(jié)論：?jiǎn)蝹?cè)光引起胚芽鞘向光生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)１的分析有無(wú)單側(cè)光的照射——單一變量對(duì)照組直立生長(zhǎng)；實(shí)驗(yàn)組向光生長(zhǎng)〈〈向光性與誰(shuí)有關(guān)?

（一）達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)2有無(wú)胚芽鞘尖端——單一變量實(shí)驗(yàn)組不生長(zhǎng)；對(duì)照組向光彎曲生長(zhǎng)結(jié)論：胚芽鞘的向光性彎曲與尖端有關(guān)實(shí)驗(yàn)二的分析兩實(shí)驗(yàn)差異：現(xiàn)象：〈〈感光部位在哪?

（一）達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)3錫箔套或罩遮光部位不同——單一變量實(shí)驗(yàn)組1向光生長(zhǎng);實(shí)驗(yàn)組2直立生長(zhǎng)結(jié)論：胚芽鞘的生長(zhǎng)與彎曲與尖端有關(guān)，尖端是感受光刺激的部位

通過上述實(shí)驗(yàn),達(dá)爾文得出什么結(jié)論?兩實(shí)驗(yàn)差異：現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)三的分析總結(jié)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),達(dá)爾文提出:

單側(cè)光照射,使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激，當(dāng)這種刺激傳遞到下部伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光彎曲。這種刺激究竟是什么？

（二）詹森的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

尖端產(chǎn)生的某種刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部瓊脂片問題

尖端產(chǎn)生的刺激在向下運(yùn)輸?shù)倪^程中,如何引起向光性?結(jié)論

胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在下部分布不均造成的.

（三）拜爾的實(shí)驗(yàn)由詹森和拜爾的實(shí)驗(yàn)，可以得出什么結(jié)論？如何證明？即：尖端是通過產(chǎn)生的某種物質(zhì)影響下部生長(zhǎng)初步證明胚芽鞘的頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)。朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)不生長(zhǎng)也不彎曲

（四）溫特的實(shí)驗(yàn)（動(dòng)畫）溫特實(shí)驗(yàn)的分析：使用的瓊脂塊是否用尖端處理過

——單一變量實(shí)驗(yàn)組1不生長(zhǎng)；實(shí)驗(yàn)組2彎曲生長(zhǎng)胚芽鞘頂端確實(shí)可以產(chǎn)生某種向下運(yùn)輸?shù)牟⒛芤鹋哐壳噬L(zhǎng)的物質(zhì)溫特認(rèn)為這可能是和動(dòng)物激素類似的物質(zhì)，并把這種物質(zhì)命名為：生長(zhǎng)素結(jié)論：兩實(shí)驗(yàn)差異：現(xiàn)象：

溫特進(jìn)一步作出了什么推論？1934年，荷蘭科學(xué)家郭葛等人首先從人尿中分離出了這種物質(zhì)，經(jīng)過鑒定，知道它叫吲哚乙酸（IAA

）。

直到1942年，人們才從高等植物中分離出了生長(zhǎng)素,并確認(rèn)它就是IAA．除IAA外還有苯乙酸（PAA）、還有吲哚丁酸(IBA)等生長(zhǎng)素究竟是什么物質(zhì)呢？2.科學(xué)研究的一般過程生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程的總結(jié)與應(yīng)用觀察發(fā)現(xiàn)問題提出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論重復(fù)1.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)：吲哚乙酸。3.掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則:單一變量原則對(duì)照原則生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程的總結(jié)與應(yīng)用4.四個(gè)“部位”：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、作用部位、感光部位、生長(zhǎng)和彎曲部位。生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位：作用部位：感光的部位：彎曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程的總結(jié)與應(yīng)用

由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從_______運(yùn)送到________，對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量_______。植物激素的概念產(chǎn)生部位作用部位有機(jī)物

除生長(zhǎng)素外，還發(fā)現(xiàn)了赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等．二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布形態(tài)學(xué)的上端和下端地上部分：A、層次越高的枝條相對(duì)下面的枝條為形態(tài)學(xué)的上。B、以樹干中軸為基準(zhǔn)，同一枝條距中軸越遠(yuǎn)則是形態(tài)學(xué)的上。地下部分：A、以地面為基準(zhǔn)，距地面越深的根為形態(tài)學(xué)的上。B、以主根中軸為基準(zhǔn)，同一側(cè)根距中軸越遠(yuǎn)則是形態(tài)學(xué)的上。形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：生長(zhǎng)素的分布：運(yùn)輸特點(diǎn)：主要在幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子______可轉(zhuǎn)化成生長(zhǎng)素大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位從植物體形態(tài)學(xué)______向形態(tài)學(xué)____運(yùn)輸色氨酸如胚芽鞘、分生組織、形成層、發(fā)育的種子和果實(shí)非極性運(yùn)輸極性運(yùn)輸橫向運(yùn)輸從胚芽鞘尖端_____一側(cè)向_____一側(cè)運(yùn)輸成熟組織中（主動(dòng)運(yùn)輸）向光背光上端下端①產(chǎn)生部位＜積累部位，如頂芽＜側(cè)芽，分生區(qū)＜伸長(zhǎng)區(qū)。②生長(zhǎng)旺盛部位＞衰老部位。提醒：①單側(cè)光只影響生長(zhǎng)素的分布，不影響生長(zhǎng)素的合成。瓊脂塊無(wú)感光作用②單側(cè)光刺激時(shí),生長(zhǎng)素在尖端既進(jìn)行橫向運(yùn)輸，又進(jìn)行極性運(yùn)輸三、對(duì)植物向光性的解釋

背光一側(cè)向光一側(cè)生長(zhǎng)素多生長(zhǎng)素少細(xì)胞生長(zhǎng)快細(xì)胞生長(zhǎng)慢單側(cè)光引起生長(zhǎng)素背光運(yùn)輸(尖端)向光生長(zhǎng)的原因_________________________背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)素含量多，背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快，向光彎曲評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論(P49技能訓(xùn)練)討論:1、不嚴(yán)密。缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn)。2、結(jié)論2不嚴(yán)謹(jǐn)。沒有實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。實(shí)驗(yàn)組：對(duì)照組：形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端3、實(shí)驗(yàn)方案改造如下：ABCDE思考題1：

請(qǐng)分析各胚芽鞘生長(zhǎng)情況（圖中插入薄片為云母片）。答：A圖胚芽鞘向光源彎曲生長(zhǎng)B圖胚芽鞘背光源彎曲生長(zhǎng)C圖胚芽鞘不彎曲不生長(zhǎng)D圖胚芽鞘直立生長(zhǎng)E圖胚芽鞘向光源彎曲生長(zhǎng)提醒：判斷生長(zhǎng)和彎曲首看有無(wú)生長(zhǎng)素來源，再看能否運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，最后看分布是否均勻?/p>

在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可以從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為：思考題2：B

下圖示三盆燕麥幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。將A、B盆分別放在緩慢勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上，將C盆放在不旋轉(zhuǎn)的圓盤上，三盆都有單側(cè)光照射。幾天后，A盆的幼苗________生長(zhǎng)；B盆幼苗________生長(zhǎng)，C盆的幼苗___________生長(zhǎng)。

直立不向光彎曲思考題3：類別圖解條件相關(guān)結(jié)果遮蓋類①直立生長(zhǎng)②向光生長(zhǎng)暗箱類①直立生長(zhǎng)②向光(小孔)生長(zhǎng)【方法歸納】對(duì)于胚芽鞘或幼苗采用不同的方法處理,會(huì)得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,具體分析如下表所示:類別圖解條件相關(guān)結(jié)果插入類①向右側(cè)生長(zhǎng)②直立生長(zhǎng)③向光生長(zhǎng)④向光生長(zhǎng)移植類①直立生長(zhǎng)②向左側(cè)生長(zhǎng)③④中IAA的含量a=b+c,b>c類別圖解條件相關(guān)結(jié)果旋轉(zhuǎn)類①直立生長(zhǎng)②向光生長(zhǎng)③向小孔生長(zhǎng)④莖向心生長(zhǎng),根離心生長(zhǎng)橫置類①②中IAA含量及作用①:a=b,c=d,都促進(jìn)水平生長(zhǎng)②:a<b,c<d,a、c、