幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書8篇

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書8篇幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇1

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一〞系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的獨特得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一〞兒童節(jié)；

2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一〞活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動預備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境〔xx月xx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一〞環(huán)境，布置“六一〞主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一〞宣揚標語、彩旗、舞臺〕。

2、以班為單位做好參與活動的預備：

〔1〕各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；

〔2〕各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預備活動獎品。

四、活動內(nèi)容

〔一〕活動建議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一〞兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一〞的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動參加“六一〞節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年xx月xx日—xx日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、方法：通過微信向幼兒家長發(fā)出建議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

〔二〕系列活動：

本次“六一〞兒童節(jié)活動以“幼兒體操〞、“幼兒才藝展示〞、“戶外小能人競賽〞、“親子繪畫展〞、“教師與家長才藝展示〞等系列活動的形式來進行。

五、活動時間支配

20xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一〞活動

六、主要負責人

總體策劃：xxx

節(jié)目編排：xxx

后勤保障：xxx

場地布置：xxx

現(xiàn)場音響、攝像：xxx

主持人：xxx

七、活動宣揚

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：xx月xx日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一〞活動節(jié)目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞——

11、幼兒京劇表演——

12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美妙的世界》

13、各班戶外活動競賽——大班《爬樹競賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇2

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個開心、難忘的回憶，經(jīng)園委會討論決定在六一前開展以歡樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素養(yǎng)展示活動，請根據(jù)此方案做好支配。

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過表演呈現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20xx年x月x日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動預備：

1、保教處負責慶六一環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室)；

2、各班各教師負責本班參與展示活動的節(jié)目編排；

3、總務處負責活動所需物品；

4、保衛(wèi)處負責制定慶六一活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；

5、辦公室做好協(xié)作，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：王廣成

2、安全及場地組織：

組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：

組長：劉莎莎

成員：余佩、姚雄偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

4、音響：姚雄偉

5、攝像：殷凱

6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7、主持：劉莎莎、余佩、董秋實

8、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

9、后勤供應：夏澤成(預備獎狀、獎品、化妝品等)

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要留意安全，確保每位幼兒度過一個開心的六一兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣揚動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

4、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設(shè)置

本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇3

一、“集體舞〞

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參加的舞蹈活動，它是用來進展幼兒基本動作、進行人際溝通的舞蹈形式。動作簡潔、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情溝通，有助于培育幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一〞歡快的氣氛。

二、“親子活動〞

歡樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培育幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特殊的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的歡樂！增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

1、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞〞

2、9：00—10：30親子活動

3、分發(fā)禮物

三、親子運動會項目：

一、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲預備：尾巴若干

參與人員：幼兒、家長〔5個家庭為一組〕

游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想方法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想方法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

二、游戲名稱：《投球》

游戲預備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個

參與人員：幼兒、家長〔4個家庭為一組〕

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準，2分鐘，進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：競賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。

三、游戲名稱：《找寶寶》

游戲預備：紅領(lǐng)巾、樂器

參與人員：幼兒、家長〔5個家庭為一組〕

游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長依據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。

四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

參與人員：幼兒、爸爸、媽媽〔兩位家長、幼兒〕〔4個家庭為一組〕

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后〔兩只腳分別伸進父母的兩臂之間〕，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

五：游戲名稱：《夾珠子》

游戲預備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

參與人員：幼兒、家長〔4個家庭為一組〕

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者?！沧ⅲ褐型救糁樽勇涞卣?，必需返回原處重新夾珠子?！?/p>

六：游戲名稱：《運球過障礙》

游戲預備：球、體操棒、障礙物

參與人員：幼兒、家長〔4個家庭為一組〕

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，競賽開始時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里，〔若中途球掉在地上應將球夾起繼續(xù)前進〕。球多者為勝。

七、游戲名稱：《青蛙跳》

游戲預備：青蛙頭飾、荷葉〔9張〕〔每組3張荷葉〕、小旗

參與人員：幼兒、家長〔3個家庭為一組〕

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉〔每組3張荷葉〕，幼兒必需跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的主動參加是孩子最快樂的事，也是對老師工作的支持，更是孩子們最歡樂的禮物。

1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。

2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食〔可適當帶礦泉水〕。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。

4、文明：家長之間要團結(jié)、互相謙讓，做一個文明的家長。

5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，留意安全?；顒游唇Y(jié)束前，不能在操場接走孩子，必需在活動結(jié)束后才能接走孩子〔臨走時應與老師、阿姨打招呼〕。

6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班空間，〔家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美妙的回憶〕。期望各位家長主動協(xié)作。

7、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和協(xié)作！我們期盼著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個歡樂的節(jié)日，讓孩子留下美妙的回憶。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇4

一、活動目標：

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過游園活動，體驗節(jié)日的快樂氣氛。

2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本事，給孩子提供一段歡樂的時光并留下童年的美妙記憶。

3、讓幼兒在參加節(jié)日的慶?；顒又校M一步感悟節(jié)日氣氛，從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認識。

二、活動支配：

時間：6月1日全天

地點：大班組各教室和室外

形式：年級組進行

內(nèi)容：

1、上午游園活動，幼兒自己拿表格竄班游玩。

〔1〕各班游戲簡介

大一班游戲：名稱：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最終一個紙杯，獲勝。

大二班游戲：名稱：夾珠。規(guī)則：在一個臉盆內(nèi)裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(nèi)〔半分鐘〕，夾起指定個數(shù)〔8個〕得獎。

大三班六一游戲：名稱：掌上明珠游戲玩法：預備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎?！沧雷迂Q排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈?！?/p>

大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：預備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網(wǎng)球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進小紙箱內(nèi)，即得獎，彈進多者為勝。

大五班六一游戲：吹蠟燭、游戲預備：六根蠟燭、一個打火機。游戲規(guī)則：預備六只蠟燭并點燃，蠟燭按肯定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規(guī)定的起點線外，需在規(guī)定時間〔一分鐘〕里吹滅全部蠟燭，即得紅花嘉獎。

〔2〕設(shè)獎狀況

幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應的節(jié)日禮物，結(jié)束活動。

2、下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。

〔1〕幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

〔2〕給予孩子們充分的確定和掌聲

〔3〕品嘗水果和零食，進行聯(lián)歡活動

三、各班進一步進行節(jié)日教育。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇5

一、時間：

20xx年6月1日上午9：00—10：30

二、活動目標：

1、增進親子間的感情，促進家園共育。

2、通過游戲讓幼兒體驗合作的歡樂和進展團結(jié)協(xié)作的精神。

三、活動預備：

音樂

四、活動流程：

1、9：00家進步入班級并簽到

2、開場白：各位家長朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶祝〞“六一〞，感謝！既然我們本次活動的主題是“家園同樂〞，那我們就先和孩子們進行一下互動，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧

五、游戲支配：

1、游戲一：包餃子〔兒歌表演〕

父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉〞〔玩兩遍〕

2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學習，他們一天比一天懂事！一天比一天聰慧！做為老師我們感到很欣慰。下面請觀賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》

3、游戲二：《歡樂蹦蹦跳》

材料：圈若干個

玩法：將圓圈放在活動室地上，擺成小路狀，家長和幼兒各排一隊，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝

4、游戲三：青蛙跳荷葉

材料：荷葉4個，青蛙頭飾若干個

玩法：把幼兒家長平分成四組，站在場地的兩端，面對面進行游戲，家長領(lǐng)幼兒交替跳荷葉，跳到對面組，對面組第一排的人接過荷葉向?qū)γ嫣?，直到全部跳完的組為勝

5、律動表演：生動好玩的律動表演是孩子們最喜愛參加的一種表演形式，下面用強烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€律動《小手拍拍》、《找朋友》、《假如感到美好你就拍拍手》〔英語歌〕、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》〔英語歌〕

6、游戲四：

踩氣球

玩法：家長將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅持到最終的氣球未破的家長獲勝

7、結(jié)束：

此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿期望的，友愛的家長朋友們、小朋友們！深深的祝愿你們快樂每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂〞活動到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參加，感謝，再見！

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇6

歡度童年擁抱歡樂放飛夢想

一、活動背景

每年"六一"，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都特別關(guān)懷少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的`將來，是明天的期望，所以孩子的健康成長，是關(guān)系到國家和民族興盛發(fā)達的大事。讓學生的獨特得到健康和充分的進展，是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個歡樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的歡樂和歡樂?，在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務服務隊將預備一場精彩的快樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時呈現(xiàn)大學生樂觀主動的生活看法。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

小學全體老師，學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期：

召開隊內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務安排到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急預備，確?；顒拥捻樌M行。要求各職能部門根據(jù)安排的任務預備活動，確?；顒娱_始前各項預備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構(gòu)如下：

①電機組：

負責音響設(shè)備的調(diào)試及音樂掌握、攝像

②獎品預備組

負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象

③安全管理組(有節(jié)目及任務的除外)

負責學生全部安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

預備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣揚活動組

做好宣揚板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣揚工作

⑥評比組

負責活動中成果的收集、名次統(tǒng)計整理、報送

⑦后勤組

可適當協(xié)調(diào)，交換負責后勤工作

⑧場地布置組

負責場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內(nèi)容

(二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡度童年擁抱歡樂

節(jié)目單：(見附件)

環(huán)節(jié)三：放飛夢想

(三)活動后期

由特地負責后勤的部門整理活動現(xiàn)場，活動負責人和學校負責人溝通活動心得，現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回?；匦：筮M行后期的宣揚和總結(jié)活動。

九、活動留意事項1、講安全：按要求活動，服從負責人的支配，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，清掃潔凈活動場所。。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，遵守各項規(guī)定，有事請假。

5、加強責任心，確保無事故。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇7

一、活動目標：

共度歡樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

策劃：xxx

成員：xxx

后勤：xxx

攝影新聞：xxx

三、活動時間：

6月1日上午8：30—10：50

四、活動預備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼獨特化的游戲單。

2、每班預備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體支配和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨便參與同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必需六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、小班組活動項目：

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)

預備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳動至終點，先到者為勝。

規(guī)則：必需雙腳并攏跳動至終點，否則視為犯規(guī)，不計成果。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)

預備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)

預備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)

預備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)

預備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案策劃書篇8

活動主題：

“樂〞與“動〞共享歡樂“六一〞

“六一〞兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最快樂的日子，也是老師和家長向孩子表達祝愿的日子。今年的“六一〞節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂，呈現(xiàn)自我〞的主題來進行。

一、活動目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參加各種活動，體驗合作、交往的歡樂，體驗親情的歡樂；增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個美好、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動預備：

游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

三、活動內(nèi)容

幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲

四、活動過程：

〔1〕全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

〔2〕區(qū)域活動展示

活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的學問。

活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演：要求幼兒身著自己〔可以邀請家長共同制作〕設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完好的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答：要求幼兒依據(jù)老師提出的問題〔幼兒用書中所學的學問〕進行搶答。

〔3〕親子游戲：

?請你跟我這樣做》