公共基礎(chǔ)題庫01面試筆記

，例題：有人講社會就像金字塔，公平只能是相對的總是多數(shù)人處在塔基，少數(shù)人處于，所謂社會的金字塔也覺不僅僅是依據(jù)人們低位、金錢而排布，這樣的單一形式。不同的角度不同的量標(biāo)我會看到布不同字塔如如對社的貢獻、甚至是從個人的去區(qū)分、去衡量，我們都會看到形形不同的金字塔。第三：我認(rèn)為作為一個年輕人最重要的就是，腳踏實地，積極進取，在日常的工作生在自己崗位上量的多出多努力刻格要求自己取讓和同事夠?qū)Α耙惶鬃》?，原來是遠大理想”很顯然，這是一種對自己走上社會以后，將要的壓力、，思想準(zhǔn)備不足的表現(xiàn)，是心理角色轉(zhuǎn)變不夠的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的青年部分是獨生，成長環(huán)境相當(dāng)優(yōu)越。在上學(xué)階段，家庭和社會為我們分析：談和平，談，談資源，談人口，談環(huán)境，談氣候，談人文歷史經(jīng)濟等等都世界是如此廣闊，一點點所謂的成績，所謂的優(yōu)勢，或者是所謂的挫折，所謂的，某市為了提高效率設(shè)立了一個“馬上就辦，這是該市“效能”建設(shè)的有人講‘表哥’才羅馬，是網(wǎng)絡(luò)的成功個案，當(dāng)然大快人心。但是也沒必要過分抬高網(wǎng)絡(luò)個案的意義”，思路分析：A這么多年，有關(guān)部門都沒有要求“”品牌更改商標(biāo)名稱，說明這個說法是不對的。B項同理。A1、根據(jù)商標(biāo)法“”這一地名不可以做商標(biāo)，但法不溯及既往，是的一個重固定稱謂作為商標(biāo)名稱的品牌還有很多，比如牌香煙、玉溪牌香煙、中華牌香煙，所以說，A項的說法有背法律原則，同時又是殘留的表現(xiàn)。所以A的說法是明顯B1、如果成立“馬上就辦”那么是不是意味著其他常規(guī)的接待群眾的時候2、從管理學(xué)的中我們知道，用增加機構(gòu)的辦法來提高行政效率，是不能達到目的的，實際上是一種機構(gòu)，馬上就辦“”跟其他在職能上勢必會有所重復(fù)，3、我們打造服務(wù)型，提高辦事效率，改變過去的門難進、人難見、臉難看、事難辦的主義作風(fēng)。應(yīng)該靠踏踏實實做好各項工作，加強各項，完善內(nèi)部的激勵機制，B的做法是不妥的。C的可取之處：1、網(wǎng)絡(luò)實際上是個案，它的十分公開透明，一般人都能看得到。網(wǎng)絡(luò)的很快會伍中那些少數(shù)的分子看到他們會隱藏得更深，網(wǎng)絡(luò)的成功個使分子隱藏得更深，增們?nèi)粘５碾y度。同時網(wǎng)絡(luò)往往伴生所謂的網(wǎng)絡(luò)尤其是一些素質(zhì)不高的網(wǎng)民會無端制造事由，增加網(wǎng)絡(luò)管理工作量。才的是網(wǎng)絡(luò)的成功案例，但我們也應(yīng)該看到它是個案，C的說法是對的。D優(yōu)先，一定要做到環(huán)境，一票否決，堅決杜絕先建后批，不批趕建的現(xiàn)象。所以，選項D沒有強調(diào)這對保優(yōu)先，是不妥的?！^念水準(zhǔn)和執(zhí)行力水準(zhǔn)決定一個人運第一、無論遇到什么情況，什么，作為一個年輕人，在工作崗位上踏踏實實，（在一個比較成環(huán)境中，拉近人與人之間的距離不能簡單地靠一些細(xì)小的事情，比如幫同事端茶倒水，送小等等，是于事無補的）第六、知馬力，日久見人心。相信經(jīng)過自己的不斷努力，長時間的相處，相信大第七、君子之交淡，小人之交醴。表面上打得火熱和表面上的寒暄未必是真第八、工作才是目的，人際關(guān)系是為工作服務(wù)的。我們到一個工作單位，到某一具體第九、才是人際關(guān)系中最根本的因素。初到一個工作單位，大家對我還不了面的。我相信自己是經(jīng)得住考驗的，是會被大家逐漸認(rèn)可的。充分利用假定情境的條件，特別是充分利用和假定情境中相符合的假定例題：你新到一個單位工作，發(fā)現(xiàn)單位的浪費現(xiàn)象十分嚴(yán)重，你向單位反映，。我向反映單位的糧食浪費問題，沒有表態(tài)。之前很可能也注意到這個問題工作千頭萬緒，很可能一時難以將此事作為重點來抓。我不能僅僅提。首先，我會認(rèn)真觀察浪費的原因，是否在主食中單份量過大造成的?，F(xiàn)在生中的單份量。例如，米飯、面條可否按兩等等。其次，我單位對重浪費糧食的同事提出。第四、我會根據(jù)我認(rèn)真觀察的實際情況，同時盡量征詢一些有經(jīng)驗的老同事和主導(dǎo)。以供參考。例題：單位小了，小吳長期身體比較虛弱。你利用周末時間，買了很多營養(yǎng)品去家屬小區(qū)望小吳當(dāng)你剛走進家小區(qū)的候正好遇上單位許的愛人。她見到你常高興客幾句之后伸手接了給小的營養(yǎng)并表示謝遇到遇到這種事，我會對夫人說“您可能不了解許在單位中是什么樣子的。許局‘則’這樣的禮品我們也不可能敢給許送，而且這些禮品也確實不是給許送的。因為單位小了，我來看望他。接待、組織應(yīng)對。走訪、、征詢有關(guān)部門、問卷、網(wǎng)絡(luò)、、向當(dāng)事人了解、向?qū)＠}：某縣中小學(xué)校有亂的現(xiàn)象。你作為市教育部門的工作人員，派你的。我的將從以下幾個方面展開：我會立即聯(lián)系相關(guān)，盡最大努力趕緊補救。第二、到現(xiàn)場和相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)受傷人員，特別重傷員的救治情況，以及相關(guān)的醫(yī)第三、通過向相關(guān)部門征詢和實地觀察，相關(guān)氣象、水文、地質(zhì)信息，確定繼續(xù)應(yīng)對可能到來的所采取的措施和存在的問題以及需要的幫助并洪澇的后第四