關(guān)于小學(xué)元旦活動的方案

關(guān)于小學(xué)元旦活動的方案

“巧手美化生活，細(xì)心裝飾迎接新年”布置教室競賽

為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建立，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用，培育學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神，學(xué)校打算在元旦前夕舉辦xx學(xué)?！扒墒置阑?，細(xì)心裝飾迎接新年”布置教室競賽，詳細(xì)事項(xiàng)如下：

一、活動目的

1、培育學(xué)生集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

2、增加教室的育人情調(diào)，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培育學(xué)生的動手力量，發(fā)揮集體的創(chuàng)作力量。

二、參與單位

以班為單位

三、競賽時間

x月x日前完成

四、競賽地點(diǎn)

各班教室，自行設(shè)計布置

五、競賽內(nèi)容

1、造型與顏色

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求

材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購置。由學(xué)生自己動手，班主任、副班主任指導(dǎo)。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、整體設(shè)計30%

2、造型顏色20%

3、班級特色20%

4、整齊清潔10%

5、教育意義20%

八、評獎方法

x月x日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任教師進(jìn)展評分。評出獨(dú)特的，令人耳目一新的，可獲“最正確創(chuàng)意獎”；顏色搭配和諧，制作精致的，可獲“最正確效果獎”。

關(guān)于小學(xué)元旦活動的方案(篇2)

一、活動目標(biāo)

中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進(jìn)步，積淀著中華民族的才智與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精華，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真實(shí)地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。

二、活動主題

吟誦經(jīng)典喜迎新年

三、活動內(nèi)容

各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言美麗，內(nèi)容安康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)推舉的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可?？蛇m當(dāng)補(bǔ)充個別消遣節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。

三、時間：12月31日下午12:40—2:10

四、相關(guān)要求：

1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氣氛。

2．活動后（2:10-2:30）清掃衛(wèi)生，要求教室地面干凈，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境干凈。

3．本次“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，仔細(xì)組織，確?；顒影踩?、有序進(jìn)展。

關(guān)于小學(xué)元旦活動的方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，搭建施展才藝的舞臺，展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)我校師生積極向上的精神面貌，營造良好的校園文化氣氛，同時為迎接新年的到來，營造深厚的節(jié)日氣氛，學(xué)校舉辦特長活動成果展現(xiàn)及迎新年文藝演出活動。

二、活動主題及內(nèi)容

活動主題：七彩校園歡樂童年

活動內(nèi)容：

1、書法、繪畫作品展、科技作品展

2、藝術(shù)、體育特長展現(xiàn)

3、一年級學(xué)生入隊(duì)儀式

三、活動時間及地點(diǎn)：

1、12月28-31日：書法、繪畫作品展、科技作品展

2、12月31日上午8：10學(xué)生集合；8：30元旦慶祝活動開頭

展現(xiàn)地點(diǎn)：學(xué)校操場

四、活動安排及詳細(xì)要求

文藝演出節(jié)目安排：

1、開場節(jié)目：一年級托管班合唱《新年好》

2、二年級托管班武術(shù)操表演、跳繩表演

3、電子琴演奏：《溜冰圓舞曲》《歡樂的女戰(zhàn)士》

4、校舞蹈隊(duì)表演

5、入隊(duì)儀式

6、民樂大串燒

7、校跆拳道表演

8、409班班級文體活動豎笛表演：

9、校武術(shù)表演

10、花兒朵朵英語節(jié)目

11、小提琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》

12、校合唱隊(duì)《歌聲與微笑》《平安夜》

五、分工安排

1、總務(wù)處：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：xx）

A）周一12月24日把合唱臺搬到試驗(yàn)部操場

B）12月27日下班前把演出舞臺搭好（舞臺地點(diǎn)：電子屏幕下；舞臺尺寸：8*10米）

2、電教組：12月31日上午負(fù)責(zé)照相、攝像（責(zé)任人：）

3、德、體、衛(wèi)、藝處：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：）

A）xx12月27日下午下班前組織相關(guān)教師布展，周五即12月28日由各班班主任組織學(xué)生參觀。

第一節(jié)課

一年級全部班級

其次節(jié)課

二年級全部班級

第三節(jié)課

三年級全部班級

第四節(jié)課

四年級全部班級

第五節(jié)課

五年級全部班級

第六節(jié)課

六年級全部班級

B）xx安排好入隊(duì)儀式。

C）xx節(jié)目催場、28日下午2：00彩排。

D）xx負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)新年賀詞稿。

4、工會：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：）

A）安排好托管節(jié)目展現(xiàn)以及家長觀看席

B）xx：節(jié)目主持人培訓(xùn)

5、教科處：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：）

28號前安排局部教師到各年級的方陣巡察，評出元旦慶?；顒幼钗拿靼嗉墶?/p>

6、安保工作：（負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：）人員：體育組平常負(fù)責(zé)學(xué)生集會進(jìn)出場安全的教師，詳細(xì)工作職責(zé)如下：

A）主任協(xié)同體育組依據(jù)此次活動平面圖安排班級學(xué)生觀眾的位置席

B）負(fù)責(zé)進(jìn)出場安全，安排相關(guān)人員在各樓梯口值日。

C）負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，演出期間全部人員不得在場內(nèi)隨便走動

D）負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，準(zhǔn)時疏通學(xué)校大門通道

E）場內(nèi)巡察，準(zhǔn)時發(fā)覺安全隱患并準(zhǔn)時處理

7、留意事項(xiàng)：

A）依據(jù)配班教師安排表，請教師們協(xié)同班主任教師組織好學(xué)生觀看演出

B）演出活動9：40左右完畢，請班主任教師留意通知10點(diǎn)鐘為放學(xué)時間，請家長按時接孩子。

關(guān)于小學(xué)元旦活動的方案(篇4)

一、活動目的：

為讓學(xué)生充分感受中華漢字的博大精深，進(jìn)一步感受漢字的好玩和奇妙。

二、活動時間：

20xx年12月30號

三、活動內(nèi)容：

以“漢字”為主線的游藝活動，共設(shè)猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯(lián)六個活動工程，分個人和小組合作兩種形式進(jìn)展活動，每人只限玩3項(xiàng)，未答對或書寫錯誤不得分，得3分者可贏得小獎品一份。

1.猜字謎；抽取字謎卡，答對即可得1分。

2.歇后語：給歇后語前半句或后半句，學(xué)生填寫。書寫正確可得一分。

3.詞語接龍：5人為一小組，三組同時進(jìn)展，抽字條，第一人說出一個成語，其他人以詞語的最終一個字接，在規(guī)定的時間內(nèi)，只取一名。

4.看圖猜詞語：看圖，并書寫出來，即可得一分。

5.給象形字：依據(jù)象形字符號，正確書寫漢字。即可得1分。

6.對對聯(lián):依據(jù)對聯(lián)，補(bǔ)充書寫上半句或下半句。

四、活動人員分工：

總負(fù)責(zé)：高志山楊黎霞

1.搜集或編字謎。

2.查找諧音歇后語。

3、搜集象形字符號

4、詞語接龍卡片

5.對聯(lián)

6.搜集整理看圖猜詞卡片

7.制作游藝券

活動教室布置：課題組成員

猜字謎：楊黎霞詞語接龍：高志山

看圖猜詞：王虎我比你猜：龍翠榮

歇后語：湯小寶象形字：曾福志

攝像：趙定山安全：陳磊

五、活動留意事項(xiàng)

1、活動前，各班要適當(dāng)布置，安排好出口入口、

2、活動當(dāng)天，各班要利用早自習(xí)時間對本次活動進(jìn)展相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。

3、每項(xiàng)活動學(xué)生都要排隊(duì)，每項(xiàng)活動不重復(fù)參與，不能插隊(duì)，防止擁擠。

4、活動中，各分活動點(diǎn)游藝時把握好本班教室人數(shù)，要保證安全。

六、活動過程：

1、課題組成員給學(xué)生講活動規(guī)章，并發(fā)放游藝券。

2、30號下午1:30師生在操場集合，齊唱《新年好》

3、由陳校長宣布游藝活動開頭，學(xué)生參與游藝活動。

關(guān)于小學(xué)元旦活動的方案(篇5)

為了激發(fā)全體教職工強(qiáng)身健體的意識，積極投身到強(qiáng)身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經(jīng)學(xué)校行政會議討論打算進(jìn)行“喜迎新年慶元旦”活動?，F(xiàn)將方案制定如下：

一、活動主題：“強(qiáng)身健體，和諧歡樂”

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：xx

副組長：xx

組員：全體行政

三、參賽人員：全體在職教師（共33人）

四、活動時間：20xx年12月31日下午

五、活動內(nèi)容與方式：

（一）中長跑

1、男子1500米慢跑（12人）

競賽規(guī)章：全體男教師共同參加，按時間長短比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

2、女子800米慢跑（20人）

競賽規(guī)章：全體女教師共同參加，按時間長短打算比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

（二）團(tuán)結(jié)協(xié)作——滾車皮

規(guī)章：分三組，每組6人。在規(guī)定的距離里，一分鐘哪組用時最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

（三）一分鐘夾綠豆

規(guī)章：每組選派代表三名，一分鐘夾的綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。

六、嘉獎方法及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、嘉獎方法。以個人形式進(jìn)展嘉獎。參賽對象按參賽工程得分進(jìn)展累計，再按總累計分分三個獎次（一等獎、二等獎、三等獎），按總?cè)藬?shù)30%比例進(jìn)展頒獎。一等獎2人，二等獎3