心理咨詢師培訓(xùn)基礎(chǔ)心理

心理咨詢師培訓(xùn)基礎(chǔ)心理第1頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)緒論第一單元研究對(duì)象心理學(xué)心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律普通心理學(xué)正常成年人心理活動(dòng)一般規(guī)律第2頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月研究?jī)?nèi)容人格心理過(guò)程認(rèn)知過(guò)程情感過(guò)程意志過(guò)程需要與動(dòng)機(jī)能力氣質(zhì)與性格感知覺(jué)記憶思維與想象第3頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二單元人的心理本質(zhì)腦是心理的器官，心理是腦的機(jī)能心理：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的最高產(chǎn)物，腦活動(dòng)的結(jié)果無(wú)脊椎動(dòng)物：感覺(jué)脊椎動(dòng)物：知覺(jué)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物：思維萌芽人類(lèi)：思維和意識(shí)——心理發(fā)展的最高階段心理發(fā)展與腦發(fā)育完善緊密聯(lián)系心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映客觀現(xiàn)實(shí)是源泉和內(nèi)容——社會(huì)制約性中間，交叉，跨界學(xué)科性質(zhì)——第4頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史科學(xué)心理學(xué)的建立馮特——心理實(shí)驗(yàn)室（1879）學(xué)派與代表人物學(xué)派代表人物學(xué)說(shuō)內(nèi)容——意識(shí)構(gòu)造心理馮特，鐵欽納化學(xué)→內(nèi)省：元素行為主義華生生物：刺激S-反應(yīng)R，環(huán)境決定論格式塔心理魏特海墨等整體：整體＞部分和機(jī)能主義詹姆士意識(shí)是連續(xù)體，心理適應(yīng)功能精神分析弗洛伊德意識(shí)與無(wú)意識(shí)，本能與原始沖動(dòng)人本主義羅杰斯，馬斯洛人自身的價(jià)值和尊嚴(yán)認(rèn)知心理信息加工觀——認(rèn)知模型生理心理生理基礎(chǔ)和腦機(jī)制，大腦機(jī)能定位第5頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第四單元研究原則和方法原則客觀性辯證發(fā)展理論聯(lián)系實(shí)際方法自然觀察法調(diào)查法個(gè)案法實(shí)驗(yàn)法第6頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)生理基礎(chǔ)

第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能

一、神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）神經(jīng)元含義神經(jīng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、功能單位結(jié)構(gòu)細(xì)胞體、樹(shù)突、軸突功能接受、傳遞種類(lèi)感覺(jué)（傳入）運(yùn)動(dòng)（傳出）中間（聯(lián)絡(luò)）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)外周中樞第7頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及功能分類(lèi)功能標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解剖腦神經(jīng)感覺(jué)的、運(yùn)動(dòng)的、感覺(jué)-運(yùn)動(dòng)混合脊神經(jīng)頸部以下身體相關(guān)部位感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)功能軀體神經(jīng)系統(tǒng)支配：感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官自主神經(jīng)植物神經(jīng)交感神經(jīng)：?jiǎn)拘褭C(jī)體，調(diào)動(dòng)機(jī)體能量副交感：機(jī)體恢復(fù)或維持安靜，儲(chǔ)備能量特點(diǎn)：不受意識(shí)支配第8頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能中樞神經(jīng)功能脊髓傳信息，簡(jiǎn)單反謝；最低級(jí)中樞結(jié)構(gòu)：表面——白質(zhì)；深層——灰質(zhì)腦腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)基本生命活動(dòng)；睡眠與覺(jué)醒；喚醒和清醒；注意與情緒延腦（髓）身體兩側(cè)與兩半球：交叉對(duì)側(cè)傳導(dǎo)；呼吸、心跳橋腦神經(jīng)纖維上下行通道；大腦與小腦的通道中腦神經(jīng)纖維上下行通道；瞳孔反射和眼動(dòng)中樞間腦丘腦除嗅覺(jué)外：N元轉(zhuǎn)換站、皮層下感覺(jué)重要中樞上丘腦嗅覺(jué)，激素下丘腦自主神經(jīng)系統(tǒng)皮層下的中樞，內(nèi)臟底丘腦調(diào)節(jié)肌張力——正常運(yùn)動(dòng)小腦身體平衡；肌肉緊張度；隨意和不隨意運(yùn)動(dòng)最古老部位第9頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四、大腦皮層的功能外側(cè)裂中央溝額葉軀體運(yùn)動(dòng)聯(lián)絡(luò)區(qū)復(fù)雜知覺(jué)注意思維過(guò)程頂葉軀體感覺(jué)枕葉視顳葉聽(tīng)邊緣葉和邊緣系統(tǒng)內(nèi)臟、機(jī)體內(nèi)外環(huán)境、情緒機(jī)能區(qū)皮層感覺(jué)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、軀體感覺(jué)中央后回皮層運(yùn)動(dòng)中央前回皮層聯(lián)絡(luò)執(zhí)行高級(jí)的心理功能額、顳、頂、枕身體各部位在皮層上代表區(qū)：倒置第10頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五、大腦兩半球功能的不對(duì)稱性布洛卡左半球言語(yǔ)半球概念形成邏輯推理數(shù)學(xué)運(yùn)算右半球表象半球形象思維空間知覺(jué)情緒表達(dá)識(shí)別能力右利手特點(diǎn)結(jié)構(gòu)：對(duì)稱功能：不對(duì)稱單側(cè)化第11頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理自主神經(jīng)系統(tǒng)支配功能垂體腺泌尿，血壓，分娩，乳汁生長(zhǎng)速度和持續(xù)時(shí)間腎上腺生理平衡和情緒行為甲狀腺促進(jìn)機(jī)體代謝增進(jìn)機(jī)體發(fā)育（呆小癥）性腺第二性征亢進(jìn)：飯量增體重不增敏感緊張，易激動(dòng)不足：萎靡，記憶減退，易疲勞第12頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)感覺(jué)與知覺(jué)

第一單元定義與各類(lèi)感覺(jué)知覺(jué)特性屬性個(gè)別整體直接反映種類(lèi)外部空間知覺(jué)：空間特性內(nèi)部時(shí)間知覺(jué)：延續(xù)，順序計(jì)時(shí)器自然界心理生理運(yùn)動(dòng)知覺(jué)：空間位移錯(cuò)覺(jué)：歪曲知覺(jué)固定傾向有條件,定發(fā)生無(wú)法克服第13頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二單元感受性與感覺(jué)閾限感覺(jué)閾限最小刺激量感受性感覺(jué)能力差別感覺(jué)閾限最小差別量差別感受性最小差別感覺(jué)能力韋伯定律差別閾限與原刺激強(qiáng)度的比例中等強(qiáng)度費(fèi)希納定律心理量和物理量的對(duì)數(shù)成正比關(guān)系反比

第14頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三單元感覺(jué)現(xiàn)象現(xiàn)象含義感覺(jué)適應(yīng)刺激物→持續(xù)作用下→感受性變化感覺(jué)后像刺激停止，感覺(jué)暫留現(xiàn)象正后像和負(fù)后像感覺(jué)對(duì)比不同刺激作用同一感官感覺(jué)性的變化同時(shí)對(duì)比兩種感覺(jué)同時(shí)發(fā)生繼時(shí)對(duì)比兩種感覺(jué)先后發(fā)生聯(lián)覺(jué)一種刺激不僅引起一種感覺(jué)同時(shí)引起另一感覺(jué)第15頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第四單元各種感覺(jué)

一、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)

視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)刺激380～780光波16～20000聲波最敏感：1000-4000器官視錐：顏色和細(xì)節(jié)視桿：明暗和輪廓內(nèi)耳：科蒂氏器官—纖毛彩色特性明度：光波強(qiáng)度飽和度：灰色比例色調(diào)：波長(zhǎng)聲調(diào)：頻率響度：振幅音色：波形色覺(jué)異常色弱部分色盲：紅綠，黃藍(lán)全色盲：明度敏感樂(lè)音：周期性聲波噪音：非同期性聲波物理量第16頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、嗅覺(jué)和味覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)適宜刺激能揮發(fā)有氣味的物質(zhì)溶液于水有味道的物質(zhì)器官嗅細(xì)胞味蕾中樞中央后回中央后回甜酸苦咸敏感處舌尖舌邊后舌根舌邊前皮膚感覺(jué)觸、壓、振動(dòng)、溫、冷、痛生理零度——皮膚表面溫度第17頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、內(nèi)部感覺(jué)平衡覺(jué)靜覺(jué)運(yùn)動(dòng)覺(jué)動(dòng)覺(jué)內(nèi)臟覺(jué)機(jī)體覺(jué)感受器內(nèi)耳前庭器官肌肉、筋腱關(guān)節(jié)分布內(nèi)臟器官身體上分布最廣異?；虿∽兺从X(jué)各種感覺(jué)器官都有皮膚和內(nèi)臟痛覺(jué)內(nèi)臟痛：性質(zhì)不清，定位不準(zhǔn)，放射現(xiàn)象生物學(xué)意義：機(jī)體保護(hù)作用最難適應(yīng)第18頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第五單元知覺(jué)特性特性含義其他整體性各種屬性綜合反映組織原則：整體性、連續(xù)性、相似性和接近性選擇性眾多刺激選擇少數(shù)優(yōu)先知覺(jué)選擇依據(jù)：感覺(jué)通道容量

自己的需要恒常性知覺(jué)條件變化知覺(jué)映象相對(duì)不變理解性知識(shí)經(jīng)驗(yàn)理解和解釋事物語(yǔ)詞加以標(biāo)志知識(shí)經(jīng)驗(yàn)言語(yǔ)提示第19頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第六單元知覺(jué)的種類(lèi)種類(lèi)含義亞類(lèi)其他空間空間特性大小形狀方位距離線索：肌肉運(yùn)動(dòng)、單眼、雙眼時(shí)間連續(xù)性順序性計(jì)時(shí)器自然界生心變化相對(duì)性影響準(zhǔn)確性的因素：感覺(jué)通道(聽(tīng)最高視最低觸居中）活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)活動(dòng)態(tài)度、情緒運(yùn)動(dòng)空間位移似動(dòng)現(xiàn)象錯(cuò)覺(jué)歪曲知覺(jué)固定傾向、無(wú)法克服有條件，一定會(huì)發(fā)生第20頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第四節(jié)記憶

第一單元記憶與記憶過(guò)程記憶定義過(guò)去經(jīng)驗(yàn)編碼、儲(chǔ)存和提取類(lèi)型形象、情景、情緒、語(yǔ)義、動(dòng)作過(guò)程識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶遺忘定義不能再認(rèn)或回憶規(guī)律先快后慢，漸趨平穩(wěn)（艾賓浩斯）保持量與間隔時(shí)間呈負(fù)加速型原因自然衰退干擾前攝抑制和倒攝抑制系列位置效應(yīng)：首因效應(yīng)和近因效應(yīng)（兩頭好）第21頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月形象再現(xiàn)積累感性知識(shí)感知→思維的中間環(huán)節(jié)（橋梁）思維的感性依托定義形象性概括性作用特點(diǎn)形象記憶第二單元表象第22頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三單元三個(gè)記憶系統(tǒng)編碼、加工、儲(chǔ)存、提取保持時(shí)間短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶瞬時(shí)記憶刺激時(shí)間：1’以內(nèi)容量：7±2個(gè)組塊編碼：聽(tīng)覺(jué)為主信息：能意識(shí)到時(shí)間：極短容量：很大（9-10）編碼：形象時(shí)間：1’以上容量：無(wú)限編碼：語(yǔ)義和形象第23頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第五節(jié)思維

第一單元定義與思維過(guò)程定義與特點(diǎn)間接性概括性思維操作過(guò)程分析與綜合：整體部分抽象與概括：本質(zhì)屬性抽取和結(jié)合第24頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二單元思維種類(lèi)形態(tài)動(dòng)作形象抽象探索問(wèn)題方向聚合（求同）發(fā)散：一題多解創(chuàng)造性創(chuàng)造常規(guī)第25頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三單元概念掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程

一、概念的掌握與形成

概念的掌握本質(zhì)屬性——詞標(biāo)示和記載思維活動(dòng)：結(jié)果和產(chǎn)物；借以進(jìn)行的單元內(nèi)涵：本質(zhì)屬性外延：包含的范圍概念形成：個(gè)體學(xué)會(huì)概念的過(guò)程研究方法自然概念和人工概念第26頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、問(wèn)題解決與研究問(wèn)題解決：提出問(wèn)題→按要求→途徑方法影響因素遷移：已有經(jīng)驗(yàn)→影響問(wèn)題解決（正，負(fù)遷移）原型啟發(fā)：生活事例→解決途徑和方法定勢(shì)：先前心理準(zhǔn)備→后續(xù)活動(dòng)的影響第27頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第四單元語(yǔ)言和言語(yǔ)

一、言語(yǔ)及特點(diǎn)言語(yǔ)運(yùn)用語(yǔ)言交流思維，進(jìn)行交際特點(diǎn)以語(yǔ)言交流思想，交際的過(guò)程（使用過(guò)程）心理現(xiàn)象言語(yǔ)活動(dòng)離不開(kāi)語(yǔ)言活動(dòng)的形式內(nèi)部：外部：口頭（對(duì)話和獨(dú)白）和書(shū)面第28頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月言語(yǔ)中樞運(yùn)動(dòng)性聽(tīng)覺(jué)性視覺(jué)性書(shū)寫(xiě)別名布洛卡威爾尼克位置下回外側(cè)裂顳上回角回額中回中央前回失語(yǔ)癥表達(dá)性接受性失讀癥失寫(xiě)癥表現(xiàn)不能講話聽(tīng)不懂話不認(rèn)詞義不能書(shū)寫(xiě)二、言語(yǔ)活動(dòng)的中樞機(jī)制第29頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第五單元想象想象：已有表象→加工改造→創(chuàng)造新形象種類(lèi)（預(yù)定目的與意識(shí)）有意想象再造想象創(chuàng)造想象幻想——理想和空想無(wú)意想象夢(mèng)：正常的生理心理現(xiàn)象，出現(xiàn)在快速眼動(dòng)期幻覺(jué)特點(diǎn)材料：表象；形象思維；創(chuàng)造性第30頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第六節(jié)意識(shí)與注意

第一單元意識(shí)

一、意識(shí)的概念與特點(diǎn)意識(shí)覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知無(wú)意識(shí)未覺(jué)察到的心理活動(dòng)對(duì)刺激的無(wú)意識(shí)無(wú)意識(shí)行為特點(diǎn)人和動(dòng)物的根本區(qū)別自然進(jìn)化的最高產(chǎn)物物質(zhì)發(fā)展的最高階段的產(chǎn)物覺(jué)醒狀態(tài)下的知識(shí)第31頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、特殊意識(shí)狀態(tài)睡眠階段：4睡眠類(lèi)型快速眼動(dòng)睡眠慢速眼動(dòng)睡眠睡眠功能恢復(fù)機(jī)能保護(hù)機(jī)體夢(mèng)發(fā)生時(shí)間多在快速睡眠期特點(diǎn)不連續(xù)性不協(xié)調(diào)性認(rèn)知不確定性性質(zhì)正常心理生理現(xiàn)象第32頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二單元注意

一、定義與種類(lèi)特點(diǎn)與定義集中性指向性性質(zhì)心理狀態(tài)非心理過(guò)程種類(lèi)（預(yù)定目的和意志）無(wú)意有意無(wú)意后第33頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、注意的特性含義特點(diǎn)廣度同一時(shí)間清楚把握對(duì)象數(shù)量7±2簡(jiǎn)單任務(wù)：5-9英文字母：4-6穩(wěn)定性一定時(shí)間內(nèi)保持在某種事物上起伏相反：分心、分散分配同一時(shí)間內(nèi)指向不同的對(duì)象條件一些活動(dòng)非常熟悉，自動(dòng)化程度內(nèi)在聯(lián)系轉(zhuǎn)移按任務(wù)要求主動(dòng)地一對(duì)象→另一對(duì)象與分心的區(qū)別分心或分散被無(wú)關(guān)刺激吸引，離開(kāi)活動(dòng)對(duì)象第34頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第七節(jié)需要與動(dòng)機(jī)

第一單元需要

一、定義與特點(diǎn)對(duì)機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)反映對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求推動(dòng)機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉有對(duì)象人的需要是發(fā)展的第35頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、分類(lèi)結(jié)果內(nèi)容別名注意事項(xiàng)產(chǎn)生自然生理不平衡生理或生物人與動(dòng)物都有有本質(zhì)區(qū)別社會(huì)（人特有）社會(huì)需求獲得性求知，交往、成就變形：贊許、溝通滿足對(duì)象物質(zhì)物質(zhì)產(chǎn)品二者間密切關(guān)系精神精神產(chǎn)品第36頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、需要層次論馬斯洛層次性5.

自我實(shí)現(xiàn)（發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)理想）4.尊重（受人尊重，尊重他人）3.歸屬和愛(ài)（建立情感，隸屬群體）2.安全（免除恐懼和焦慮）1.生理（生存和種系發(fā)展）生長(zhǎng)性缺失性特點(diǎn)層次越低出現(xiàn)越早力量越強(qiáng)第37頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二單元?jiǎng)訖C(jī)

一、含義定義目標(biāo)活動(dòng)維持活動(dòng)內(nèi)部動(dòng)力產(chǎn)生基礎(chǔ)——需要?jiǎng)訖C(jī)與效果一般是一致的有時(shí)不一致動(dòng)機(jī)與活動(dòng)效率的關(guān)系倒U型動(dòng)機(jī)與行為同一行為—不同動(dòng)機(jī)不同活動(dòng)—相同動(dòng)機(jī)第38頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、種類(lèi)產(chǎn)生上生理性社會(huì)性意識(shí)上有意識(shí)無(wú)意識(shí)內(nèi)外因素內(nèi)在外在第39頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第八節(jié)情緒、情感與意志

第一單元情緒與情感

一、含義與特點(diǎn)定義態(tài)度體驗(yàn)事物與主體需要中介——需要性質(zhì)——主觀感受外部表現(xiàn)面部：主要標(biāo)志身段言語(yǔ)生理變化第40頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、關(guān)系與功能聯(lián)系情緒是基礎(chǔ)情感通過(guò)情緒表現(xiàn)區(qū)別發(fā)生時(shí)間需要反映功能適應(yīng)動(dòng)機(jī)組織信號(hào)第41頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、情緒理論詹姆士-蘭格外周情緒說(shuō)詹姆士：身體變化蘭格：植物神經(jīng)系統(tǒng)坎家-巴德丘腦說(shuō)丘腦——中樞理論沙赫特認(rèn)知理論刺激生理認(rèn)知：決定作用湯坶金斯-伊扎德動(dòng)機(jī)-分化說(shuō)動(dòng)機(jī)性適應(yīng)性第42頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三單元情緒-情感維度與兩極性動(dòng)力性：增力-與減力激動(dòng)度：激動(dòng)-平靜強(qiáng)度：強(qiáng)-弱緊張度：緊張-輕松第43頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第四單元情緒-情感種類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果內(nèi)容其他生物進(jìn)化基本情緒原始情緒喜、怒、哀、懼人和動(dòng)物共有獨(dú)立生理機(jī)制、內(nèi)部體驗(yàn)，外部表現(xiàn)，適應(yīng)復(fù)合情緒基本情緒不同組合懼+內(nèi)疚+痛苦+怒=焦慮情緒狀態(tài)速度強(qiáng)度持續(xù)時(shí)間心境微弱、持久，彌漫性——即心情激情強(qiáng)烈、短暫、爆發(fā)性——積極和消極的應(yīng)激意外事件或危險(xiǎn)情景，高度緊張應(yīng)激源：軀體性、心理社會(huì)性強(qiáng)烈持久應(yīng)激：損害工作效能，易感疾病高級(jí)情感道德感道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)思想、觀念和行為美感審美標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自然界、社會(huì)生活和藝術(shù)品理智感智力活動(dòng)中第44頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第五單元意志

一、定義與階段定義確定目的→調(diào)節(jié)支配行為→克服困難→實(shí)現(xiàn)目的階段準(zhǔn)備│沖突雙趨：兩目標(biāo)有相同吸引力，但不能同時(shí)獲得雙避：兩目標(biāo)都想避開(kāi)，但只能避開(kāi)一個(gè)趨避：一個(gè)目標(biāo)，既有利，又有弊時(shí)雙重趨避：多個(gè)目標(biāo)，第個(gè)都有利，也都有弊執(zhí)行第45頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、意志的品質(zhì)意志品質(zhì)怯懦任性自覺(jué)性受暗示性武斷從事果斷性堅(jiān)韌性自制性虎頭蛇尾執(zhí)拗優(yōu)柔寡斷魯莽草率第46頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第九節(jié)人格（個(gè)性）

第一單元定義、特性和結(jié)構(gòu)定義各種心理特征的總和相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)影響思想、情感和行為特性獨(dú)特性整體性穩(wěn)定性功能性自然和社會(huì)性統(tǒng)一結(jié)構(gòu)傾向性——?jiǎng)恿π枰蛣?dòng)機(jī)心理特征——個(gè)體差異能力、氣質(zhì)和性格第47頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二單元能力

一、定義與分類(lèi)定義必備的心理?xiàng)l件發(fā)展程度能力才能天才結(jié)構(gòu)一般能力特殊能力涉及領(lǐng)域認(rèn)知操作社會(huì)交往創(chuàng)造程度模仿再造創(chuàng)造第48頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、能力理論、個(gè)別差異及影響因素理論斯皮爾曼：二因素論瑟斯頓：群因素說(shuō)吉爾福特：三維結(jié)構(gòu)個(gè)別差異發(fā)展水平能力類(lèi)型表現(xiàn)早晚影響因素遺傳自然基礎(chǔ)和前提可能范圍和限度環(huán)境與教育決定具體程度第49頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三單元?dú)赓|(zhì)

一、定義心理活動(dòng)的動(dòng)力特征強(qiáng)度速度穩(wěn)定性靈活性第50頁(yè)，課件共57頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、氣質(zhì)類(lèi)型學(xué)說(shuō)希波克拉特：體液說(shuō)多血質(zhì)膽汁質(zhì)抑郁質(zhì)粘液質(zhì)克雷米爾：體型說(shuō)矮胖型