



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度一、前言實(shí)習(xí)教學(xué)是指在教育機(jī)構(gòu)組織下,學(xué)生在校外企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體等單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習(xí)教學(xué)既是教育教學(xué)活動(dòng)的一種重要形式,也是高等教育的重要組成部分。為了規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)管理,提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,我校制定了本實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度,以便于實(shí)習(xí)教學(xué)的正確實(shí)施,并保障學(xué)生的人身安全。二、實(shí)習(xí)教學(xué)管理目的本制度旨在:規(guī)范學(xué)校及實(shí)習(xí)單位之間的教學(xué)與管理關(guān)系強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué)的實(shí)踐和應(yīng)用功能,提高實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量保障學(xué)生的人身安全和合法權(quán)益三、實(shí)習(xí)教學(xué)人員實(shí)習(xí)學(xué)生:指依據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃安排在校內(nèi)外企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體或研究機(jī)構(gòu)等進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的本科生、研究生和專科生。實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人:指實(shí)習(xí)單位或教育機(jī)構(gòu)指派的負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的人員。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師:指在實(shí)習(xí)單位的職工,能夠?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)并確保其實(shí)習(xí)的質(zhì)量。四、實(shí)習(xí)教學(xué)管理原則學(xué)校與實(shí)習(xí)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃共同制定實(shí)習(xí)方案和安排實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)符合國(guó)家和地方有關(guān)法律法規(guī)、政策及實(shí)習(xí)單位規(guī)定,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督和管理,有關(guān)部門應(yīng)定期對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)測(cè),確保實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。五、實(shí)習(xí)教學(xué)管理手續(xù)1.學(xué)校手續(xù)學(xué)校應(yīng)在實(shí)習(xí)教學(xué)開始前協(xié)商實(shí)習(xí)方案,確定實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)人數(shù)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)安排及責(zé)任分工等相關(guān)事宜,報(bào)教務(wù)處備案。學(xué)校應(yīng)組織開展實(shí)習(xí)前指導(dǎo)、資料閱讀、安全教育及安全預(yù)案演練等活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)在實(shí)習(xí)教學(xué)期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo)、管理和監(jiān)督,確保實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。2.實(shí)習(xí)單位手續(xù)實(shí)習(xí)單位應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的組織與安排,并為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和實(shí)踐環(huán)境。實(shí)習(xí)單位應(yīng)制定實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,并在實(shí)習(xí)開始前將實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)學(xué)校備案。實(shí)習(xí)單位應(yīng)確保學(xué)生的人身安全和權(quán)益不受侵犯,教育引導(dǎo)學(xué)生遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。在實(shí)習(xí)教學(xué)期間,實(shí)習(xí)單位應(yīng)為學(xué)生提供必要的保險(xiǎn)、福利、津貼等待遇。六、實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)安全管理為確保實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的安全,需要學(xué)校、實(shí)習(xí)單位及學(xué)生共同努力,落實(shí)以下相關(guān)管理措施:對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行安全檢查,并建立健全安全防范措施,預(yù)備相關(guān)應(yīng)急措施。教育學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí),確保學(xué)生安全從實(shí)習(xí)開始的各個(gè)方面制定應(yīng)急處置方案,確保發(fā)生突發(fā)情況時(shí)能夠迅速、有序地進(jìn)行處理。七、實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量保障與評(píng)估為提高實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量,學(xué)校還應(yīng)做好以下方面的工作:加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)單位的管理,確保實(shí)習(xí)單位的教學(xué)質(zhì)量符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估、統(tǒng)計(jì)、分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中的問題。對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)效果質(zhì)量評(píng)估,將評(píng)估結(jié)果反饋給實(shí)習(xí)單位和學(xué)生,以促進(jìn)實(shí)習(xí)教學(xué)效果的持續(xù)提高。八、實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度的修改與完善為適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展需要,學(xué)校將不斷完善和修改實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度,以適應(yīng)現(xiàn)代高等教育的需要。九、結(jié)語本實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度由學(xué)校根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)和政策制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第三單元封建時(shí)代的歐洲整體教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年部編版九年級(jí)歷史上冊(cè)
- 2025貴州黔西南州晴隆縣順百年養(yǎng)生養(yǎng)老服務(wù)有限公司招聘9人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025福建省港口集團(tuán)有限責(zé)任公司秋季校園招聘97人起筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025福建省海運(yùn)集團(tuán)有限責(zé)任公司校園招聘4人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 社群運(yùn)營(yíng)如何通過社群管理提升品牌忠誠(chéng)度與用戶粘性
- 煤礦水泵司機(jī)技能理論考試題庫150題(含答案)
- 2005年山東省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題
- 科技手段輔助下的個(gè)人飲食與腸胃健康管理
- 2025至2030年中國(guó)葡醛內(nèi)酯數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)菠蘿奶棒棒糖數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 第二十章手術(shù)減肥及體形塑造美容手術(shù)美容外科學(xué)概論講解
- 2025年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 履帶式剪叉高空作業(yè)平臺(tái)安全操作規(guī)程
- 《水稻育秧技術(shù)新》課件
- 2024-2025年第一學(xué)期初中德育工作總結(jié)
- 圍手術(shù)期手術(shù)患者護(hù)理要點(diǎn)
- 2025年大連長(zhǎng)興開發(fā)建設(shè)限公司工作人員公開招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 貨物學(xué) 課件1.3貨物的計(jì)量
- 《鈉離子電池用電解液編制說明》
- 全球醫(yī)療旅游經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)
- 2024年度儲(chǔ)能電站在建項(xiàng)目收購(gòu)合作協(xié)議范本3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論