學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15篇

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15篇學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

時(shí)間穿梭，歲月消逝，刺眼間我們已經(jīng)度過了兩年半的高校時(shí)間，在過去的一年里，我作為ｘｘ班的學(xué)習(xí)委員，讓我學(xué)到了不少在課本中無法學(xué)到的東西，首先感謝尊敬的輔導(dǎo)員老師和廣闊的同學(xué)們！

回顧過去的一年，作為學(xué)習(xí)委員，在我的努力和大家的大力支持下，學(xué)習(xí)方面工作順當(dāng)進(jìn)行，而且個(gè)人處事力量和工作力量方面也有所提高。透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一段高校路，但每一步都是特別精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我信任這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己幻想的階梯。下面我就對(duì)我們XX班的學(xué)習(xí)工作做以下具體的總結(jié)。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)競(jìng)選它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。

大家都知道學(xué)習(xí)委員在班級(jí)中是一個(gè)特別重要的職位，然而成為學(xué)習(xí)委員后，事情并沒有自己想象的那么順當(dāng)，沒有了競(jìng)選時(shí)的那份熱忱，但一想起同學(xué)們對(duì)自己的信任就覺得自己不應(yīng)當(dāng)這樣，于是自我反省努力找問題準(zhǔn)時(shí)解決，最終我轉(zhuǎn)變了過來，重新找回自己。事情沒有十全十美，但應(yīng)當(dāng)一件比一件好，這是我對(duì)自己的要求。雖然班級(jí)取得了較好成果，但我還是有做的不到位的地方：不能準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解后也不能準(zhǔn)時(shí)給老師反饋，使得同學(xué)未能盡早解決疑難問題；對(duì)于同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面支配上總是不能做出回答；對(duì)于有的課程的調(diào)整和試驗(yàn)的支配不能準(zhǔn)時(shí)和精確?????的傳達(dá)；對(duì)于補(bǔ)考和重修的支配狀況也有事由于個(gè)人緣由而不能做出通知，這些事情都是與同學(xué)們親密相關(guān)的，假如由于我的失誤而造成的不便或者不行彌補(bǔ)的損失，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？

在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我始終仔細(xì)做好每一次工作，隨著日子加深我的熟悉也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié)：

1、能夠樂觀地協(xié)作老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；

2、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并準(zhǔn)時(shí)提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課；

3、樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)，特別狀況準(zhǔn)時(shí)向?qū)T和代課老師反應(yīng)，關(guān)心同學(xué)以最快速度解決問題；

4、仔細(xì)做好課堂考勤工作，關(guān)心任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

5、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)峻后果，鼓舞他們樂觀向上，做一名合格的高校生。

6、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給任課老師。

7、由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)約了開支。

8、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)樂觀解答與關(guān)心，假如我的力量有限，我也尋求其他人幫忙。

9、常常和同學(xué)溝通，詢問對(duì)自己的看法和建議，對(duì)于同學(xué)的提出的問題要準(zhǔn)時(shí)改正和做出相應(yīng)調(diào)整。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，得到班主任的確定，最終班級(jí)取得了較好的成果：全班成果績(jī)點(diǎn)上4.0兩位，有接近一半同學(xué)績(jī)點(diǎn)在3.0以上；全班英語四級(jí)以87.10%較高的`通過率名列全院前列，六級(jí)也有30%的通過率；ｘｘ等級(jí)考試也有較高的通過率，參與課外學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目也有所增多；在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，仔細(xì)好學(xué)，得到了老師的認(rèn)可；在學(xué)校支配的課程學(xué)習(xí)中，掛科人數(shù)和科目都有所削減。

雖然班級(jí)在過去的一年取得了較好的成果，但并不會(huì)滿意于現(xiàn)狀，為下一年的工作做好新的預(yù)備，迎接新的挑戰(zhàn)。在以后的工作中會(huì)連續(xù)努力，大三是重要的一年，對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要更加的努力和老師的關(guān)心，我將盡自己最大的努力，改掉自己的缺點(diǎn)，虛心勉勵(lì)自己爭(zhēng)取做到最好，盡到自己的責(zé)任，做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且提高自己的成果做出榜樣，同時(shí)聯(lián)合其他班委為同學(xué)供應(yīng)更多的便利，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并準(zhǔn)時(shí)反饋，找老師開座談會(huì)，讓老師供應(yīng)關(guān)心，使大家在學(xué)習(xí)方面更加簡(jiǎn)單，成果有較大提高，鼓舞同學(xué)多參與學(xué)校的各種社團(tuán)組織的活動(dòng)。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高，不會(huì)辜負(fù)老師們的期望，共創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”，也信任大家在高校畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶，展翅飛行，追尋自己的幻想，也會(huì)把高校中的日子留做人生中的美妙回憶！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

作為電氣信息類試驗(yàn)班的學(xué)習(xí)委員，為了更好地服務(wù)同學(xué)，更好地協(xié)作老師和其他班委的工作，落實(shí)學(xué)習(xí)上的各項(xiàng)工作，營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，共同把我們班建設(shè)好，在此擬定這項(xiàng)工作方案。

一、要求

1、核心要求：盡心盡責(zé)

2、基本要求：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與老師多溝通，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。

二、目標(biāo)

落實(shí)好學(xué)習(xí)上的各個(gè)事項(xiàng)，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，與班委共同搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三、詳細(xì)內(nèi)容

1、端正自我

⑴制定切實(shí)可行的長(zhǎng)短學(xué)習(xí)方案，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，并肯定要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，自我反思總結(jié)。

⑵端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講做并相應(yīng)筆記，多與老師同學(xué)溝通，做好模范作用。

⑶端正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)支配，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動(dòng)好同學(xué)。⑷端正自己的信念：既然選擇去做，無論如何都要做好;自己的事不是應(yīng)當(dāng)去做，而是肯定要去做!

2、服務(wù)同學(xué)

⑴學(xué)?；蚶蠋熡惺裁粗T如調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考，以及考證的通知，準(zhǔn)時(shí)通知到每個(gè)同學(xué)。

⑵通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的支配，還有考試的時(shí)間等。

⑶準(zhǔn)時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù)、考試等狀況傳達(dá)給大家，組織與專業(yè)相關(guān)的.學(xué)問學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng)。鼓舞同學(xué)們參與各項(xiàng)競(jìng)賽，科研立項(xiàng)等。

⑷樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)。盡量關(guān)心有些沉迷嬉戲的同學(xué)脫離嬉戲的困擾，早點(diǎn)步入正軌學(xué)習(xí)中。

⑸主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)方面的建議或看法，并把好的建議準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給任課老師。⑹只要同學(xué)需要什么關(guān)心，我會(huì)盡我所能去關(guān)心。

3、幫助班委和老師

⑴幫助和協(xié)作其他班委開展各項(xiàng)工作活動(dòng)。

⑵幫助班委一起搞好班委內(nèi)部建設(shè)，建設(shè)成一團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì)。

⑶仔細(xì)做好課堂考勤工作，關(guān)心任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

⑷多與老師聯(lián)系溝通，有需要?jiǎng)t去幫助老師去完成一些工作。做好一些相關(guān)事的通知下傳至同學(xué)。

4、待協(xié)商實(shí)現(xiàn)的想法

⑴成立學(xué)習(xí)小組。培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加溝通溝通，利于看法的收集分發(fā)，學(xué)習(xí)上互促進(jìn)等等作用。組建方案有以宿舍為單位和自由組合等

⑵與同學(xué)協(xié)商，找好晚自習(xí)固定教室。

⑶有機(jī)會(huì)就適當(dāng)支配一些學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。

⑷看其他班委和同學(xué)的需要，一起舉辦一些辯論賽，演講等活動(dòng)。

⑸建立一個(gè)想法共享庫，收集同學(xué)在生活學(xué)習(xí)過程中對(duì)一些事物的突發(fā)的構(gòu)想，新發(fā)覺，感悟，商機(jī)等等和大家一起共享探究。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

公管三班班委會(huì)學(xué)xx委員劉芳回望大一上半學(xué)期的學(xué)xx生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)xx委員，在這半個(gè)學(xué)期中處事力量和工作力量得到了很大的提高，和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進(jìn)步。

當(dāng)時(shí)我競(jìng)選這一職位時(shí)，我就知道學(xué)xx委員并不是一個(gè)小角色，走過這半個(gè)學(xué)期，我的體會(huì)更加深刻，可以說，這工作并不像我開頭認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)潔，可是，我照舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡快。

高校里，老師與同學(xué)接觸的并不多，除去上課的幾非常鐘，幾乎沒有別的什么溝通，而學(xué)xx委員是老師與同學(xué)之間溝通的一個(gè)橋梁，準(zhǔn)時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議；

把同學(xué)們不懂的.問題反映給老師，準(zhǔn)時(shí)講解；

提示同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外，關(guān)心同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競(jìng)賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試支配下來后，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)記錄，向老師詢問細(xì)節(jié)，再傳達(dá)給同學(xué)，同時(shí)做考試動(dòng)員；

考試過后將成果準(zhǔn)時(shí)上交給輔導(dǎo)員。在這些方面，我自認(rèn)為做得比較好。

但是，這些都是學(xué)xx委員的本職工作，也都是我應(yīng)當(dāng)且必需做的，然而，許多延長(zhǎng)的工作我總是不能準(zhǔn)時(shí)意識(shí)到，但是，幸運(yùn)的是，班委們從來都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，我的伙伴們會(huì)在我沒有意識(shí)到的時(shí)候提示我，才會(huì)讓很多工作準(zhǔn)時(shí)地做到位。比如，上課前擦黑板，為同學(xué)們找適合自xx的教室，關(guān)心同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息，考試后準(zhǔn)時(shí)做成果分析……而我的工作又有許多的不足，雖然會(huì)制定方案，但方案永久比不上變化快，懶散讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過期”，就不用再做了。還有，雖然會(huì)考勤，但不認(rèn)真，有同學(xué)曠課也不知道，只是糊里糊涂的填寫考勤表；

上課時(shí)會(huì)開小差，還和別人說話，也沒有主動(dòng)維持紀(jì)律。

總之，這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞，都是我的經(jīng)受，在下學(xué)期，我覺得自己應(yīng)當(dāng)勤奮起來，負(fù)起責(zé)任，仔細(xì)對(duì)待每一件事，并以身作則，帶動(dòng)全班的學(xué)xx氣氛。

我信任，在我們?nèi)咳斯餐ο?，我們班?huì)建設(shè)的更好！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過去了，我在期末接近時(shí)擔(dān)當(dāng)了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，工作時(shí)間并不長(zhǎng)，在這期間收獲許多，也懂得了許多。

首先，我熟悉到了學(xué)習(xí)委員是在班級(jí)是個(gè)重要的職位，平常事情許多，需要細(xì)心急躁，并不像之前想的那樣簡(jiǎn)潔，我從每件事中吸取閱歷，對(duì)于學(xué)習(xí)委員的工作已經(jīng)漸漸熟識(shí)嫻熟，更加明白了學(xué)習(xí)委員的職責(zé)。

(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)

為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校常常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，許多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，講座，放假，以及準(zhǔn)考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué)，詳細(xì)要按狀況通知，有時(shí)是按宿舍通知，有時(shí)在課間通知

(二)工作上與老師多聯(lián)系溝通

作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)樂觀學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師溝通同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順當(dāng)高效地進(jìn)行。平常的一些通知是從特地負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解狀況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。

(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的狀況下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，另一方面也要順當(dāng)完成老師布置的課程任務(wù)，樂觀協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)。平常努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)溝通，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

我很仔細(xì)的做這些事，最開頭有一些小問題和錯(cuò)誤，后來嫻熟之后基本沒有失誤了，今后我會(huì)更加努力，提高自己的辦事力量，做好自己的本職工作，學(xué)習(xí)委員工作微小繁雜，所以更加需要細(xì)心急躁的對(duì)待。

擔(dān)當(dāng)我們班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這段時(shí)間的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處?；旧线_(dá)到了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。這一次次的熬煉會(huì)使我變得更成熟了

自己變得更穩(wěn)重。我信任下學(xué)年我會(huì)連續(xù)努力做好班委我信任我會(huì)做到的更精彩。總之。真的感謝老師給我這個(gè)展現(xiàn)自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠心的盼望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

在這學(xué)期里，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，始終帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮仔細(xì)的作風(fēng)，來對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順當(dāng)完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且樂觀協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)，督促學(xué)習(xí)態(tài)度上消失問題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起溝通，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。

另外，我從來沒有放松過作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)成果匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們，把握大家學(xué)習(xí)狀況。但是，在大部分同學(xué)朝著好的方向進(jìn)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個(gè)別同學(xué)間或上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不樂觀，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成果不抱負(fù)等。究其緣由，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、課程支配

大二第一學(xué)期的課程較大一一年的課程并沒有削減，且有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩心情。但這只是客觀方面的.緣由，主觀上還是同學(xué)們的熟悉不到位，沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我信任一旦同學(xué)們熟悉充分，還是會(huì)投入很大的熱忱的。

二、學(xué)風(fēng)問題

不行否認(rèn)，每個(gè)班都或多或少的存在一些學(xué)風(fēng)問題，我班也一樣。對(duì)于這些狀況，我在其他各位班委和同學(xué)的關(guān)心下，對(duì)存在學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)問題的部分同學(xué)進(jìn)行了關(guān)心和教育，并取得了一些成效。

作為學(xué)習(xí)委員，提示同學(xué)準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤狀況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不損害其自尊的前提下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶崾尽裾f，使這些狀況有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問題和建議，我基本上比較準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我肯定會(huì)聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

接下來，再談一下我在本學(xué)期工作方面的進(jìn)步及不足。首先，自己在處事上更加成熟與穩(wěn)重了，能夠主動(dòng)的去接觸老師，增加與各任課老師的溝通，了解他們的教學(xué)思路的同時(shí)，可以準(zhǔn)時(shí)向老師反映同學(xué)們的看法及想法，以更好的促使老師的課堂教學(xué)及同學(xué)們的學(xué)習(xí)。其次，我盡力履行學(xué)習(xí)委員的職責(zé)、完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)，學(xué)風(fēng)調(diào)查，傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)詢問，把握大家學(xué)習(xí)狀況等，并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施。最終，我覺得我與其他班委的合作也越來越有默契了，更能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、提出自己的建議或?qū)で笏麄兊年P(guān)心等。而我覺得自己在本學(xué)期中，最大的不足是，由于本學(xué)期課程支配比較多，對(duì)班級(jí)工作專心較去年明顯削減，而與其他同學(xué)及班委的溝通也不是許多。

總之，通過這一學(xué)期的工作及與同學(xué)的相處，我學(xué)到了許多，也成熟了許多。而在我看來，我們的班級(jí)也在不斷地進(jìn)展與強(qiáng)大，我們的同學(xué)也在不斷地成熟與進(jìn)步，而從我班共同取得的驕人成果中，我們不斷收獲自信與傲慢，帶著這份自信，在下學(xué)期我們將不斷突破，不斷創(chuàng)新，把本學(xué)期的閱歷與教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為下學(xué)期工作的動(dòng)力。無論何時(shí)，我堅(jiān)信：我們的工作會(huì)越做越精彩，而我們的班級(jí)會(huì)進(jìn)展的越來越好。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

競(jìng)選學(xué)委是我努力的一個(gè)方向，最終我勝利了。我知道，這不是一個(gè)虛名，所以在那一刻，我突然感覺到我身上的責(zé)任重了，我要以身作則，不愧對(duì)大家對(duì)我的信任。

一個(gè)學(xué)期在不知不覺中結(jié)束了，認(rèn)真想想自己的付出與收獲，的確很失敗，這個(gè)學(xué)委做的很不好，沒有為大家做好榜樣。

作為學(xué)委，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)是帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，但我沒有，每次上課，大家也都看在眼里，自己上課很少會(huì)仔細(xì)聽講，課堂上時(shí)常會(huì)消失寧靜的嚇人的情景。每當(dāng)老師提問時(shí)，都沒有人回答，這時(shí)作為學(xué)委，應(yīng)當(dāng)起好帶頭作用，可是沒有，我真的愧對(duì)這個(gè)頭銜。

作為學(xué)委，我應(yīng)當(dāng)常常關(guān)懷同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，看看他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有沒有什么困難，收集問題，大家一起解決，但我沒有堅(jiān)持到最終，由于首先自己沒做好。許多次都會(huì)觀察她們抱著書本去圖書館或找隔壁寢室的同學(xué)問問題，自己的心真的很痛，這個(gè)學(xué)委做的真的不到位。

記憶猶深的就是組織學(xué)習(xí)小組的事，我深知要把大家聚集在一起真的很困難，但事先還是沒有做好充分的預(yù)備，而且自己也不夠自信，最終沒能成立起來。認(rèn)真想想，這似乎是自己的第一個(gè)想法，卻沒有得到大多數(shù)人的響應(yīng)，這幾說明我工作的失職，一個(gè)打算前，沒有做好預(yù)備，真的很失敗。

作為學(xué)委，每節(jié)課查人數(shù)是我的職責(zé)，可是我沒做到，在后一階段，總是草草了事，當(dāng)做全到。有時(shí)查到?jīng)]人到時(shí)，也不會(huì)登記他們的名字，也不找他們談?wù)劊瓦@樣過去了。甚至許多時(shí)候觀察他們?cè)谖颐媲疤诱n，我卻不知道怎么去勸說他們，任他們離開。說實(shí)在的，我真的不知道該怎么處理。

男生那邊，作為學(xué)委，我真的很少關(guān)懷，總把事情交給班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)去處理，卻不曾去關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況，以及了解他們生活上的事情。

作為一名班干，協(xié)作其他班干也是我應(yīng)有的.責(zé)任，在這方面，我感覺還可以，始終都很支持大家的工作。

在作為學(xué)委的這一個(gè)學(xué)期里，我真的在做好自己的工作，很負(fù)責(zé)地全心全意的為大家服務(wù)，我知道在許多方面，我做的不足，有許多缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信在下學(xué)期，我會(huì)針對(duì)不同的問題想出不同的解決方法，并努力做好。

這份工作總結(jié)寫的很難簡(jiǎn)潔，卻很專心的去寫。這個(gè)學(xué)期大家一起度過的美妙時(shí)間都時(shí)刻出現(xiàn)在我的腦海中，我忘不了這些歡快背后的辛酸與埋怨，淚水與孤獨(dú)……這段時(shí)間，我會(huì)為我工作上的不足畫上圓滿的句號(hào)，也會(huì)為下學(xué)期的工作做一個(gè)規(guī)劃，好好預(yù)備一下。

信任下學(xué)期不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任，更不會(huì)令大家絕望，我會(huì)加油的。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

xx年，在這個(gè)學(xué)期里，我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來說來之不易，是同學(xué)對(duì)我的信任，也是我高校生活的機(jī)遇與熬煉。

和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年，我感覺到了同學(xué)們的熱忱與斗志，我們學(xué)前教育09501班的每個(gè)成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得特別好的成果。

轉(zhuǎn)瞬間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到慢慢清楚，再到現(xiàn)在的熟識(shí)，我學(xué)到了許多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的腳印?????，不僅布滿了歡愉、也布滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的熟悉：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與老師多溝通，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間，有肯定的成果，但是同時(shí)也存在很多不足。

以前，我們班在系里的表現(xiàn)總的來說還是不錯(cuò)的，不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好?？墒?，后來班上越來越懶散了。為此，系主任找過我們幾次。第一次，班上集體認(rèn)錯(cuò)，每人都還簽了字?？墒菬崃瞬贿^幾天便又變回老樣子。于是又引發(fā)了其次次，寫了那四千字的檢討書，我想，我們都會(huì)牢牢地記住那次的教訓(xùn)的。

其實(shí)我們班的團(tuán)結(jié)力挺強(qiáng)的，只是有時(shí)沒發(fā)揮出來。比如這學(xué)期我們的集體舞、合唱都拿了獎(jiǎng)。這還是比以前有進(jìn)步的。

同學(xué)們還樂觀參與各種社團(tuán)活動(dòng)，既獲得了綜合素養(yǎng)分，又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的，愛好也很廣泛。同學(xué)會(huì)的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時(shí)大多數(shù)同學(xué)的上進(jìn)心比較強(qiáng)，因此，我們班的學(xué)習(xí)氛圍定是不行否認(rèn)的。

我們班的班風(fēng)我感覺也是不錯(cuò)的，大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng)，而且都是性情中人，不蠻橫，不盲從。在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動(dòng)大家也都很樂觀參與，如專業(yè)學(xué)問競(jìng)賽、英語口語競(jìng)賽、消防征稿、話劇表演等活動(dòng)都有參加人員。在此我盼望大家能夠連續(xù)保持下去。

在這個(gè)學(xué)期工作里也存在著很多不如，詳細(xì)如下：

一、學(xué)習(xí)方面。

1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，常常上課遲到，間或曠課。對(duì)于某些課程態(tài)度不樂觀，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成果不抱負(fù)。

2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)嬉戲投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太仔細(xì)。

3、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導(dǎo)致白天上課就睡覺。上課玩手機(jī)、講話的.現(xiàn)象也很嚴(yán)峻。

二、活動(dòng)方面。

1、相對(duì)來說，這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)（如舞蹈、合唱、競(jìng)賽等）還是比較多的。

2、參與活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理。每次參與活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的樂觀性。雖然有些同學(xué)對(duì)活動(dòng)缺乏熱忱，但應(yīng)當(dāng)考慮的是，大多數(shù)是由于缺乏信念。

我認(rèn)為，一個(gè)班學(xué)習(xí)成果的好壞，關(guān)鍵取決于兩點(diǎn)因素，一，是同學(xué)們的自覺；其次個(gè)因素，是同學(xué)們之間的相互帶動(dòng)，我發(fā)覺我們班有許多喜愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我信任在班干部，在這些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動(dòng)下，在我們班里肯定會(huì)掀起一股學(xué)習(xí)的熱潮，全部人在期末都能取得一個(gè)令人滿足的成果。

在迎接而來的下學(xué)期，班委肯定要做好自身的建設(shè)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢(shì)，克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好我們09501班。我盼望，在我們46個(gè)人的努力下，我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越深厚，學(xué)習(xí)成果不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng)新力量、實(shí)踐力量不斷完善，學(xué)習(xí)成果在系里名列前茅！

學(xué)前教育09501班

xx年6月6日

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

來到湖北工業(yè)高校生活已經(jīng)一個(gè)年多了。在過去的一年多的時(shí)間里，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來說，這既是一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)，更是一種責(zé)任。很興奮能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)。也盼望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

在此，我就上一學(xué)年的工作狀況做出以下總結(jié)：我個(gè)人認(rèn)為做得比較好的有以下幾個(gè)方面：

一、準(zhǔn)時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的`作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。督促大家按時(shí)上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項(xiàng)考試的時(shí)間和相關(guān)支配，提示同學(xué)們按時(shí)參與考試不要遲到。和各科老師保持聯(lián)系，關(guān)心老師支配教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

二、參與學(xué)習(xí)部的各種會(huì)議，把會(huì)議內(nèi)容和活動(dòng)支配準(zhǔn)時(shí)通知大家，并且鼓舞大家樂觀參與各項(xiàng)競(jìng)賽，試驗(yàn)室平安學(xué)問競(jìng)賽，我班同學(xué)順當(dāng)進(jìn)入決賽。

三、在大一上學(xué)期，與一班學(xué)委一起籌備化工三個(gè)班的新老生閱歷溝通會(huì)，負(fù)責(zé)前期的宣揚(yáng)和預(yù)備工作，搞宣揚(yáng)、借教室、邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，選購活動(dòng)小禮品，代表新生發(fā)言，并且推舉我班一位同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持人，最終順當(dāng)召開了這一次會(huì)議。

四、幫助班長(zhǎng)工作搞好班級(jí)工作，組織同學(xué)一起上早晚自習(xí)，督促大家按時(shí)到場(chǎng)，不曠課不遲到。

同時(shí)我也有做得不到位的地方：在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。導(dǎo)致我們班在上一次考試掛科率比較高，尤其是有機(jī)化學(xué)這門學(xué)科。通過仔細(xì)的反思，我總結(jié)了部分緣由。在今后的工作中，我會(huì)做好同學(xué)與老師之間溝通橋梁的作用，準(zhǔn)時(shí)的將同學(xué)的想法反饋給老師，樂觀與同學(xué)和老師溝通，發(fā)覺問題，解決問題，削減班級(jí)不及格率。

學(xué)習(xí)委員工作都很瑣碎，但是每一項(xiàng)工作都需要投入肯定的時(shí)間和急躁，我很專心去做這些工作，在熬煉的同時(shí)我也收獲了許多閱歷許多感動(dòng)。我有信念也盼望大家能夠信任我能夠在接下來的學(xué)年把我的工作做得更好，愿我們的班級(jí)更加和諧，團(tuán)結(jié)，友愛，進(jìn)步，走向卓越！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

時(shí)間過的真快，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自從進(jìn)入08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用（2）班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。但是，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過的路、留下的或深或淺的腳印?????，不僅僅布滿了歡愉、也布滿了淡淡的苦澀。

在這一學(xué)年里，我專心為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事。并且?guī)椭鱾€(gè)班委做好各項(xiàng)工作，因此，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開展的也是很順當(dāng)?shù)?。并且取得了一些的?yōu)異成果。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，也讓我感受到了許多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié)：

一、本學(xué)年基本工作狀況；

1、首先，作為學(xué)習(xí)委員的我，很明確自我在班級(jí)就應(yīng)做什么。學(xué)委應(yīng)專心收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下，老師是無法和多數(shù)同學(xué)直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與同學(xué)之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要準(zhǔn)時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推舉、疑問；向?qū)W系反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。拉近老師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)去幫忙同學(xué)解決問題。要用真心去對(duì)待。

2、本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我感到很榮幸，由于我喜愛這個(gè)職務(wù)，它貼合我的性格。我信任自我能勝任著個(gè)職務(wù)，本學(xué)年我專心履行自我的職責(zé)和義務(wù)。專心完成老師交給我的任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作支配。把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事，專心與同學(xué)們相處。雖然平常工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。由于我付出我看到了回報(bào)，那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓舞。

3、大一學(xué)年剛開頭時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一齊，每個(gè)人對(duì)待生疏的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭，為了使我們班分散力凝在一齊。為此，作為班委我的，專心的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，來拉近同學(xué)們間距離，“以學(xué)習(xí)增進(jìn)溝通，以溝通增進(jìn)友情”。如：學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等；這些活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解，提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是班級(jí)的分散力在一次次的活動(dòng)中慢慢構(gòu)成。為以后的班級(jí)進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ)。

4、大一下學(xué)年，我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開頭，為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書一齊努力細(xì)心的策劃我們班班級(jí)該怎樣布置。我專心的收集資料，多次聽取同學(xué)和老師的看法。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。透過老師與同學(xué)的評(píng)價(jià)，我們獲得了很高的評(píng)價(jià)，我們彼此共性興奮。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更深厚了，不緊如此，至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí)，我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。

5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習(xí)壓力慢慢變大，各種的考試“排隊(duì)”而來，大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而仔細(xì)的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都準(zhǔn)時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我組織一些趣味的體育活動(dòng)，來豐富同學(xué)們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味學(xué)問競(jìng)答賽”等，這些活動(dòng)不僅僅豐富同學(xué)們的課余生活，熬煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外學(xué)問。最主要的為大家的溝通帶給了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友情，加強(qiáng)了班級(jí)的分散力。

二、閱歷及教訓(xùn)

1、我擔(dān)當(dāng)了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職務(wù)讓我熬煉了許多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的熬煉。不管做什么事，都要有不放下的精神，不拋棄、不放下、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多留意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。自我作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，無論做什么事，都要持續(xù)一個(gè)冷靜的.大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊的潛力，這是很重要的。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)展，我們的思想也在進(jìn)步，我們要不停的學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)問是前進(jìn)的助推器，對(duì)我們以后的事業(yè)的勝利與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我，要時(shí)刻的給自我充電。不斷的提升自我，做好同學(xué)們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學(xué)們溝通。我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更完善。

2。教訓(xùn)：遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人看法。要學(xué)會(huì)從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的看法。平常和同學(xué)交往時(shí)要專心去對(duì)待，不能只留意自我個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自我的事。不能傲慢自大，改掉自我的換脾氣，想問問題要從全局思索，“三思而后行”。

三、展望

擔(dān)當(dāng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處?；旧系竭_(dá)了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也到達(dá)了自我定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了很多的事，有歡樂、有悲傷與圓滿，這一次次的熬煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自我變得更穩(wěn)重。我信任下學(xué)年我會(huì)連續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我信任我會(huì)做到的更精彩。

總之。真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展現(xiàn)自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！我們班級(jí)的兄弟們加油吧！將來屬于你們！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

高校生活已過了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，我擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時(shí)競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這20xx下半年的工作做一個(gè)總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠樂觀地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并準(zhǔn)時(shí)提示愛說話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

3.樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)。

4.關(guān)心任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

5.在英語四級(jí)中，鼓舞同學(xué)們樂觀報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們專心備考。

6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)峻后果，鼓舞他們樂觀向上，做一名合格的高校生。

7.當(dāng)考試時(shí)間支配出來時(shí)，認(rèn)真地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且關(guān)心一些同學(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8.常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

9.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)樂觀解答與關(guān)心，假如我的力量有限，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者實(shí)行集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課，關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)溝通會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和方案本周的學(xué)習(xí)狀況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到準(zhǔn)時(shí)的解決。通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我依據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際狀況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度，詳細(xì)實(shí)行了考核制度，對(duì)于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部嘉獎(jiǎng),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不仔細(xì)不樂觀的同學(xué)進(jìn)行了批判教育。

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆樂觀、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。假如一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽擱整個(gè)班級(jí)成果提升的.進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是由于老師、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓舞自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的樂觀協(xié)作和對(duì)我們工作的支持。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

迄今為止我已經(jīng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一年，我感到到了同學(xué)們的熱忱與斗志，作為班干部，我們的任務(wù)便是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得特別好的造詣。轉(zhuǎn)瞬間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)停止。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到垂垂清楚，再到現(xiàn)在的熟識(shí)，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期本身走過的路、留下的或深或淺的腳印?????，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的熟悉：學(xué)習(xí)上為同學(xué)辦事，工作上與老師多溝通，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)楷模，在教導(dǎo)員先生的監(jiān)督指導(dǎo)下做勤學(xué)委的工作。其間，有必定的成果，然則同時(shí)也存在許多不夠。

一、學(xué)習(xí)方面。

1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不夠，間或會(huì)遲到，上課會(huì)不交鋒機(jī)，應(yīng)付某些課程態(tài)度不樂觀，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，造詣不理想。

2、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導(dǎo)致日間上課就睡覺。

二、運(yùn)動(dòng)方面。

1、相對(duì)來說，這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)(如舞蹈、合唱、競(jìng)賽等)照樣對(duì)比多的。

2、參與運(yùn)動(dòng)的人員布局分歧理。霉畚參與運(yùn)動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的'樂觀性。當(dāng)然有些同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)短缺熱忱，但應(yīng)當(dāng)斟酌的是，大多半是由于短缺信念。

我覺得，一個(gè)班學(xué)習(xí)造詣的短長(zhǎng)，癥結(jié)取決于兩點(diǎn)因素，一，是同學(xué)們的自覺;其次個(gè)因素，是同學(xué)們之間的相互帶動(dòng)，我創(chuàng)造我們班有很多酷愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我信任在班干部，在這些喜勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們的帶動(dòng)下，在我們班里必定會(huì)掀起一股學(xué)習(xí)的高潮，全部人在期末都能取得一個(gè)令人滿足的造詣。在歡迎而來的放學(xué)期，班委必定要做好自身的扶植，在教導(dǎo)員的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)工作的優(yōu)勢(shì)，降服工作上的缺點(diǎn)，率領(lǐng)好我們18級(jí)護(hù)理8班。我盼望，在我們34個(gè)人的盡力下，我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越深厚，學(xué)習(xí)造詣賡續(xù)進(jìn)步，同學(xué)們思維活潑，立異才能、實(shí)踐才能賡續(xù)完善，學(xué)習(xí)造詣在系里名列前茅!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

轉(zhuǎn)瞬間高校生活竟已過了一年多了，在這一年的時(shí)間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。剛上高校時(shí)，本著為同學(xué)們服務(wù)，和提高自己的力量的雙重目的競(jìng)選了這個(gè)職務(wù)，最終呢，我得到了同學(xué)們的信任，當(dāng)上了我們土木二班的學(xué)習(xí)委員！這件事情使自己備受感謝和鼓舞。改選了兩次班干部，可他們還是我支持我的。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少，記得前兩天兩課老師沒來上課，新任的學(xué)委問我要老師的電話號(hào)碼以問沒上來課的原因，惋惜我曾經(jīng)忘了問了，于是發(fā)個(gè)短信問以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是于驚異我神通廣闊的短信，其實(shí)這都是當(dāng)學(xué)習(xí)委員時(shí)培育了我交際的原因。下面呢，是我對(duì)自己工作一年來的總結(jié)吧！

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的`工作方案，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，由于我想，都是高校生了，應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終就不能算很好，由于一個(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣揚(yáng)得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。究竟這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？另外，在一般話、英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會(huì)很生氣，弄得某些同學(xué)也不興奮，這是我的不對(duì)，不論怎么樣我都應(yīng)當(dāng)以很好的態(tài)度去對(duì)待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿足的。

一、能夠樂觀地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并準(zhǔn)時(shí)提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

三、樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)。

四、仔細(xì)做好課堂考勤工作，關(guān)心任課老師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。五、在英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試或其他考試的報(bào)名過程中，鼓舞同學(xué)們樂觀報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們專心備考。鼓舞本應(yīng)過計(jì)算機(jī)二級(jí)卻還沒過的一些同學(xué)下次努力預(yù)備。

六、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)峻后果，鼓舞他們樂觀向上，做一名合格的高校生。

七、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給任課老師。

八、由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)約了開支。

九、常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

十、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問和困難的，我都會(huì)樂觀回答與關(guān)心，假如我的力量有限，我也會(huì)尋求他人之關(guān)心。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報(bào)考四級(jí)的人數(shù)達(dá)到了100%，而且我們二班被評(píng)上了”優(yōu)秀班集體”，我們班的成果也是全班級(jí)最好的，這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成與我們班所取得的優(yōu)秀成果，離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的樂觀協(xié)作和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺晒?，在今后的班干工作中，但信任他們?huì)更加努力，為讓我們班的將來更加美妙而努力！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

時(shí)間過的飛速，跨進(jìn)高校的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了許多課本之中無法學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的輔導(dǎo)員和友愛的同學(xué)們！

透視開學(xué)到現(xiàn)在，身為學(xué)習(xí)委員的我，這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，我真的學(xué)到了許多，感受特別的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段高校路，每一步都是特別精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我信任這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己幻想的階梯。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)效果良好，絕大部分同學(xué)能做到上課仔細(xì)聽課，樂觀發(fā)言，不懂就問，仔細(xì)完成各科老師下達(dá)的任務(wù)，作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)消失了遲到，逃課，曠課，上課睡覺等現(xiàn)象，后來經(jīng)過全體班委的共同努力和同學(xué)們的樂觀協(xié)作，這些行為有了很大的改進(jìn)。這一學(xué)期，同學(xué)們樂觀參加學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，如辯論賽等。

我知道，學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的.信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作方案，但是沒有好好去做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好的維持紀(jì)律。由于我想，都是高校生了，應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終不能算好，由于一個(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣揚(yáng)得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。究竟這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？

在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我始終仔細(xì)做好每一次工作，隨著日子的推移，我的熟悉也加深了很多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結(jié)：

1、仔細(xì)的組織同學(xué)們開展每月兩次的主題班會(huì)，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都能展現(xiàn)自己，并且認(rèn)真做好主題班會(huì)和班委會(huì)的記錄。

2、能夠樂觀地協(xié)作老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并準(zhǔn)時(shí)提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

4、樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)。

5、收集同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的困難，向老師反映，與老師溝通，以求得到解決。

6、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)峻后果，鼓舞他們樂觀向上，做一名合格的高校生。

7、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給任課老師。

8、常常鼓動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

9、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)樂觀解答與關(guān)心，假如我的力量有限，我會(huì)尋求其他人幫忙。

經(jīng)過同學(xué)們接近一學(xué)期的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也信任大家在高校畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì)把高校中的日子留做人生中的美妙回憶。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

當(dāng)一名班干部,不僅在熬煉自己的力量,更在于為同學(xué)服務(wù),做好同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的溝通工作.本著這兩個(gè)原則,我競(jìng)選上了班上的宣揚(yáng)委員兼學(xué)習(xí)委員.現(xiàn)在一學(xué)期即將過去,回想起一學(xué)期來的事情,卻是歷歷在目.

作為班干部中的員,我與其他班團(tuán)干部一起,親密協(xié)作、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體.一學(xué)期以來,每個(gè)月我們