理想演講稿8篇

理想演講稿8篇理想演講稿篇1

對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)在生活中而沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難的人，他們或許覺(jué)得生活都是美妙的，青春都是歡樂(lè)的。是的，因?yàn)闆](méi)有遇到過(guò)挫折和困難，青春年華處處是花紅柳綠，生活中處處可以感受到美好和歡樂(lè)。

但是，生活都是那么美妙嗎?青春都是那么歡樂(lè)嗎?不，青春它也有苦痛的一面。

夢(mèng)中的我是一泓快樂(lè)的泉水，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天奔流奔流……

突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嘩〞的一聲，我從懸崖跌落下來(lái)。

等我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。四周一片安靜，再也聽(tīng)不到教室里同學(xué)們那一片開(kāi)心的歡樂(lè)?聲。哎!真慘，我原來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好學(xué)習(xí)的男孩子，如今卻患了重病，躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得。我將會(huì)有學(xué)習(xí)一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼，淚水不禁溢了出來(lái)。

正在這孤獨(dú)的時(shí)刻，好像有一位老人向我走來(lái)。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落〞導(dǎo)致雙眼失明，卻不悲觀絕望，他以頑強(qiáng)的毅力，熱誠(chéng)的信念，為盲童創(chuàng)辦了《中國(guó)盲童文學(xué)》，重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對(duì)，我不僅要做最壞的思想預(yù)備，更要像他那樣頑強(qiáng)地活下去。

在那段漫長(zhǎng)的日子里，我呆在家中不能到學(xué)校念書，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，沒(méi)有同學(xué)的幫助，我怎能學(xué)好呢?莫非我十三歲這最美妙的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我順手翻閱著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書，一字一字的讀，一句一句的理解、記憶，背誦一段段短文，記住一個(gè)個(gè)公式、原理。有次，我遇到了一道難題，怎么也做不出來(lái)，我開(kāi)始急了，捂著頭叫道：“這不是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)油嗎?〞可是那不掉隊(duì)的念頭，又回到了我的心中。

“工夫不負(fù)有心人〞，復(fù)學(xué)后，我還是一個(gè)不掉隊(duì)的學(xué)生，順利的進(jìn)入了初中。

回顧十三歲這段經(jīng)受，使我深刻的體會(huì)到：為了追求生命的價(jià)值，，決不能在挫折面前低頭。這才是我秀麗的花季。

理想演講稿篇2

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今日，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。確實(shí)，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開(kāi)啟勝利之門的鑰匙。假如沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有奉獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)與李白、杜甫不分上下。國(guó)王依舊搖了搖頭。接著，很多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天，處處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培育。〞國(guó)王瞬時(shí)笑逐顏開(kāi)，他興奮地說(shuō)：“你是最有奉獻(xiàn)的人！〞接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從今，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是?。×_國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把學(xué)問(wèn)傳授給別人，而慢慢磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。確實(shí)，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。〞我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

我的演講講完了，感謝大家。

理想演講稿篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今日攜著期望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃耀著光芒等待著人們。有人沉醉在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都遺忘了最應(yīng)當(dāng)珍視的是珍貴的今日。

今日，不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今日，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始仔細(xì)工作。今日，不就是一年的1/365嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開(kāi)始呢?日月匆忙，到了明天，明天又變成今日，而每個(gè)今日之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。

那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

明日復(fù)明日，明日何其多;我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，短短幾句詩(shī)，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!古人有感與此，于是有了懸梁刺股、囊瑩映雪、鑿壁偷光的勤學(xué)佳話。如今我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今日、抓緊今日的分分秒秒嗎?

抓住了今日，就是抓住了把握學(xué)問(wèn)的今日;抓住了今日，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰慧、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今日珍貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一直就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做試驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦......一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永久從今日開(kāi)始。

相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過(guò)的。假如人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著懊悔、苦痛和哀傷的淚水......

虛擲光陰，在折損著生命的光;準(zhǔn)時(shí)努力，在開(kāi)拓思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今日開(kāi)始吧!今日才是奮斗的起點(diǎn)啊!

感謝大家!

理想演講稿篇4

大家好!今日，我要演講的題目是《我的理想》。

每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美妙的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)有名的作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫出生活的篇章。

一個(gè)美妙的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，如今的學(xué)生，哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)決的毅力和決心才能。“文學(xué)〞這一個(gè)詞，也許是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)覺(jué)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

或很多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?

費(fèi)時(shí)費(fèi)勁又費(fèi)心的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)勁又費(fèi)心嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很簡(jiǎn)單了。

或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!成天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章〞的那種感覺(jué)。那種奇異的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!

文學(xué)，是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話，“一個(gè)勝利的作家、詩(shī)人，使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。〞文學(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。

理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!信任不久的將來(lái)，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星。

我的演講講完了，感謝大家!

理想演講稿篇5

大家好，我叫xx，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今日，我演講的題目是我的理想。

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小百寶箱中，也裝著五光十色的理想。今日我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想如今想起來(lái)既可笑又稚嫩。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛(ài)上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲覞u漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜愛(ài)畫畫，常常自己畫出一些大作，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛(ài)畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯禾煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛(ài)畫畫了。甚至上美術(shù)課的時(shí)候逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資格老的；也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都特別喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。如今我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的理想會(huì)不會(huì)再轉(zhuǎn)變。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有奉獻(xiàn)的人。

如今有不少學(xué)生常常高談闊論自己遠(yuǎn)大理想和理想。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永久不會(huì)轉(zhuǎn)變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有奉獻(xiàn)的人！

理想演講稿篇6

帶著一張稚氣的臉，我走進(jìn)了李安平中學(xué)的校門，這意味著我的高中開(kāi)始了。

帶著對(duì)將來(lái)的向往，我一步一步堅(jiān)決的走下去，卻適得其反，一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)潔美妙。

我是一個(gè)有兩個(gè)高一的人，第一個(gè)高一完全成了我適應(yīng)生活的一年。李安平的天氣比我家鄉(xiāng)的天氣冷得多。我不習(xí)慣。我常常生病。另外，我同學(xué)不友好。那是特別苦痛的一年。我真的有停止閱讀的沖動(dòng)，有許多流言蜚語(yǔ)。而且同學(xué)欺負(fù)我，想盡方法懲處我。我哭了，那年讀完了。在那個(gè)班里，連我初中最好的朋友都丟了，跟生疏人一樣。所謂的友誼輸給了java，可笑又可恨。原來(lái)友情如此脆弱，我承受不起。至少在那個(gè)班里，我不敢隨便付出感情，怕再被損害。那堂課，我沒(méi)有朋友，我一個(gè)人，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)和獨(dú)立，不再像以前那樣脆弱。我曾經(jīng)想過(guò)墜落，因?yàn)槭涞男切窃趬嬄涞囊凰查g擁有了光和熱，但我最終還是放棄了，因?yàn)槲腋静皇俏镔|(zhì)，好到忘了怎么反叛。

那年暑假，父親跟我說(shuō)，要我復(fù)讀。雖然是很協(xié)商的語(yǔ)氣，但我知道他做了決定。不管最終同意不同意，都已經(jīng)成了結(jié)果，不得不牽強(qiáng)同意。

雖然高二不太好，但是有一群人我忘不了。他們真的很好。我很當(dāng)心翼翼的為自己辯護(hù)，盡量避開(kāi)讓這群人知道我還有一個(gè)高一，因?yàn)槲蚁脒z忘，只想和他們一起承認(rèn)這個(gè)高一，期望今年有個(gè)好收成，但是因?yàn)樘鞖獠惶?，他們有些人還是知道的，我很感謝他們保守了我的隱秘。這一年，比我料想的要好許多。有了李良的外套，我不再可怕冬天的寒冷。真的很暖和，心里暖暖的?？粗覂龅猛t的手，于震會(huì)伸出她暖和的手幫我保暖；還有在我生病的時(shí)候會(huì)陪我去醫(yī)院的丹，還有幫我搬書的她有錢的老公金薇；下雨的時(shí)候遺忘帶傘，會(huì)幫我撐起一片小天空；還有孩子和程.他們都是很好的人，一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)我好，我都記得，也永久不會(huì)遺忘。我真的不知道他們的和善。我應(yīng)當(dāng)拿什么作為回報(bào).

我不知道大二結(jié)束會(huì)發(fā)生什么，但我知道，今年我身邊肯定沒(méi)有一個(gè)人有——根頭發(fā)。極其郁悶的是，我明明比他大，還想當(dāng)哥哥。他比我曾祖母還啰嗦，但似乎只適合我。我知道他對(duì)我好，但我受不了每天的啰嗦。我習(xí)慣了孤獨(dú)，但真的不習(xí)慣突然出現(xiàn)一個(gè)人。另外，同學(xué)們的胡亂猜想讓我很郁悶。但他從來(lái)不在乎這些，只是對(duì)我好。只要他進(jìn)了班，只要他在班里，他就會(huì)始終逼我讀書。會(huì)幫我擺脫許多煩人的事情，讓我沒(méi)有后顧之憂。因?yàn)槲液芘?，所以不喜?ài)偷懶一小會(huì)兒。晚上學(xué)習(xí)完，他會(huì)陪我去女生宿舍，雖然去他們男生宿舍還得繞一會(huì)兒。我曾經(jīng)問(wèn)他為什么要對(duì)我這么好。他說(shuō)他只想對(duì)一個(gè)人這么好。至于他為什么選擇我，他不知道。我心里有個(gè)答案：可能是因?yàn)槲姨陋?dú)了，太需要朋友了，上帝受不了，我就送他了。我們的友情與愛(ài)情無(wú)關(guān)，這是我們都知道的，因?yàn)槲覀冃睦锒加腥嗽诘戎?/p>

高中讓我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)觀賞，學(xué)會(huì)珍惜。雖然這個(gè)高中我不想再去了，但是以后每一步我都會(huì)仔細(xì)的走下去，不會(huì)讓自己有任何遺憾。這是一個(gè)有夢(mèng)想的青春，但我期望我能朝著夢(mèng)想飛去。

理想演講稿篇7

簡(jiǎn)潔的一句將來(lái)是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。

夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是我們走向明天走向?qū)?lái)的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。

假如你有夢(mèng)想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài)，假如你有夢(mèng)想，那就注定你在將來(lái)有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì)是指引你走向勝利的太陽(yáng)，讓你觀察光明。

本身作為男孩子的我，當(dāng)然也就特殊了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的改變，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，對(duì)身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì)憧憬當(dāng)軍人，當(dāng)警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的我們，想讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但是最終堅(jiān)持下來(lái)，讓它實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)?

我們心性尚未成熟，也會(huì)隨著環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的夢(mèng)想。

假如你能讓自己最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那就表你成熟了。

將來(lái)嗎?還不如說(shuō)是明天，都是一樣的概念，我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么，將來(lái)會(huì)有什么改變，能出現(xiàn)什么。

將來(lái)在走向我們，在一步步靠近，作為追夢(mèng)者，有理想的人，想有自豪的將來(lái)，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。

作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗?！耙粋€(gè)人并不是生來(lái)就要被戰(zhàn)勝的〞，“人盡可以被毀滅，但卻不能被戰(zhàn)勝〞——桑提亞哥。

理想演講稿篇8

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所憧憬的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

要想勝利，首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，你是否想到了自己的夢(mèng)想？

蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗〞，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)