2023年工作總結(jié)心得優(yōu)質(zhì)6篇

2023年工作總結(jié)心得優(yōu)質(zhì)6篇2023年工作總結(jié)心得篇1

我是公司的一名新員工，業(yè)績談不上很好，也沒有多少工作閱歷可談，在這短短一兩個(gè)月的工作期間我體會(huì)到，一個(gè)企業(yè)要想做大，首先必需要有一個(gè)高素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)，才能創(chuàng)造更高的效益，一些不經(jīng)意的小事并不是用標(biāo)準(zhǔn)能衡量出來的，但她卻能反映出一個(gè)人真實(shí)的一面，展示完善的自己很難，需要每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到完善，但毀掉自己很簡單，只要一個(gè)詳情沒有留意到就會(huì)給我們帶來難以挽回的影響，同樣只要是錯(cuò)誤，無論他如何細(xì)小我們都要引起重視，否則都可能給企業(yè)帶來很大的損失。

沒有破產(chǎn)的行業(yè)，只有破產(chǎn)的企業(yè)，一個(gè)企業(yè)假如被市場(chǎng)淘汰出局，并不是被你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手淘汰的，肯定是被你的用戶所拋棄，企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)最終都是為人服務(wù)的，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人民生活水平的提高，對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的要求也越來越高，這就要求我們不斷的重視和改良我們的方向，滿足人們對(duì)生活高標(biāo)準(zhǔn)的要求，以人為本，人性化是服務(wù)的終極目標(biāo)。

在這四個(gè)月的工作中，我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)體會(huì)值得一說。

首先就是要學(xué)會(huì)支配自己的時(shí)間。支配時(shí)間就是支配好自己的工作、生活的一切，使工作生活有條理。這四個(gè)月，我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。每天起來都會(huì)把一天內(nèi)自己要完成的工作根據(jù)輕重緩急排列出來，一件一件去完成，這樣既不會(huì)遺漏又提高了效率，而且把每天的工作完成時(shí)都有一種工作的成就感。白天的工作支配好之后，晚上我會(huì)支配時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)之余又做做自己感興趣的事情，這樣既充實(shí)，又不覺枯燥。如今我的計(jì)劃是每天下班后都要花兩個(gè)小時(shí)看看我的專業(yè)課，爭(zhēng)取明年取得國家司法考試資格證。學(xué)習(xí)是一種生活的看法與狀態(tài)，我期望自己保持良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做個(gè)有目標(biāo)的人。

第二點(diǎn)：我們剛來的新員工工作要主動(dòng)。許多時(shí)候，事情是靠自己主動(dòng)去做、去發(fā)覺。剛來的時(shí)候，我很不習(xí)慣沒人支配工作的狀態(tài)，不知道自己該做些什么，總等著師傅支配每天的事情。而事實(shí)上，作為部門領(lǐng)導(dǎo)的師傅們往往比較忙，許多時(shí)候根本不行能每天支配我們做些什么。工作需要我們自己去發(fā)掘，主動(dòng)主動(dòng)的與師傅溝通、查找自己能做些什么，這樣才能更好更快的成長。如今，我都會(huì)第一時(shí)間完成上司交代的任務(wù)，然后便根據(jù)自己的計(jì)劃把工作做扎實(shí)，主動(dòng)主動(dòng)的和領(lǐng)導(dǎo)溝通工作中的心得體會(huì)。

另外，在這幾個(gè)月工作的過程中，我發(fā)覺自己與同齡人溝通時(shí)能很沉著自信時(shí)間快得讓人不得不感慨。寫這個(gè)總結(jié)的時(shí)候，我想起的是初到廣州時(shí)的自我介紹，我說我在這里是“非主流〞，在座的各位才是直接為公司創(chuàng)造價(jià)值的。

第三：基本完成了由學(xué)生到工作的角色轉(zhuǎn)變，基本可以獨(dú)立的開展工作。通過這三個(gè)月的適應(yīng)、學(xué)習(xí)、工作;通過日常工作的潛移默化，在這個(gè)過程中，我明顯感覺到自己已經(jīng)漸漸完成了由學(xué)生到工作的角色轉(zhuǎn)變。初到公司時(shí)的散漫、迷茫沒了，取而代之的是如今的自信、充實(shí)以及對(duì)事業(yè)的渴望。日常工作中向老員工學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度并且慢慢的對(duì)自己的工作有了自己獨(dú)特的看法，能夠結(jié)合實(shí)際提出一些建設(shè)性的意見。這讓我在工作中收獲了自信以及工作的成就感。

總而言之，這短短三個(gè)月使我感受良多。我能感覺到自己在各方面的成長。感謝領(lǐng)導(dǎo)尤其是我們呂主任對(duì)我的信任，給了我許多學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會(huì)，我始終心懷感謝。但是我也能感覺到自己在許多方面的缺乏，期望自己盡快克服這些缺乏，加以改正，成為一個(gè)真正合格的好員工。比方說心態(tài)方面有時(shí)候還是放不開。尤其是自己單獨(dú)去工作的時(shí)候，總覺得底氣缺乏，擔(dān)憂自己的觀點(diǎn)、建議不被人接受，工作時(shí)畏首畏尾，這一點(diǎn)今后肯定要改良。另外，在這幾個(gè)月工作的過程中，我發(fā)覺自己與同齡人溝通時(shí)能很沉著自信，但是與其他人員進(jìn)行溝通時(shí)則存在一些障礙，尤其是與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)往往不能很好的表達(dá)自己的意思或者不敢英勇的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這點(diǎn)今后要加強(qiáng)鍛煉。

最終，我期望自己今后好的方面可以堅(jiān)持，缺乏的方面盡快加以改正，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的期盼，早日成才，肩負(fù)起身上的責(zé)任。也期望各位前輩們能多多指導(dǎo)，誠心感謝。

2023年工作總結(jié)心得篇2

伴隨著新年的鐘聲，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這學(xué)期的，勞碌而開心的工作在我與配班老師的團(tuán)結(jié)寫作下，取得了較好的成果。這學(xué)期我對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，以主動(dòng)熱情的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作，工作中愛崗敬業(yè)做到耐煩愛心，公平，敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。讓我班里的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中歡樂美好的成長與學(xué)習(xí)?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:

一.班級(jí)現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒38人，其中女孩22人，男孩16人。經(jīng)過半學(xué)期的幼兒園中班生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子在各方面都有了很大的提高，幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有了明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒對(duì)新穎的事物有求知的欲望，孩子們還能動(dòng)手動(dòng)腦，完成一個(gè)個(gè)的手工制作，但個(gè)別幼兒在詳情處理上有肯定困難，我都會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)。幼兒對(duì)唱歌.繪畫.英語有肯定的興趣，大多數(shù)幼兒能用簡潔的語言表達(dá)自己的愿望。

二.加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培育幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說:''無規(guī)矩不成方圓''。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，有利于培育幼兒自我服務(wù)的能力，為今后生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī):在如廁.喝水等方面遵守秩序，上課時(shí)不亂搶話.舉手回答下列問題等。從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是很大的。在平常各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò)，雖有新來的小朋友，剛來時(shí)影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快融入了我們的集體生活。生活中我們注重科學(xué)支配幼兒的一日生活，注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培育。雖然我班孩子的交往意識(shí)提高了，開始和小伙伴溝通了，但是在自由休息的時(shí)候，總是有許多小朋友自我約束能力不高，有搶話.吵架.打架的現(xiàn)象，我們想了好多方法，但是效果不是很好，這是我們應(yīng)當(dāng)重視的問題。

三.做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)

我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局?''給我自己種子，還你一棵大樹''的宗旨。盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)詳情上去照看他們，教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開展家園工作，通過電話.家訪等形式，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，請(qǐng)家長繼續(xù)協(xié)作，使幼兒不斷進(jìn)步。

四.安全工作

?幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出squo;幼兒園要把愛護(hù)幼兒的生命和敬重幼兒的健康放在工作的首位squo;。幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山，我們盡量排除身邊存在的一些擔(dān)心全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡潔的自我愛護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氣氛，是孩子們安安全全.快歡樂樂在幼兒園度過每一天。

五.家長工作

一個(gè)班的工作能否得到順利開展，離不開老師們的親密協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長的支持和理解。家長工作是教學(xué)之中的重中之重，幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免的，我們召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)幼兒園的教育工作等方面的狀況，對(duì)家長協(xié)作幼兒園工作提出要求，利用和家長溝通，家長想了接孩子的狀況可以利用晚上的時(shí)間和老師網(wǎng)上溝通。孩子平常的表現(xiàn)和一些活動(dòng)狀況都上傳到網(wǎng)站，家長可以準(zhǔn)時(shí)的觀看幼兒在園表現(xiàn)。

六.總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作，我盡力去完成，在取得成果的同時(shí)，我們也看到了缺乏之處，如:在班級(jí)管理上還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，班主任的工作細(xì)碎而繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷查找自己的缺乏，不斷充電，提高自身素養(yǎng)，努力完善自己互相協(xié)作，爭(zhēng)取使自己的工作更上一層樓。

2023年工作總結(jié)心得篇3

幼兒園中傳授給幼兒的學(xué)問都是粗淺的，但是面很廣，包括社會(huì)生活和自然界方面的常識(shí)初步的數(shù)學(xué)學(xué)問等。那孩子在幼兒園又當(dāng)把什么作為重點(diǎn)來進(jìn)行吸收呢?有關(guān)社會(huì)生活方面，主要是教幼兒認(rèn)識(shí)自己和別人，認(rèn)識(shí)日常生活用品，附近的環(huán)境和主要建筑，認(rèn)識(shí)四周成人的勞動(dòng)，有關(guān)國家政治生活的常識(shí)。

有關(guān)自然常識(shí)方面，主要是教幼兒認(rèn)識(shí)天氣和季節(jié)的改變，認(rèn)識(shí)常見的植物，動(dòng)物，懂得有關(guān)安全，衛(wèi)生的常識(shí)及常見的交通規(guī)則，知道日常生活中淺近的科學(xué)常識(shí)和物理現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)常見的水，陸，空交通工具。

有關(guān)數(shù)學(xué)的初步學(xué)問方面，主要是教幼兒認(rèn)識(shí)和比較物體的大小，多少，長短，粗細(xì)，高低，寬容，深淺，輕重等，認(rèn)識(shí)幾何形體，認(rèn)識(shí)時(shí)間，空間，認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)，學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的加減。

有關(guān)音樂，美術(shù)等方面的簡潔學(xué)問，主要讓幼兒知道怎樣唱歌，畫圖等。

向幼兒傳授學(xué)問時(shí)，教師應(yīng)留意所傳授的學(xué)問要具體，有順序，具有科學(xué)性，教育性。

幼兒年齡小，學(xué)問閱歷少，思維具體形象。他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從直接感知開始的，對(duì)具體，直觀，形象的事物簡單感知。所以，傳授給幼兒的學(xué)問要具體，要以感性的東西為主，但不能雜亂無章。

教學(xué)時(shí)要留意學(xué)問的順序性，即由近及遠(yuǎn)，由淺入深，由簡潔到冗雜，由具體到抽象，由已知到未知。順序化的學(xué)問有利于幼兒形成條理性的思維，在各界學(xué)問的過程中，進(jìn)展智力，為今后學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)學(xué)問打下基礎(chǔ)。

2023年工作總結(jié)心得篇4

1、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)懷下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展和宣揚(yáng)和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益化，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的工作。

2、回顧這半年的工作，在取得成果的同時(shí)，我們也找到了工作中的缺乏和問題，主要反映于及風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探究，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分表達(dá)我們和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

3、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓〞，肯定努力打開一個(gè)工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

自工作以來，我仔細(xì)完成工作，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)思索，個(gè)人能力逐步提高。伴隨著公司的進(jìn)展，我所工作的作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門尤為重要。所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。

此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參與工作不久，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在很多的缺乏。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙。今年7月，我來到工作，近6個(gè)月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作?；仡欉@段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處：首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，要想做精做好必需得深入業(yè)務(wù)中去，體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。

2023年工作總結(jié)心得篇5

10月30日，我有幸聽了鄒平縣小學(xué)優(yōu)秀音樂教師的觀摩課。這次聽課，著實(shí)給我一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。執(zhí)教教師緊緊圍繞唱歌教學(xué)，貫徹以審美為核心音樂課程理念，突出了音樂課堂的學(xué)科特點(diǎn)，以新穎特別的教學(xué)方式和活潑有效的學(xué)習(xí)方式引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)音樂、熟識(shí)音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂。在聽課學(xué)習(xí)中，收獲不少，感想頗多。使我感受到了音樂老師要想上好一堂課是相當(dāng)不簡單的。新課程理念下的音樂課已不是當(dāng)時(shí)人們印象中的唱歌課，教學(xué)目標(biāo)表達(dá)要從學(xué)生的表現(xiàn)中得到反饋，對(duì)老師提出了更高的要求。在這里談?wù)勛约簠⑴c這次活動(dòng)的感想和反思：這次觀摩課，每位教師的課堂設(shè)計(jì)、授課風(fēng)格各具特色，各有各的亮點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)與探討的地方。

一、授課教師共存的優(yōu)點(diǎn)。

1、教師基本的音樂素養(yǎng)比較好。

音樂課首先也是實(shí)施美育的重要的課程之一，因此，音樂教師首先應(yīng)當(dāng)是美的使者和傳遞者，教師的教學(xué)儀態(tài)美、語言美、歌聲美...是音樂教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。通過聽課，我作為一名音樂教師感到傲慢，這些教師都具備這些良好的音樂素養(yǎng)，言談舉止間流露出美，教師自身氣質(zhì)深深地吸引聽課者的眼球，讓人感覺賞心悅目。以情感人、以美育人，她們具備了美的使者的氣質(zhì)。

2、課的設(shè)計(jì)方面。

教師的備課可操作性更強(qiáng)了，更加注重實(shí)效性，每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)能夠緊扣主題，步步為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，屏棄了那些形式化的東西及做秀的環(huán)節(jié)，并且，充分表達(dá)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)與培育。

二、多媒體使用方面。

充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在音樂課堂教學(xué)中的重要作用，更注重實(shí)效性，多媒體的運(yùn)用得恰到好處，能夠做到畫龍點(diǎn)睛而不是畫蛇添足。

三、音樂教師要擅長把握一個(gè)度

1、注重把握學(xué)唱歌的度。

在聽課中發(fā)覺，教師們都注重讓學(xué)生在潛移默化中自主的學(xué)唱歌曲，這種方法很好，無形中減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)新歌的負(fù)擔(dān)。但在每一遍聽歌曲的過程中，教師肯定要緊扣主題提出問題，使學(xué)生帶著問題有目的性的聽音樂，假如教師盲目或者目的性不強(qiáng)，只是一味的表達(dá)學(xué)生自主學(xué)習(xí)歌曲，我想，這種做法沒能充分表達(dá)自主學(xué)習(xí)的真正含義。

2、注重把握教師在課堂上演員這一角色的度。

一節(jié)課的主角是誰?得看師生誰呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)多。我覺得音樂課上教師更應(yīng)當(dāng)注重厚積薄發(fā)，教師充當(dāng)演員的角色只要恰到好處即可，關(guān)鍵是做好導(dǎo)演的工作。尤其是當(dāng)一堂課接近尾聲時(shí)，在驗(yàn)收學(xué)生對(duì)所學(xué)歌曲是否學(xué)會(huì)時(shí)，教師應(yīng)是一位很好的傾聽者，而不是一位領(lǐng)唱者。假如教師過多地關(guān)注了自己在課堂上自身風(fēng)采的展示，最終會(huì)讓人感覺學(xué)生變成了教師的配角，是來協(xié)作教師的演唱。

3、把握學(xué)科綜合的度。

學(xué)科綜合的理念要求教師全面提高素養(yǎng)，拓寬學(xué)問面，有機(jī)會(huì)合理地進(jìn)行各學(xué)科學(xué)問的穿插。一個(gè)好的音樂教師應(yīng)明確教學(xué)目的，把握課堂的時(shí)間，有選擇地進(jìn)行學(xué)問穿插，而不是漫無目的，發(fā)散性講解，不能偏離了方向，因?yàn)閷W(xué)科綜合應(yīng)表達(dá)學(xué)科特點(diǎn)，不是本末倒置，而是圍繞教學(xué)目的來實(shí)施。

通過這次聽課，每位優(yōu)秀的教師的課都為我的桶注入新奇的水。要做一名優(yōu)秀的音樂教師，自身要高。它不僅包括扎實(shí)的基本功，還包括個(gè)人的文化素養(yǎng)，駕馭課堂的能力，課堂的應(yīng)變能力等。一節(jié)勝利的音樂課，不僅僅是教師唱得好或跳得好，而是教師怎樣感染帶動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上真正地體驗(yàn)到音樂的美感。

2023年工作總結(jié)心得篇6

七年級(jí)就這樣匆忙地結(jié)束了?；厥妆緦W(xué)期的工作，苦樂參半，有喜有憂。本學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)六班的班主任工作，在這個(gè)學(xué)期我主要做了如下的工作。

一、首先，充分了解學(xué)生，只有充分了解學(xué)生才能有針對(duì)性的教育學(xué)生，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。

因此在開學(xué)初，我就想盡一切方法，從小學(xué)老師、家長那兒了解學(xué)生的根底。開學(xué)不到兩周的時(shí)間，我們班近七十個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，包括家庭狀況，我都把握得差不多。這樣，我就能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)問的傳授和思想上的教育。尤其是那幾個(gè)紀(jì)律不是很好的學(xué)生，從一開始我就“盯〞上了他們，遇到問題一般都能消滅在萌芽中，避開了一些不開心事情的發(fā)生，削減了這些問題生思想上的波動(dòng)。雖然學(xué)習(xí)成果不是很理想，但他們把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到了最終，這里面還包括在小學(xué)一點(diǎn)兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生。此外，像有的學(xué)生過于內(nèi)向，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科，有的學(xué)生因家庭問題想法變得及端等，這些有待于我去關(guān)懷教育的學(xué)生，因?yàn)闇?zhǔn)時(shí)，一學(xué)期下來，許多學(xué)生從根本上有了轉(zhuǎn)變。

二、明確班規(guī)，規(guī)范學(xué)生的行為。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，行為規(guī)范應(yīng)當(dāng)有新的要求，應(yīng)當(dāng)明確。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育，并依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，制定了《七年級(jí)六班班規(guī)》。這樣出現(xiàn)問題都能夠準(zhǔn)時(shí)對(duì)比班規(guī)，進(jìn)行相應(yīng)的處理。

三、細(xì)心選擇培育班干部，培育“領(lǐng)路人〞。

好的班干部，可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正，