給生活加點糖初三作文800字5篇

2/2給生活加點糖初三作文800字5篇給生活加點糖作文1

豆豆是爸爸養(yǎng)的一只灰鸚鵡。自從它來到我們家，它就一直充當著開心果兒的角色。提到“灰”字，你一定想不到它的羽毛都是灰灰的。當然，灰鸚鵡名副其實。

豆豆那一身灰灰的羽毛，一片片的整齊地重疊著，乍一看，還以為是魚鱗呢。它的羽毛片片都是由淺到深的，十分精致，仿佛是哪位畫家仔細地漆上去的呢。別看它全身上下都灰乎乎的，當它站到架子上時，還真挺神氣哩!豆豆的體型很大，難怪爸爸老是叫它“大老鷹”它的嘴烏黑烏黑的，很堅硬，呈彎鉤狀。你瞧，它正用那堅硬的嘴巴去咬用鉗子才能夾開的松子呢!‘咔嚓——’瞧!那么硬的松子都被它咬開了!(它的頭圓圓的，那雙明亮的大眼睛長在頭的兩側(cè)，好奇的眼神望著你，多么可愛呀!)豆豆有著一對有力的翅膀，它翅膀的邊上，本有許多豐滿的羽毛的，卻因為怕它飛走了，給敏捷的貓吃掉而減掉一些。不過，現(xiàn)在雖然長了出來，卻飛不了。因為它的身體太重了。它的尾巴很短，卻是身體上最明顯的地方，因為它的身體太重了。它的尾巴是紅色的。每當它在地上沒目的地亂跑時，就用尾巴保持平衡，調(diào)整方向，好似空中一只不知去向的風箏。它的爪子上有個鐵環(huán)，是怕它跑丟了，可以通過鐵環(huán)上的數(shù)字來尋找的。

豆豆雖然嘴巴堅硬，但是，它吃東西還是要靠它那較靈活的爪子。它總要先用嘴巴刁松子，然后用爪子勾住松子，再用嘴把它慢慢咬開。豆豆還有幾招“賣萌神招”。每當有外人來到陽臺的籠子邊時，它就歪歪腦袋，眨眨眼兒，好像它很好奇似的，反倒令人感到有些奇怪。每當它被放出籠子，在地板上“散步”時，只要有人在它面前，它就俯下身子，有得飛快，一口咬住對方的拖鞋，怎么說也不放，真令人哭笑不得。豆豆還擅長說話。剛半歲左右，只會說兩三字，比如：你好，早上好!現(xiàn)在呢，只要天一亮，它就不停地說話。還會背唐詩。特別是清晨不停地叫著“全紫欣，起床——啦，全紫欣——加油?！庇袝r，它還跟另一只小鸚鵡“吵架”呢。小鸚鵡叫泡泡總是吵不過豆豆，結(jié)果就是被啄。也許，它們在強奪地盤吧!有時能吵得讓人吃不下飯，睡不著覺，不關(guān)門寫不了作業(yè)呢。

豆豆因為會講話，在我們家鬧了不少笑話呢。在它剛到我們家的時候，發(fā)生了兩件趣事。有一次，它們倆從籠子里放出來休息。泡泡顯得很激動，在客廳和廚房間飛來飛去。爸爸看不下去了，說道：“泡泡，你瘋啦，飛來飛去的?！倍苟剐÷暤馗胶土艘痪洌骸隘偭恕薄＿@句話弄得全家哄堂大笑。

還有一次很有趣，豆豆準備回籠子里去的時候，因為不習慣爸爸的左手，狠狠地咬了爸爸一口。爸爸手一抬，叫道：“豆豆，你瘋啦?連我你都敢咬?啊?”爸爸還差點放手打上去。誰知，豆豆不但不害怕，反而還理直氣壯地回答：“嗯!”

你喜歡我這個逗趣搞笑的開心果——豆豆嗎?生活中的“糖”無處不在，開心果豆豆就是我們家無形的“糖袋”!

給生活加點糖作文2

生活帶給我們的甜是無處不在的，你只要細細品就能品出它的味道。

喜歡吃媽媽攤的雞蛋餅，薄薄一片金燦燦、圓溜溜的，每一張都是那么美味。一次看著媽媽輕輕松松的就攤出了一張，我的手就癢癢了，于是決定學攤雞蛋餅。

在征得媽媽同意之后，我先向媽媽學習了如何和面。我按照媽媽說的先是將面粉倒入一個大碗里，用筷子在面粉的中間撥出一個小坑，然后倒入一些水進去順時針由內(nèi)向外慢慢攪拌，待到水溶入面粉時再添一點水，然后再順時針攪拌。就這樣不停的重復(fù)，直到面粉完全融合成糊狀，再打兩個雞蛋攪拌均勻即可。最后不能忘記要加一點點鹽，攤餅用的面就大功告成了。

終于開始攤餅了，我的心情隨著那鍋下燃燒的火焰，一起一伏著。我向媽媽爭取到一次我可以先嘗試攤餅的機會。我學著媽媽的樣子，先往鍋里倒入一點點油，然后將事先準備好的面用勺子舀一點倒入鍋中，再用木鏟向周圍迅速鏟去，可我的速度還是太慢了，不但圓沒弄成，反而還弄破了好幾處，當我想補就的時候，餅已經(jīng)初步定形了。我想把它翻過來，可它就是想故意惹急我一樣，就是不肯讓步，最后在媽媽的幫助下，我的“雞蛋餅”總算完成了。媽媽見我攤成這樣，便親自給我示范攤了一張，嘖、嘖，那樣子簡直了，油光光，金燦燦的。我將我攤的和媽媽攤的一對比，媽媽的是又大又圓又薄，而我的卻是又破又小又厚，有的地方甚至都烤焦了，真是沒有對比就沒有傷害啊!看來我攤餅是學不好了，我低下去。這時媽媽安慰我說：“沒事的，多做幾次就好了，我第一次攤的還沒你好呢，都成團了，你看我現(xiàn)在不是一樣攤得很好嗎?”媽媽的話如同救命稻草，被我緊緊的抓住?！罢娴膯?”我有點不相信?！爱斎皇钦娴?，你看我騙過你嗎?”媽媽說。我想了想，也對哦。媽媽這句話讓我重燃起信心，將剩下的面都攤成了雞蛋餅，雖然仍沒有媽媽攤得好看，但是也能不破，而且不焦了，望著滿滿一盤子的雞蛋餅，心里有說不出來的自豪。

終于能嘗嘗我辛苦半天的勞動成果了，我輕輕撕下一小塊放進嘴里，還挺好吃的，雖然我沒有在雞蛋餅里放糖，但是細細一品，竟有一絲甜味在心底蔓開，讓人快樂極了。

給生活加點糖吧，我想。

給生活加點糖作文3

“我”，一個生活中的苦行僧。

活了半輩子，苦澀也跟了我半輩子。青年之時，為了應(yīng)付大考小考，更為了以后的幸福生活，只得一頭扎進書堆，記數(shù)學公式，學英語am.is.are，背語文之乎者也……晝夜寒窗，好苦!誰曾想，工作過程中亦尋不見半絲樂趣，日復(fù)一日地重復(fù)同樣的勞動，心中抑郁之苦，無法言說呀!最終，我忍無可忍，清點行李，踏上了一個人的旅程……

一日，無意間，我走進一個名為“人生驛站”的小稱。城中人皆一臉陽光。在此，眾人是一派祥和的生活氣氛，而我卻顯得那么突兀，很引人注目，因為我的臉扭曲地像條苦瓜。

饑腸轆轆的我四下尋找餐館，經(jīng)路人指點，我踏入一家“苦澀美味”的餐廳，步入明晃晃的玻璃大門，一位服務(wù)員笑容可掬地迎上來：“先生，看您不是本地人，您是專程來吃‘生活’的吧?”我皺皺眉：“哦，我是路過這里，想在此墊補點東西，那就聽你的意見吧，呵呵?！蔽倚Φ煤芨蓾?，隨便挑了一處落座。不一會兒，服務(wù)員端了一盤冒著熱氣的“生活”徑直走到我跟前，“請您品嘗這里的特色菜：‘生活’”我遲疑地拿筷子夾了一小塊這種不可名狀的東西，剛放進嘴里，就被濃烈的苦味嗆著了，“哇”地一聲，一股腦全吐了出來。

“苦死我了，什么玩意兒呀這，黃連呀?”“先生，消消氣，這是未經(jīng)調(diào)制的，您應(yīng)該再加點調(diào)料，一種特殊的糖。”服務(wù)員面帶微笑趕緊說，“您太心急了!”說著又將兩瓶調(diào)味品從托盤上拿下，名字與這道菜一樣怪，一為“樂觀”，一為“趣味”，兩者混合后倒入盤中，香甜的味道撲鼻而來?！罢埬賴L嘗。”果然，一種別樣的口感在擴散，我風卷殘云般吃完了這特別的一餐，大快朵頤之后，正要夸贊，只聽服務(wù)員在一旁隨口說了一句：“這飯菜其實與人的生活一樣……”

我頓悟：之所以前半生沒能走出苦海，只是因為自己始終處于苦苦掙扎的心境中。這種心態(tài)是苦的，也就注定我的生活只能是苦的。如若，我在生活中常懷樂觀向上之心，在事物中尋找其中的趣味，“甜”自然就如約而至了。這樣的“生活”別有一番風味呀!

步出餐廳，深吸一口氣，天藍藍的，陽光暖暖的，時光慢慢的。

人生新的起點自今日始!

別忘了，給生活加點糖。

也許，你也會有新的收獲。

給生活加點糖作文4

一杯茶，一本書，一片樹林，一個MP3，這就是我向往的生活。

人的生命是有限的，即使你有100年，1000年的生命，昏昏沉沉的虛度，倒還不如有滋有味地享受一天。人的生命是有限的，快樂卻是無限的，快樂的追求靠自己。追求快樂的同時，那種妙不可言的感覺已讓你感受到生命的快樂與其存在的價值。人活在這個天地間，定要活得快樂，所以千萬別忘了，給生活加點糖。

在我家樓下不遠處，有個小花園，那里栽種著一小片梧桐樹。在那里，我才感受到原來空氣這么清新，遠處的惠山佇立著，呼吸著清新的空氣，凝視著遠處的惠山，有一種被融化進自然的感覺。這就是自然的魅力，讓你倏然間忘卻了自我，靜靜的聆聽大自然的呼吸。這不就是給你的生活加點純凈的糖嗎?

當我做完作業(yè)，身心疲憊時，泡一杯清香四溢的茉莉花茶，拿上一本散文，聽著古典音樂漫步在小樹林中，先喝一口茶，讓茶的清醇香氣夾雜著梧桐葉茂盛的氣息一起流遍全身，洗濯心靈，排除污垢，滋潤內(nèi)心中的干涸的心田。頓時，我疲憊的心靈立即變得輕松、舒展。這，就等于給生活加了點清新的糖。活潑的音符，感染了我的內(nèi)心，這就等于給生活加了點心動的糖。

當我沮喪時，我同樣會來到這里，找個石凳坐下，翻開散文書，伴著活潑的音樂和清香撲鼻的茶和清新的樹葉味兒。那是怎樣的一種感覺，飄飄欲仙?閉上眼，讓香味貫穿身心，有種騰云駕霧的感覺，呼吸著書的墨香，感覺和書有了共同的語言，與書對話?？鄲灐皭澋男木w一下子煙消云散，留在內(nèi)心的只有輕松、舒展和快樂。過去抑郁、悶悶不平的心變得異常安寧，這就等于給生活加了點開心的糖。

生命需要情趣，需要歡樂，而情趣要靠我們?nèi)I造。生活有五味，酸咸苦辣甜，甜只占20﹪，如果你想擁有快樂的生活，別忘了給生活加點糖。

給生活加點糖作文5

在我的生活里一點也不快樂，一波未平，一波又起，咸味一直在我生活里回蕩，直到有一天，我碰到了比我年級少一點兒，個頭比我矮一點的小孩子，雖然我可以叫他弟弟，但我不叫，而是叫他鄭鄭!

當時我正在跟弟弟玩，弟弟一不小心就撞到了他的住宅門，一位高大的身影打開了門，說：“是誰啊?”我連忙道歉說：“對不起，我弟弟不小心撞到了你們家的門?！倍嵿嵉臓敔斶€在繼續(xù)問我：“你幾歲了，幾年級了?”我回答：“我三年級了?！庇谑青嵿嵟芰顺鰜?，他說我們交個朋友吧，鄭鄭的爺爺也在旁邊說對，對，鄰居嘛!我當時心里一震，說：“可以啊!”“你幾年級?”我問道。我二年級上冊，他說著，