安徽省安慶市楊灣中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析_第1頁
安徽省安慶市楊灣中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析_第2頁
安徽省安慶市楊灣中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析_第3頁
安徽省安慶市楊灣中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

安徽省安慶市楊灣中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯誤的是:A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡;B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié);C.把視野調(diào)亮,圖像才清楚;D.高倍鏡縮小了觀察的視野。放大了倍數(shù)參考答案:B2.下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯誤的是(

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.春運期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②參考答案:D3.下圖表示一個動物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差是靠主動運輸?shù)姆绞骄S持的。由圖分析可推知出細(xì)胞的物質(zhì)有

A.K+和Mg2+

B.K+和Na+

C.Na+和Cl-

D.Mg2+和Cl-參考答案:C4.不含抗體的是

A.乳汁

B.組織液

C.血清

D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:D5.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,食物鏈和食物網(wǎng)

B.生產(chǎn)者、消費者、分解者C.物質(zhì)循環(huán)、能量流動

D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和無機(jī)環(huán)境參考答案:A6.如圖為蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中的某一變化,若橫坐標(biāo)表示時間,則縱坐標(biāo)可表示()A.有機(jī)物總量B.每個細(xì)胞DNA含量C.所有細(xì)胞體積之和D.所有細(xì)胞表面積總和與體積總和的比值參考答案:D【考點】S2:動物胚胎發(fā)育的過程.【分析】蛙的胚胎發(fā)育是在水中進(jìn)行的,發(fā)育過程中的有機(jī)物只能來自于卵細(xì)胞中的卵黃,因此在發(fā)育過程中有機(jī)物總量呈現(xiàn)減少的趨勢,這也將導(dǎo)致所有細(xì)胞體積之和不會增大.【解答】解:A、由于蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,有機(jī)物只能來自于卵細(xì)胞中的卵黃,因此隨著時間的推移,有機(jī)物總量呈現(xiàn)減少的趨勢,A錯誤;B、由于該發(fā)育階段中進(jìn)行的是有絲分裂,該過程中單個細(xì)胞中DNA含量保持不變,B錯誤;C、蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,隨著時間的推移,所有細(xì)胞體積之和基本不變或略有減小,C錯誤;D、由于細(xì)胞的總體積基本不變,而細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞的表面積總和增加,因此隨著時間的推移,所有細(xì)胞表面積總和與體積總和的比值呈上升趨勢,D正確.故選:D.7.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的描述,正確的是A.大分子有機(jī)物要通過轉(zhuǎn)運蛋白的轉(zhuǎn)運才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量

B.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C.主動轉(zhuǎn)運可發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時,既要消耗細(xì)胞的能量,也要依靠膜上的轉(zhuǎn)運蛋白

D.易化擴(kuò)散和滲透都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的轉(zhuǎn)運蛋白參考答案:C8.乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì),某病人血液中含有破壞乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)為A.自身免疫病、肌無力 B.免疫缺陷病、痙攣C.免疫缺陷病、肌無力 D.過敏反應(yīng)、痙攣參考答案:A【分析】1、免疫失調(diào)引起的疾?。海?)過敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)。(2)自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。(3)免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷??;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋病。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?!驹斀狻繖C(jī)體對自身抗原(乙酰膽堿受體)發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病為自身免疫?。荒巢∪搜褐泻袑挂阴D憠A受體的抗體,使乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體結(jié)合,導(dǎo)致興奮無法傳遞到下一個神經(jīng)元,進(jìn)而導(dǎo)致肌無力。A正確,BCD錯誤。故選A?!军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),要求考生識記免疫失調(diào)引起的疾病的類型及實例;識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷。9.燕麥胚芽鞘經(jīng)如下圖一所示處理,一段時間后,取其甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A以單側(cè)光照處理如圖二所示.則彎曲程度()A.A=B B.A>B C.A<B D.不一定參考答案:A【考點】C3:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況.【分析】在生長素的發(fā)現(xiàn)實驗中,胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成,胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,單側(cè)光能引起生長素的橫向運輸,橫向運輸發(fā)生在尖端.【解答】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖一中的云母片插在胚芽鞘基部,因而不影響生長素的橫向運輸,所以瓊脂塊甲中的生長素少于乙中的生長素.又甲、乙兩塊瓊脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上時,位于正中央,且瓊脂塊不能感受到單側(cè)光的刺激,所以A、B均直立生長,不發(fā)生彎曲.故選:A.

10.排卵時,從卵巢排出的是A.只有一個初級卵母細(xì)胞或只有一個次級卵母細(xì)胞B.成熟的卵細(xì)胞、透明帶和放射冠細(xì)胞C.成熟的卵細(xì)胞、透明帶和放射冠細(xì)胞和卵泡液D.以上都不是參考答案:D11.影響生物群落水平方向分布的因素不包括

A.光照強(qiáng)度

B.種群的年齡結(jié)構(gòu)C.土壤鹽堿度

D.人類活動參考答案:B12.興奮在突觸間的傳導(dǎo)媒介是:A.酶

B.激素

C.帶電離子

D.遞質(zhì)

參考答案:D13.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的說法,正確的是()A.限制酶主要從真核生物中分離出來B.限制酶的識別序列只能由6個核苷酸組成C.限制酶能識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并使鏈間的氫鍵斷裂D.限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端有兩種形式參考答案:D14.下列有關(guān)基因工程和酶的相關(guān)敘述,正確的是(

)A.同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具備專一性B.運載體的化學(xué)本質(zhì)與載體蛋白相同C.限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸D.DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵參考答案:C15.某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說話。這個人受損傷的部位是

A.大腦皮層W區(qū)

B.大腦皮層S區(qū)

C.大腦皮層H區(qū)

D.大腦皮層V區(qū)參考答案:B16.參考答案:C17.下列關(guān)于實驗室果酒、果醋制作的敘述中,錯誤的是:(

)A、果酒制作的菌種屬于真核生物,而果醋制作的菌種屬于原核生物B、果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高C、果酒和果醋制作過程中,相應(yīng)菌種種群數(shù)量呈“S”型增長D、醋酸菌在糖源充足和缺少糖源時都能產(chǎn)生醋酸參考答案:B略18.植物組織培養(yǎng)所需營養(yǎng)的敘述,不正確的是

A.所用培養(yǎng)基可以既含硝態(tài)氮又含銨態(tài)氮

B.維生素以輔酶的形式參與生物催化劑酶系活動

C.植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)包括生長素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等D.植物組織培養(yǎng)過程中無需從外部供糖參考答案:D19.已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A.AABB

B.AABb

C.a(chǎn)aBb

D.AaBb參考答案:C20.正常情況下,有可能存在等位基因的是

A.一個四分體上

B.一個DNA分子的雙鏈上

C.一個染色體組中

D.兩條非同源染色體上參考答案:A21.在調(diào)查草原倉鼠的種群密度時(調(diào)查范圍為1公頃),第一次捕獲48只并全部標(biāo)記,第二次捕獲的36只中有標(biāo)記的27只,則草原倉鼠的種群密度時(

)A.36只/公頃

B.64只/公頃C.72只/公頃

D.128只/公頃參考答案:B根據(jù)題干分析,鼠的活動能力強(qiáng),活動范圍廣,采用的是標(biāo)記重捕法;標(biāo)志重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N):標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標(biāo)志的個體數(shù),即N:48=36:27,N=64只,故選B?!军c睛】本題考查了種群密度的調(diào)查方法,要求考生掌握標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的計算方法,能夠根據(jù)計算公式計算種群密度的大小。22.下列有關(guān)基因突變的敘述不正確的是A.基因突變使一個基因突變成它的等位基因或者復(fù)等位基因B.基因突變可以產(chǎn)生新的基因,并且一定會引起表現(xiàn)型的改變C.單個細(xì)胞發(fā)生的基因突變也可以傳遞給后代D.基因突變大多有害,少數(shù)則對生物生存有利參考答案:D23.人工種子的培育中應(yīng)用的主要技術(shù)是

)A.有性雜交

B.植物體細(xì)胞雜交

C.植物組織培養(yǎng)

D.細(xì)胞全能性參考答案:C24.右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是A.該圖可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.“1”由兩層單位膜構(gòu)成C.“10”是蛋白質(zhì)、DNA出入細(xì)胞核的孔道

D.“11”是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心參考答案:D25.華南虎是國家一級保護(hù)動物,可采用試管動物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有()①轉(zhuǎn)基因②核移植③體外受精④體細(xì)胞克?、菖咛ヒ浦睞.①③

B.①④

C.②⑤

D.③⑤參考答案:D26.下列細(xì)胞中最可能為效應(yīng)B細(xì)胞的是參考答案:C27.下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)敘述正確的是()A.圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2B.圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體C.圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖D.該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無光時不能進(jìn)行參考答案:A28.以美國為首的北約在1994~1995年對波黑的空襲以及1999年對南聯(lián)盟的空襲中大量使用了貧鈾彈,導(dǎo)致人類癌癥、白血病和新生兒畸形的發(fā)生等。近幾個月來,一些歐洲國家也紛紛報道本國參加北約維和行動的士兵因患癌癥等病癥而死亡,并稱之為“巴爾干綜合癥”。對上述現(xiàn)象的討論,下列選項不合理的是A.大多數(shù)基因突變是對生物體有害的B.當(dāng)射線作用于生殖細(xì)胞或發(fā)育的胚胎時,新生兒可能產(chǎn)生畸形C.射線引起的生物變異都將通過有性生殖遺傳給下一代D.射線的作用引起基因突變或染色體變異,是導(dǎo)致“巴爾干綜合癥”發(fā)生的重要原因參考答案:C29.如圖所示,由1分子磷酸、1分子化合物m和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b.相關(guān)敘述正確的是()A.若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C.ATP可以直接為生命活動提供能量D.由b構(gòu)成的一種大分子化合物完全水解,得到的化合物最多有8種參考答案:C.【考點】核酸的基本組成單位.【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.4、分析題圖:題圖是由1分子磷酸、1分子五碳糖和一分子含氮堿基形成的核苷酸的結(jié)構(gòu)式,其中a是五碳糖,b是核苷酸,m是含氮堿基.【解答】解:A、若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;B、禽流感病原體屬于RNA病毒、體內(nèi)只含RNA一種核酸,幽門螺桿菌體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸,所以禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)的b(核苷酸)分別為4種(核糖核苷酸)和8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),B錯誤;C、ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì),C正確;D、b是核苷酸,由核苷酸構(gòu)成的生物大分子化合物是DNA或RNA,其中DNA完全水解得到的化合物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基(A、T、G、C)共1+1+4=6種,RNA完全水解得到的化合物是磷酸、核糖和含氮堿基(A、U、G、C)共1+1+4=6種,D錯誤.30.根據(jù)右圖判斷,正確的描述是①對于組織細(xì)胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要

②組織液中的CO2有害無益

③組織液中的物質(zhì)是有變化的④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫A.①③

B.①②

C.②④

D.③④參考答案:D略31.某學(xué)生在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗。為此他對室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時的測定,下圖所示曲線中能正確表示其測定結(jié)果的是(橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)為CO2濃度)參考答案:C32.對下表中所列探究目的、所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是(

探究目的檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果①梨汁中是否含有還原糖[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]雙縮脲試劑紫色②花生子葉中是否含有脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③酵母菌有氧呼吸是否產(chǎn)生CO2澄清石灰水渾濁④唾液淀粉酶是否是蛋白質(zhì)斐林試劑磚紅色A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案:B33.如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述都不正確的是()①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞②此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞③結(jié)構(gòu)2不含磷脂

④結(jié)構(gòu)1、4是膜結(jié)構(gòu)的A.①②

B.③④

C.②③

D.①④參考答案:A34.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,二氧化碳參與的這種調(diào)節(jié)屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.激素調(diào)節(jié)

C.體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)參考答案:C二氧化碳作為信息分子通過體液傳送的方式參與的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié),C正確,A、B、D錯誤。35.下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀敘述不正確的是

A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

B.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)合成來實現(xiàn)的

C.生物的性狀完全是由基因控制的

D.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀參考答案:C36.實驗室內(nèi)模擬DNA的復(fù)制所需要的一組條件是①有關(guān)酶

②能量

③DNA模板

④核苷酸

⑤脫氧核苷算

⑥適宜的溫度⑦適宜光照A.①②③④⑤⑥

B.③④⑤⑥

C.①②③⑤⑥

D.①②④⑤⑦參考答案:C37.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞D.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次參考答案:C38.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動是()A、劇烈運動時血液中的尿素上升

B、干渴時尿量明顯增多C、人組織細(xì)胞受損后,通過再生產(chǎn)生新的細(xì)胞

D、炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升參考答案:D39.人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞,在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為(

)。A.溶酶體

B.核糖體

C.液泡

D.中心體參考答案:A40.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A.吞噬細(xì)胞

B.靶細(xì)胞C.T細(xì)胞

D.漿細(xì)胞參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程,請回答下列問題:(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是____________、______、和____________。(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是______(用圖中的字母回答)。(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的______期。(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是_______c過程發(fā)生的主要場所是___

。(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是____,后者所攜帶的分子是____。參考答案:42.如圖是某多肽化合物的示意圖,試判斷下列有關(guān)敘述中不正確的是()A.該化合物是三肽,內(nèi)含有兩個肽鍵B.氨基酸的不同種類決定于R基②④⑥C.該多肽鏈中含有4個羧基,3個氨基D.該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了36參考答案:C【考點】14:蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu).【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(﹣COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(﹣NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.3、分析題圖:題圖是某多肽化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是氨基(﹣NH2);②④⑥表示R基(依次是﹣CH2﹣CH2﹣COOH、﹣CH3、﹣CH2

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