浙江省溫州市西洋中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

浙江省溫州市西洋中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.蠶豆根細(xì)胞中含有DNA．并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是（

）A．線粒體

B．葉綠體 C．核糖體

D．線粒體和葉綠體參考答案：A2.子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型()A．DDGG B．DDGg C．DdGG D．ddGg參考答案：B3.在玉米細(xì)胞所含有的核苷酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸共有（

）A．4種

B．5種

C．7種

D．8種參考答案：C4.橘皮精油提取時一般采用()A．離心法

B．壓榨法

C．蒸餾法

D．萃取法參考答案：B5.種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中A同種生物所有成熟個體的總和

B所有生物成熟個體的總和C同種生物所有個體的總和

D所有生物個體的總和參考答案：C6.下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是()A．在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B．若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為K/2C．捕獲該魚的最佳時期為t2

D．在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢參考答案：B7.假設(shè)某生物的三對等位基因(Aa、Cc和Dd)分別位于不同對的同源染色體上，下圖表示該生物的部分精子細(xì)胞的基因組成情況，請判斷其至少來自幾個精原細(xì)胞

A．2個精原細(xì)胞

B．3個精原細(xì)胸

C．4個精原細(xì)胞

D．5個精原細(xì)胞參考答案：C8.已知AUG．GUG為起始密碼，UAA．UGA．UAG為終止密碼。某原核生物的一個信使RNA堿基排列順序如下：C—U—G—U—G—A—U—G—A—C……(46個堿基)……C—U—C—U—A—G—A—U—A—A，此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為(

)A．20個

B．19個

C．18個 D．16個參考答案：B9.研究人員對取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞（A、B、C、D）進行分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示無），試判斷A、B、C、D這4種細(xì)胞中最可能取自下列哪組生物？

核膜葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結(jié)果A×∨×××∨無變化B×××××∨無變化C∨××∨×∨外層結(jié)構(gòu)被破壞D∨∨∨∨∨∨外層結(jié)構(gòu)被破壞A．乳酸菌、團藻、水稻、光合細(xì)菌

B．水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、團藻C．光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、團藻

D．團藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌參考答案：C10.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下面四種情況所對應(yīng)的層次是(1)池塘中的一個衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘A．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

B．個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D．細(xì)胞、群落、種群、生物圈參考答案：B11.人體內(nèi)對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是

A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

B．循環(huán)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)

C．排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)

D．神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)參考答案：D12.下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生長素生理作用具有兩重性的是

A.植物的向光性B.莖的背地性

C.培育無子番茄D.根的向地性參考答案：D13.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A.酶的合成都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄，某些酶可以影響基因的表達過程B.酶活性受環(huán)境溫度影響，所以酶制劑應(yīng)保存于最適溫度C.只要含有某種酶的基因，細(xì)胞中就會有相應(yīng)的酶存在D.90℃高溫會使Taq酶（DAN聚合酶）失去催化活性參考答案：A【分析】絕大多數(shù)的酶都是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，它們都需要先經(jīng)過基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程才能合成。酶的作用條件溫和，需要適宜的PH和溫度，但為了不破壞酶的結(jié)構(gòu)，酶的保存需要在低溫環(huán)境中保存；也有少數(shù)酶耐高溫，如Taq酶，可以在95℃溫度下保持活性。細(xì)胞內(nèi)有關(guān)酶的基因很多，但并不是都要表達，因為細(xì)胞分化過程中只是選擇性表達部分基因?！驹斀狻棵傅谋举|(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程，RNA聚合酶啟動基因的轉(zhuǎn)錄進而影響基因的表達，A正確；酶的活性受到溫度的影響，保存酶需要在低溫條件下保存，B錯誤；基因在細(xì)胞中選擇性表達，所有細(xì)胞都是由同一個受精卵分裂而來，遺傳物質(zhì)相同，但是并不是所有細(xì)胞都含有相同的酶，C錯誤；Taq酶(

具有熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶)是從一種耐熱菌株中分離提取的，具有耐高溫的特性，在95℃下仍具有活性，D錯誤?！军c睛】注意：酶發(fā)揮作用是在最適溫度下，但酶的保存是在低溫環(huán)境中（4℃）。14.下列有關(guān)基因工程中運載體的說法正確的是（

）A.在進行基因工程的操作中，作為運載體的質(zhì)粒都是天然質(zhì)粒B.所有的質(zhì)粒都可以作為基因工程中的運載體C.質(zhì)粒是一種獨立于細(xì)菌染色體外的鏈狀DNA分子D.作為運載體的質(zhì)粒DNA分子上應(yīng)有對重組DNA分子進行鑒定和選擇的標(biāo)記基因參考答案：D15.在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成()A．3個氫鍵

B．-脫氧核糖-磷酸基-脫氧核糖-C．-核糖-磷酸基-核糖-D．-磷酸基-核糖-磷酸基-參考答案：C16.某蛋白質(zhì)分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有31個氨基酸，B鏈有42個氨基酸。下列說法正確的是A．一分子該蛋白質(zhì)含肽鍵數(shù)是72個B．一分子該蛋白質(zhì)含游離的氨基數(shù)和羧基數(shù)都是73個C．若氨基酸平均分子量是128，只考慮脫水縮合，則此蛋白質(zhì)的分子量為8066D．此蛋白質(zhì)中一定含有20種氨基酸參考答案：D17.染色質(zhì)和染色體的關(guān)系相當(dāng)于：（

）

A．氧元素、碳元素與CO2的關(guān)系

B．蛋白質(zhì)與DNA的關(guān)系

C．干冰與CO2的關(guān)系D．冰與干冰的關(guān)系參考答案：C18.某個DNA片段由500對堿基組成，A＋T占堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為A．330

B．660

C．990

D．1320參考答案：C19.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．無氧和零下低溫條件有利于水果的保鮮B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量參考答案：D20.關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述，不正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個突觸小體B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸后膜處的信號傳遞是電信號—化學(xué)信號—電信號C.神經(jīng)細(xì)胞外K+外流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正參考答案：B略21.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物，并欲確定該生物的分類，則以下特性與你的決定有關(guān)的是

①核膜的有無

②核糖體的有無

③細(xì)胞壁的有無

④膜上磷脂的有無

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A22.科學(xué)家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了（

）A.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端B造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D.胚芽鞘會彎向光源生長參考答案：B23.下圖表示細(xì)胞中的五類有機化合物的關(guān)系，每個橢圓形代表一種有機物，下面列出這五種化合物名稱中最合理的一組是

A．①～⑤：維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B．①～⑤：維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶C．①～⑤：維生素、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、酶D．①～⑤：激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶參考答案：B24.下列關(guān)于植物需氧呼吸的敘述，正確的是

A．全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進行

B．第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATP

C．第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的[H]和ATP

D．第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時產(chǎn)生大量的ATP參考答案：D25.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異B．細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象C．細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成過程中D．所有體細(xì)胞都不斷地進行細(xì)胞分裂參考答案：B26.下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明（

）A．病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用

B．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用C．病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用

D．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用參考答案：D27.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實驗，敘述正確的是A.格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B.艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫爾希和蔡斯實驗中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中D.赫爾希和蔡斯實驗中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記參考答案：C格里菲思證明了S型菌中存在轉(zhuǎn)化因子，能夠使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，但沒有提出轉(zhuǎn)化因子是什么，A錯誤；艾弗里沒有利用小鼠，是將肺炎雙球菌在培養(yǎng)基中培養(yǎng)，根據(jù)菌落特征進行判斷，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B錯誤；赫爾希和蔡斯實驗中離心的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，沉淀物中留下被感染的細(xì)菌，C正確；32P標(biāo)記親代噬菌體的DNA，復(fù)制形成的子代噬菌體中有的帶有32P標(biāo)記，有的不帶有32P標(biāo)記，D錯誤?！究键c定位】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，噬菌體侵染細(xì)菌實驗?！久麕燑c睛】本題主要考查DNA是遺傳物質(zhì)的實驗證據(jù)，要求學(xué)生理解肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗以及噬菌體侵染細(xì)菌實驗。28.比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的推論是參考答案：C據(jù)坐標(biāo)圖可知，生物膜對水分子的通透性為10-2，人工膜是10-4—10-5，生物膜比人工膜對水分子的通透性大，說明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)，A正確；坐標(biāo)圖顯示人工膜對三種離子的通透性相同，大約是10-10，而生物膜對三種離子的通透性不同，說明生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性，B正確；易化（協(xié)助）擴散需要載體蛋白的協(xié)助，而人工膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，不含載體蛋白，C錯誤；甘油、CO2、O2的相對分子質(zhì)量依次減少，據(jù)坐標(biāo)圖可知，人工膜對這三種物質(zhì)的通透性依次增強，說明分子越小越容易通過，D正確，所以選C?！军c睛】要讀懂圖示含義，并不是生物膜的通透性隨人工膜的通透性的增大而增大，而是表明不同的物質(zhì)分別在生物膜和人工膜上的通透性的大小。29.某同學(xué)為了觀察滲透現(xiàn)象，設(shè)計了如下實驗：用豬的膀胱膜將一玻璃漏斗封住，并向其中注入清水，然后將其浸在盛有10%的Nacl溶液的燒杯中。由該裝置反復(fù)觀察不到燒杯中的水向漏斗中滲透而使漏斗液面升高的現(xiàn)象，應(yīng)如何改進該實驗（

）A.把豬的膀胱膜換成雞的嗉囊

B.把Nacl溶液放在漏斗里，清水放在燒杯里C.把10%的Nacl溶液換成10%的蔗糖液

D.把Nacl溶液的濃度增到30%參考答案：B30.下圖曲線OABC表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對某種酶促反應(yīng)速率的影響，下列相關(guān)說法不正確的是(

)A．曲線OA1B1C1一定是溫度低于最適溫度時反應(yīng)物濃度對該酶促反應(yīng)速度的影響B(tài)．在B點反應(yīng)物的濃度足夠大，是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速度的提高C．在A點限制該酶促反應(yīng)速度的主要因素是反應(yīng)物的濃度D．在C點時加入少量的該酶，會使該酶促反應(yīng)的速度大大加快參考答案：A31.玉米植株紫色對綠色為完全顯性，其基因P（紫）和p（綠）在第6號染色體長臂的外段?？茖W(xué)家用X射線照射純合紫株玉米的花粉，然后給綠株授粉，734株F1幼苗中出現(xiàn)2株綠苗。經(jīng)鑒定，這是由于第6號染色體上載有P基因的長臂缺失導(dǎo)致的。這種變異在生物學(xué)上稱為A．基因突變

B．基因重組 C．染色體結(jié)構(gòu)變異

D．染色體數(shù)目變異參考答案：C32.有關(guān)PCR技術(shù)的說法，不正確的是［

］A．PCR是一項在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)B．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸C．利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D．遵循的基本原理是DNA雙鏈復(fù)制參考答案：B33.植物根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)能合成ATP的細(xì)胞器是

①葉綠體

②線粒體

③高爾基體

④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑤細(xì)胞溶膠

A．①②⑤

B．①②

C．②④

D．②參考答案：D34.下列過程不可能發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．抗原與抗體結(jié)合C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸與乳酸鈉參考答案：C35.某雙鏈DNA分子含有200個堿基，其中一條鏈上的堿基比為A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則下列說法正確的是(

)A．該DNA另一條鏈的四種含氮堿基的比例為A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4B．該DNA分子完全水解后形成200個核糖、200分子磷酸和4種含氮堿基C．該DNA第三次復(fù)制時需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個D．該DNA分子堿基排列方式共有4100種參考答案：C略36.下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述，不正確的是A.適合形成氫鍵以及極性分子的特性使水成為重要的生命分子B.組成細(xì)胞的有機物中含量最多的是蛋白質(zhì)C.單體聚合成多聚體是細(xì)胞生命大分子構(gòu)建的基本模式D.腺苷三磷酸分子的分解與細(xì)胞中諸多放能反應(yīng)相伴發(fā)生參考答案：D水分子中的氫原子和氧原子的電負(fù)性不同，一端較正，另一端較負(fù)，是極性分子，水分子之間的氧和氫相互吸引，形成氫鍵，使水能緩和溫度的變化，很多帶有極性的分子很容易溶解，成為良好的溶劑，所以是重要的生命分子，A正確；細(xì)胞中含量最多的有機物是蛋白質(zhì)，B正確；生命大分子蛋白質(zhì)、核酸和多糖等都是由許多各自的單體連接而成，因此單體聚合成多聚體是細(xì)胞生命大分子構(gòu)建的基本模式，C正確；腺苷三磷酸分子的分解與細(xì)胞中諸多吸能反應(yīng)相伴發(fā)生，腺苷三磷酸分子的合成與放能反應(yīng)相聯(lián)系，D錯誤，所以選D。37.某食物網(wǎng)中有三種生物分別為A，B，C(食物關(guān)系見右下圖)。假設(shè)能量傳遞率是10％-20％，C從A處獲得的能量比B從A處獲得能量多。下列說。法正確的是(

)A．A-B的傳遞率為10％--20％．A-C的傳遞率為10％--20％B．A-B的傳遞率為10％，A-C的傳遞率為lO％C．A-B的傳遞率為20％，A-C的傳遞率為lO％D．A-B的傳遞率為10％，A-C的傳遞率為20％參考答案：A38.下面是人體細(xì)胞分裂時，A、B、C、D四個不同細(xì)胞分裂時期染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的柱狀圖，那么非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發(fā)生在參考答案：B39.綠色植物吸入的O2用于在細(xì)胞呼吸中形成A．CO2

B．H2O

C．ATP

D．丙酮酸參考答案：B40.夏季晴朗無云的某天，某種植物光合作用強度變化曲線如圖所示。該植物—天中有饑物積累最多的時刻是(

)。

A.

B點

B．C點

C．D點

D．E點參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.Ⅰ．圖為探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的CO2緩沖液可維持瓶內(nèi)的CO2濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實驗回答：（1）若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是________mL/h。（2）用該裝置測得的光合作用速率，__________（高于/低于/等于）實際的光合速率，原因是____________________。（3）若用該裝置測定植物的呼吸速率，要對該裝置進行的處理是___________。Ⅱ．有研究表明如果在種子萌發(fā)期給種子“聽音樂”，可以在一定程度上影響種子的萌發(fā)，現(xiàn)某科研小組要探究不同頻率（低頻、中頻、高頻）的聲音對小麥種子萌發(fā)的影響，請回答以下問題：（1）進行實驗時，為了遵循探究實驗的________原則，需要將小麥種子至少分為四組；（2）以上四組種子分別給予如下處理__________________________________________；（3）將以上四組種子分別置于______________________________條件下培養(yǎng)相同時間；（4）統(tǒng)計四組種子的萌發(fā)率。（5）預(yù)期實驗結(jié)果：________________________________。（6）根據(jù)實驗結(jié)果，得出的實驗結(jié)論是：不同頻率的聲音均起促進種子萌發(fā)的作用，且頻率越高，促進作用越強。參考答案：

(1).0.8mL/h

(2).低于

(3).植物同時進行了有氧呼吸，消耗了氧氣

(4).遮光

(5).對照

(6).一組不做處理，另外三組分別播放三種低、中、高頻率的聲音刺激

(7).（完全）相同且適宜條件下

(8).高頻處理>中頻處理>低頻處理>不做處理【分析】本實驗裝置中的二氧化碳緩沖液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度，因此實驗裝置測的氣體變化量表示氧氣量。此值為表觀光合速率（即凈光合速率）。解答本題需要學(xué)生掌握凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，明確測定呼吸速率時應(yīng)該避免光合作用釋放的氧氣對其影響?！驹斀狻縄.（1）①光照條件下，由于光合作用吸收的CO2由緩沖液補充，同時釋放出O2導(dǎo)致密閉裝置內(nèi)氣體壓強增大，若使水滴X不移動，其針筒中單位時間內(nèi)O2氣體容量的增加就代表凈光合速率的大小。由題可知，若以釋放出的氧氣量來代表光合速率，該植物的光合作用速率是（0.6-0.2）÷（1/2）=0.8（mL/h）。（2）由于植物同時進行呼吸作用，消耗了氧氣，所以用該方法測量的光合作用速率為凈光合速率，比實際的光合速率低。（3）有光照時，綠色植物會進行光合作用，光合作用會釋放氧氣對測定植物的呼吸速率產(chǎn)生干擾，因此用該裝置測定植物的呼吸速率，要對該裝置進行遮光處理。II．（1）設(shè)計實驗時，應(yīng)遵循對照原則與單一變量原則，因此行實驗時，為了遵循探究實驗的對照原則，需要將小麥種子至少分為四組；（2）進行實驗時，要設(shè)置對照組與實驗組，因此以上四組種子分別給予如下處理：一組不做處理，另外三組分別播放三種低、中、高頻率的聲音刺激。（3）進行實驗時，要遵循單一變量原則，即自變量可以改變，無關(guān)變量保持相同且適宜，因此將以上四組種子分別置于（完全）相同且適宜條件下條件下培養(yǎng)相同時間。（4）統(tǒng)計四組種子的萌發(fā)率。（5）根據(jù)結(jié)論可預(yù)期實驗結(jié)果為：聲音頻率越高，促進種子萌發(fā)的作用越強，即高頻處理>中頻處理>低頻處理>不做處理（6）根據(jù)實驗結(jié)果，得出的實驗結(jié)論是：不同頻率的聲音均起促進種子萌發(fā)的作用，且頻率越高，促進作用越強?！军c睛】本實驗設(shè)計比較巧妙，可以通過針筒上的讀數(shù)測出一定時間內(nèi)的氧氣釋放量，進而可計算出凈光合速率。因此分析實驗裝置為本題的難點，著重考查了考生的審題能力、分析能力和理解能力以及對相關(guān)實驗進行修訂的能力。解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的過程和實質(zhì)，明確實驗過程中，碳酸氫鈉溶液是二氧化碳緩沖溶液，則針筒的讀數(shù)的變化量是氧氣的變化量，代表凈光合速率。42.糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高。世界衛(wèi)生組織將糖尿病列為三大疑難病之一并把每年的11月14日定為“世界糖尿病日”。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請參考圖回答問題：(1)人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是