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PAGEPAGE1演講稿:《珍愛(ài)生命關(guān)注安全》第一篇:演講稿:《珍愛(ài)生命關(guān)注安全》演講稿《關(guān)愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》海南農(nóng)墾直屬第三小學(xué)五(一)班王麗珊指導(dǎo)老師:呂霞敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是:《關(guān)愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》同學(xué)們,每天早上你高高興興背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),一路上風(fēng)兒輕輕地吹著,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,此時(shí)此刻你是否感到生命的可貴?是??!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī);生命就像一顆種子,她給樹(shù)蔭帶來(lái)無(wú)限希望;生命就像一顆顆小星星,為我們照亮回家的路。其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。因?yàn)槟愕拇嬖?,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學(xué)校才變得如此喧鬧;我們的國(guó)家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的,一不小心就會(huì)枯萎、死去!同學(xué)們,安全對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,特別是對(duì)于我們這些未成年的學(xué)生??粗覀冮_(kāi)心的在陽(yáng)光下奔跑是家長(zhǎng)的愿望,讓我們好好學(xué)習(xí)是老師的愿望,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)是全體教師和家長(zhǎng)們的共同愿望,雖然每個(gè)同學(xué)都口口聲聲說(shuō)知道生命的珍貴,但是在日常生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們還是有一些不安全的行為,因此造成了中小學(xué)生非正常死亡的五大問(wèn)題,依次是:交通事故、自然災(zāi)害、食物中毒、打架斗毆、溺水等。其實(shí)這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全,文明。同學(xué)們,遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守社會(huì)上的法規(guī),遵守馬路上的交通規(guī)則,就是珍愛(ài)生命,就是在保護(hù)我們自己。同學(xué)們,你們想想,一天就有300條生命離我們而去,那一個(gè)月又有多少的生命在消失,而一年呢?生命是寶貴的,每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,注意安全就是愛(ài)惜生命,關(guān)注安全就是在保護(hù)我們的生命,別讓死神降臨在我們的身上。我相信,只要我們把握好安全這把金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。為了你們一家人的幸福,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。我的演講完畢謝謝大家。第二篇:關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿(3篇)關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿1“安全重于泰山”。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,生命是如此珍貴,而生命在于一切危險(xiǎn)事物的面前又是極其脆弱的。對(duì)于一個(gè)高中學(xué)生而言,人生中最為精彩最具活力的時(shí)光莫過(guò)于此,青春給了我們勇敢、拼搏、自信同時(shí)賦予了我們不羈、輕狂、不受約束生命可貴,那么身為高中生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的安全意識(shí)呢?經(jīng)常生活、行走在校園中,而身邊的一些安全隱患是否引起同學(xué)們的注意呢?有很多同學(xué)選擇住宿在學(xué)校,宿舍里沒(méi)有用電的插座,有些同學(xué)則冒險(xiǎn)自己私拉電線(xiàn),買(mǎi)一個(gè)多孔插座,再進(jìn)行各種用電器的使用,例如:充電、吹頭發(fā)等。也許這給我們一些方便,但是試想一下,如果半夜里用電器漏電或引發(fā)火災(zāi),其后果不堪設(shè)想。為了你的安全,為了大家的安全,請(qǐng)多走幾步路,在公共用電區(qū)使用用電器,少一分危險(xiǎn),多一份安心。學(xué)校對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格的規(guī)定,學(xué)生不能隨便進(jìn)出校門(mén),很多學(xué)生喜歡偷偷地從校外買(mǎi)一些中、晚餐,而校外的食品安全能否得到保障?這是一個(gè)很大的疑問(wèn),校外有部分飯店并沒(méi)有衛(wèi)生許可證。對(duì)于青春發(fā)育期的我們,需要一定的營(yíng)養(yǎng),而外面食品的營(yíng)養(yǎng)成分并不都是很高,同學(xué)們往往只追求一時(shí)的口感而不顧食品安全。學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況肯定比較好,關(guān)注食物營(yíng)養(yǎng),適合學(xué)生用餐。為了我們的健康,別圖一時(shí)的口感?!案呖諕佄铩爆F(xiàn)象在校園中時(shí)常存在,校園的樓層為4層,學(xué)生宿舍樓為7層,如果在高樓往下投擲飲料瓶或是垃圾袋,校園過(guò)往的人多,極有可能砸中從底層經(jīng)過(guò)的同學(xué)老師,對(duì)其造成人身安全問(wèn)題。往下投擲物品雖說(shuō)是一個(gè)小舉動(dòng),而可能造成的隱患卻是巨大的。舉手之勞,請(qǐng)別讓垃圾去錯(cuò)了地方。校規(guī)雖然繁瑣,有時(shí)難免感到麻煩與不便,比如:請(qǐng)假要寫(xiě)三四份請(qǐng)假條,還要好幾位老師簽名;就寢時(shí)要一個(gè)一個(gè)床位地查房但是,仔細(xì)想想不難明白,學(xué)校的嚴(yán)格管理又何嘗不是為我們的安全著想?所以,我們要培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí),對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:生命,是上天賜給我們最好的禮物,它是剛毅的,它能讓人思索讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要是有毅力,它就能克服任何困難;然而生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍一不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。我們要更好的維護(hù)交通秩序,保障道路安全:人行道、紅綠燈、護(hù)欄這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見(jiàn),時(shí)刻提醒人們注意安全,給予人們平安出行的保障??梢荒曛羞€是九萬(wàn)多人因交通事故,導(dǎo)致死亡。我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩在火車(chē)道上玩,看到一列火車(chē)行駛而來(lái),想跳過(guò)去,沒(méi)想到被一根小草拌了一下,摔倒在地,這列火車(chē)飛馳而過(guò),使這個(gè)小女孩失去了生命??赐赀^(guò)后,我真的為那個(gè)小女孩感到傷感。她和我一般大,正是花季時(shí)節(jié),是少年最美好的時(shí)候,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可是,這個(gè)女孩卻因?yàn)橐粫r(shí)失足,而造成死亡,破碎了一個(gè)幸福的家庭。再仔細(xì)想想,那個(gè)女孩在學(xué)校中也學(xué)過(guò)度過(guò)安全的種種方法,也一定寫(xiě)過(guò)《安全公約》,但為什么還會(huì)被火車(chē)撞呢?那小女孩只是為了刺激一點(diǎn),才去跳的,卻沒(méi)想到一時(shí)失去了生命。然而,在川流不息的馬路上,這樣的一暮你也時(shí)??吹剑涸陔x人行道只有幾步之遙的地方,一些同學(xué)卻無(wú)視人行道,在機(jī)動(dòng)車(chē)道車(chē)來(lái)車(chē)往中毫無(wú)顧慮地筆直穿過(guò)去。也許,你對(duì)這一暮習(xí)以為常,可是,你是否想過(guò),生命也許就停留在這一刻呢?生命是可貴的,如果失去了,就不會(huì)再回來(lái),讓生命永遠(yuǎn)存下去,就要珍愛(ài)生命,平安出行!關(guān)注安全珍愛(ài)生命演講稿3各位同學(xué)、各位老師,你們好!今天我演講的題目是:“關(guān)注安全,珍愛(ài)生命”每天爸爸都是騎著他的自行車(chē)送我去上學(xué)的,爸爸告訴我自行車(chē)是他的交通工具。每當(dāng)爸爸帶著我經(jīng)過(guò)四叉路口的時(shí)候,我總能看見(jiàn)熙熙攘攘、川流不息的人群和車(chē)輛,爸爸告訴我這是小轎車(chē),那是大卡車(chē),還有公共汽車(chē),這些都是司機(jī)叔叔的交通工具。每個(gè)路口都有紅、綠、黃三種顏色的燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r,各種車(chē)輛都順暢地行使著;而馬路兩邊焦急的人們都停了下來(lái);當(dāng)黃燈亮?xí)r,各種車(chē)輛的速度都慢了下來(lái);當(dāng)綠燈亮?xí)r,各種車(chē)輛都停了下來(lái),馬路兩邊的人們這時(shí)才匆匆地穿過(guò)馬路,爸爸告訴我,紅綠黃三色燈叫做交通指示燈,人們過(guò)馬路時(shí)走過(guò)的一道一道白線(xiàn)叫做斑馬線(xiàn),這是交通安全標(biāo)識(shí),而“紅燈停,黃燈慢,綠燈行”這是最基本的交通規(guī)則。那個(gè)站在馬路中央、英姿颯爽,指揮交通井然有序的當(dāng)然就是交通警察叔叔了。教室里,老師告訴我們:要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路的時(shí)候要注意安全。交通安全這一概念早已經(jīng)融入了我們每一天的生活當(dāng)中。試想一下,如果人們不遵守交通規(guī)則,不注意安全,那么每天爸爸送我來(lái)上學(xué),經(jīng)過(guò)四叉路口的時(shí)候,我們看到的將是另一幅畫(huà)面:一切不再井然有序,人們不再走斑馬線(xiàn)了,馬路兩邊任何地方都有人在穿過(guò);各種車(chē)輛通過(guò)路口時(shí)不再看紅綠燈了,大大小小的車(chē)輛都爭(zhēng)先恐地沖向路口;一時(shí)間,剎車(chē)聲、撞車(chē)聲、鳴笛聲、行人的驚叫聲不絕于耳,人們的生命安全時(shí)時(shí)刻刻都處在高度的危險(xiǎn)之中。無(wú)疑,我們每個(gè)人遵守交通規(guī)則,關(guān)注交通安全,不僅僅是一種文明的表現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)他人生命、對(duì)自己生命的珍愛(ài)。老師經(jīng)常告訴我們:要學(xué)會(huì)關(guān)心別人!要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自己的身邊做起!那我們?yōu)槭裁床痪蛷淖袷亟煌ㄒ?guī)則,關(guān)注交通安全做起呢?遵守交通規(guī)則,關(guān)注交通安全對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),是提高法制觀念,綜合培養(yǎng)自己德、智、體全面發(fā)展的需要,對(duì)他人來(lái)說(shuō),是對(duì)他人生命的關(guān)愛(ài)與尊重!第三篇:《關(guān)注安全珍愛(ài)生命》演講稿《關(guān)注安全珍愛(ài)生命從我做起》演講稿——北湖區(qū)湘運(yùn)學(xué)校各位老師、同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《關(guān)注安全,珍愛(ài)生命,從我做起》。記得唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!痹?shī)中流露出母親對(duì)遠(yuǎn)行兒子的無(wú)限牽掛。慈母最擔(dān)心什么呢?當(dāng)然是害怕兒子不能按時(shí)回家??梢?jiàn),安全問(wèn)題歷來(lái)都是人們最關(guān)心的話(huà)題。因?yàn)樯坏┦艿酵{,諸如“修身、齊家、治國(guó)、平天下”之類(lèi)的理想便無(wú)從談起。而英雄豪杰在遭遇人生困境時(shí)最常說(shuō)的一句話(huà)是“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。”其中的“青山”不就是指生命嗎?可見(jiàn),生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。當(dāng)然,生命對(duì)我們?cè)谛W(xué)生而言更是如此。我們正處于人生的花季,我們肩上承載著祖國(guó)和人民的殷切期望。然而,近年來(lái)屢屢發(fā)生的校園安全事故卻深深刺痛著我們的神經(jīng),讓我們無(wú)不為之扼腕痛惜。請(qǐng)看下面的三個(gè)案例:20XX年11月28日中午放學(xué)時(shí),長(zhǎng)沙育英二小樓梯間發(fā)生踩踏事故,孩子們擠成一堆。事后30多名學(xué)生因軟組織嚴(yán)重挫傷被送往醫(yī)院救治。同年12月24日,江西省貴溪市一輛載有15名幼兒的面包車(chē)側(cè)翻入水塘,造成11名幼兒遇難。20XX年1月7日,河南省光山縣4名學(xué)生在上學(xué)途中去河溝玩1耍、溜冰,從破裂的冰層溺水身亡。這樣血淋淋的案例還有很多。據(jù)了解,近年來(lái)我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺、網(wǎng)絡(luò)交友等原因死亡的,平均每天有44人,也就是說(shuō),幾乎每天都有近一個(gè)班的學(xué)生“消失”。面對(duì)眾多鮮活生命的過(guò)早“夭折”,我們豈能無(wú)動(dòng)于衷?我們難道還不應(yīng)該痛定思痛,努力尋求解決的辦法嗎?面對(duì)災(zāi)難,我們不禁要問(wèn):難道這些事故都是不可避免的嗎?不!據(jù)有關(guān)部門(mén)分析,80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。而在20XX年教育部制定的《中小學(xué)生安全教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:學(xué)生安全意識(shí)淡薄是我國(guó)中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的主要原因?!鞍踩庾R(shí)淡薄”——多么沉重的字眼!我們?yōu)榇烁冻龅拇鷥r(jià)難道還不大嗎?如果我們平時(shí)能不斷加強(qiáng)自己的安全防范意識(shí),能從我做起,從小事做起,那許許多多的人間悲劇不就可以避免了嗎?同學(xué)們,安全問(wèn)題無(wú)小事,我們?cè)僖膊荒鼙е鵁o(wú)所謂的態(tài)度了。想想看,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們可以從哪些地方做起呢?比如:上下樓梯靠右走,不要擁擠和推拉;盡量不要在小攤小販面前買(mǎi)零食,如果買(mǎi)袋裝食品,一定要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及生產(chǎn)產(chǎn)家和地址,不買(mǎi)“三無(wú)食品”;每天放學(xué)回家,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不在路上逗留、玩耍等等。同學(xué)們,生命是寶貴的,同時(shí)又是脆弱的。生活在世間的我們,沒(méi)有哪一個(gè)人是孤立的,我們身后有著親人濃濃的關(guān)愛(ài),有著朋友真2摯的友情,更有著祖國(guó)人民對(duì)我們的殷切期望。為了個(gè)人的健康成長(zhǎng),為了家庭的美滿(mǎn)幸福,更為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,讓我們攜起手來(lái),關(guān)注安全,珍愛(ài)生命,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!20XX年4月13日第四篇:演講稿《關(guān)注安全、珍愛(ài)生命》珍愛(ài)生命、重視安全尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:大家好!我是天元集團(tuán)的一名員工。今天,我演講的題目是“珍愛(ài)生命、重視安全”。生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?。?shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身?!蔽壹此级裕菏前踩?!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無(wú)限的力量!生命只有在安全中才能永保鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)。是啊!有什么比安全和生命更重要,由于安全知識(shí)的匱乏,安全意識(shí)的淡薄我們總能看到一幕幕血的教訓(xùn):就在前不久,在某建筑施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生一起機(jī)械傷亡事故。一名叫張慶明的攪拌機(jī)司機(jī),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),一絲不茍,每天下班后都會(huì)將攪拌機(jī)內(nèi)外刷洗干凈,將料斗升起,掛好雙保險(xiǎn)鉤,拉閘斷電,鎖好電閘箱之后才會(huì)放心離開(kāi)施工現(xiàn)場(chǎng)。在那個(gè)悶熱的午后,他為了不耽誤施工進(jìn)度,趁工友們午休時(shí),進(jìn)入攪拌機(jī)滾筒內(nèi)清理。當(dāng)時(shí),他只想著抓緊時(shí)間盡快清理好,卻忽視了自身安全,忘記了鎖好電閘箱,忘記了在箱體上懸掛“有人工作、禁止合閘”的警示牌,更嚴(yán)重的是他忘記了上班的時(shí)間。就在他滿(mǎn)頭大汗清理完滾筒準(zhǔn)備出來(lái)時(shí),突然,攪拌機(jī)旋轉(zhuǎn)了起來(lái),鋒利的葉片毫不留情地將他那黝黑的肉體活活的拔開(kāi),當(dāng)工友們把那血肉模糊的身軀從滾筒中拉出來(lái)時(shí),他已經(jīng)奄奄一息,那淋漓的鮮血染紅了攪拌機(jī)的滾筒。就是因?yàn)榘踩R(shí)的匱乏、安全意識(shí)的淡薄,使他失去了享受美好生活的權(quán)利。假如當(dāng)時(shí)他能鎖好電閘箱,假如當(dāng)時(shí)他能在箱體上懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,假如當(dāng)時(shí)工友們?cè)诤祥l前能檢查一下設(shè)備的狀況,那么這樣悲慘的一幕就不會(huì)發(fā)生。他去了,使得他那白發(fā)蒼蒼的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的辛酸,使得那孤苦的孩子永遠(yuǎn)失去了父愛(ài)、使得那無(wú)助的妻子更是悲痛欲絕、生死兩難。從這一起死亡事故中,我們?cè)跄懿蛔屓烁袊@生命的寶貴和安全的重要呢?20XX年全國(guó)發(fā)生各類(lèi)事故347728起,死亡75572人。這些血淋淋的數(shù)字難道不能讓我們覺(jué)醒,不能讓我們震驚嗎?面對(duì)這些血的事實(shí),面對(duì)這些本來(lái)可以避免的事故給我們的慘痛教訓(xùn),我們還有什么理由不重視安全?難道我們還可以坐以待斃,以為那些事故都不會(huì)在我們身上發(fā)生嗎?世界萬(wàn)物皆有生命,安全是一個(gè)人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。如果說(shuō),作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命顯現(xiàn)了人類(lèi)在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,這些滿(mǎn)是血和淚的事故,則是純粹的人禍!這些慘痛的事故,讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無(wú)數(shù)的母親、孩子和妻子號(hào)啕痛哭;這些慘痛的事故無(wú)一不突顯出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視,無(wú)一不暴露出無(wú)知違章者對(duì)制度的淡漠?!昂诎到o了我們黑色的眼睛,我們要用她來(lái)尋找光明”,從事故中知道安全可貴,從事故中吸取安全教訓(xùn),讓人們認(rèn)識(shí)到安全是生命、是幸福,忽視安全,等于毀滅幸福,摧殘生命。安全就是生命。人的生命延續(xù)來(lái)自安全,企業(yè)的生命延續(xù)也來(lái)自安全,安全是一切生命、生產(chǎn)、生活的保證。所以,居安思危,防患于未然,安全工作要常抓不懈!安全就是幸福。只有在確保安全的前提下才有幸福、快樂(lè)的生活,才能促進(jìn)和諧社會(huì)的健康發(fā)展。其實(shí)安全就在我們身邊,我們應(yīng)該把安全放在心中,把安全貫穿到每位領(lǐng)導(dǎo)和員工的具體工作中去。智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這是我們建筑企業(yè)的員工們耳熟能詳?shù)陌踩裱?,因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我們定期召開(kāi)安全會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問(wèn)題,做安全匯報(bào),從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5陌踩ぷ髦小S辛司?,不幸的事故就?huì)躲開(kāi),有了防范,不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。我堅(jiān)信,如果每個(gè)人都做到愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)思想,我們就能把好我們的安全關(guān)。說(shuō)到這兒,想起了江總書(shū)記說(shuō)過(guò)的話(huà)“安全責(zé)任,重于泰山!”是啊,這個(gè)責(zé)任,不僅僅關(guān)乎著我們的企業(yè),更與我們自己的生命息息相關(guān)!我們要知道,沒(méi)有安全,談不上企業(yè)的發(fā)展,沒(méi)有安全,談不上我們個(gè)人的生存;沒(méi)有安全,我們的幸福,我們的未來(lái)又從何而來(lái)呢?讓我們牢牢記住吧:生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,生命寄希望于安全,安全又給予我們無(wú)限美好地生命。讓我們牢記安全,時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中,享受安全的樂(lè)趣,演繹生命的精彩!為此,我們每個(gè)人都要“珍愛(ài)生命、重視安全”。最后,祝愿大
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