我的責(zé)任作文800字

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一個(gè)人想要被人信賴(lài)，必不可少的因素便是責(zé)任心。一般別人說(shuō)你有責(zé)任心，便是說(shuō)你可靠，值得信賴(lài)。

責(zé)任并不是實(shí)際年級(jí)的分界線(xiàn)。有的人就活到七老八十了沒(méi)有一顆責(zé)任心，也照樣是個(gè)不懂事的小孩。做錯(cuò)了是便推脫責(zé)任，把錯(cuò)誤都強(qiáng)加在別人身上，卻不會(huì)尋找自己的責(zé)任。這樣的人是很讓人無(wú)奈的，因?yàn)槿绻?tīng)不進(jìn)去別人的訓(xùn)話(huà)，那么他就一直保持自大的心理。認(rèn)為自己高高在上，別人都是垃圾螻蟻永遠(yuǎn)認(rèn)不清自己。

有責(zé)任心的人，自己的錯(cuò)誤自己承擔(dān)，絕不強(qiáng)加于他人。上級(jí)交待的任務(wù)會(huì)認(rèn)真做好，絕不濫竽充數(shù)。他會(huì)得到同事和上級(jí)的信任，步步高升。這樣的人值得信賴(lài)，人緣極好。善于聽(tīng)取他人建議，在人生過(guò)程中不斷完善自己。

2017年初，人教版二年級(jí)語(yǔ)文材料《愛(ài)迪生救媽媽》一文被人質(zhì)疑。用鏡子聚光，可當(dāng)時(shí)“闌尾炎”一次還未被提出?！吨袊?guó)青年報(bào)》為此刊發(fā)報(bào)首《教材里的“假課文”》探討中小學(xué)語(yǔ)文教材中出現(xiàn)的類(lèi)似問(wèn)題。人教出版社對(duì)此回應(yīng)，針對(duì)爭(zhēng)論征求更多專(zhuān)家意見(jiàn)。在教材編寫(xiě)中更加嚴(yán)格，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，后再新材料中末出現(xiàn)《愛(ài)迪生救媽媽》等有爭(zhēng)論性文章。我國(guó)教育勇于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)錯(cuò)誤，及時(shí)更改。這是有責(zé)任心的表現(xiàn)。

日本教材引用--自傳《我的奮斗》部分內(nèi)容的情況日本民進(jìn)黨議員也有政府提出了疑問(wèn)。在內(nèi)閣會(huì)議中，日本政府作出回應(yīng)。日本政府認(rèn)為可以用，并稱(chēng)“在授課中，使用--自傳《我的奮斗》部分內(nèi)容為教材，讓學(xué)生了解書(shū)籍編寫(xiě)的歷史背景，這樣的例子是存在的?！睋?jù)悉，納粹戰(zhàn)敗后，《我的奮斗》因宣揚(yáng)納粹思想，在德國(guó)、俄羅斯、阿根廷等不少?lài)?guó)家禁止出版。日本政府對(duì)此態(tài)度曖昧。日本網(wǎng)友在網(wǎng)上評(píng)議說(shuō)，政府真的在發(fā)瘋。日本政府對(duì)于歷史的曖昧態(tài)度，其居心不可不疑，這是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。

是否有責(zé)任心，有承擔(dān)責(zé)任的思想，對(duì)一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家都至關(guān)重要。

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時(shí)間這涓涓細(xì)流，漸漸吹走心中的浮躁，沖散心中的迷茫。責(zé)任像是雕刻在金剛石上的印花，磨不掉的是曾經(jīng)的印痕；責(zé)任又如人生的沉淀，日積月累間我們的責(zé)任被一點(diǎn)點(diǎn)放大。從總角之時(shí)到花甲之年，責(zé)任好似地上的土壤，天上的白云，不曾離開(kāi)。責(zé)任就是自己要求對(duì)要做的事情有一種愛(ài)。

小時(shí)候，“暖暖的小床”承載著父母對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷與陪伴。我們?cè)谶@個(gè)家中，扮演著被人愛(ài)、被人呵護(hù)的角色。在某種意義上來(lái)說(shuō)，“投之以桃，報(bào)之以李?！备改笇?duì)我們精心的哺育是我們永生難忘的記憶。我們的責(zé)任是孝敬長(zhǎng)輩，懂事體貼他們的辛勞。又憶起史鐵生先生對(duì)青年的呼吁：對(duì)父母好一點(diǎn)吧，那是最高級(jí)的修養(yǎng)。那是我們最親的人，別把壞的脾氣都給最?lèi)?ài)我們的人。責(zé)任在我心，心之所向，孝道為先。

長(zhǎng)大后，“黑板”含納著我們?cè)跁?shū)香中每一個(gè)精彩的瞬間。那份責(zé)任充斥著我們的學(xué)習(xí)生涯?！稁熣f(shuō)》中說(shuō)：“師者，傳到授業(yè)解惑者也?！蹦鞘俏覀兙袷澜绲闹饕獊?lái)源。對(duì)待師長(zhǎng)，尊師顯得尤為重要?！坝嗔⑹套笥?，俯身傾耳以請(qǐng)，或遇其叱咄，色愈恭；禮愈至，不敢出一言以復(fù)，俟其欣悅，則又請(qǐng)焉?！斌w現(xiàn)從古至今對(duì)待師長(zhǎng)應(yīng)有的態(tài)度。年輕的我們，有如麥浪里搖曳的谷穗，理應(yīng)“為中華之崛起而讀書(shū)?！弊饚熤氐?，美好的青春會(huì)結(jié)出碩果。

再后來(lái)，體味逝去的年華，也許那“暖暖的小床”里又躺著我們的兒女，我們的責(zé)任，隨世態(tài)變遷逐漸被放大。那時(shí)候我們就能領(lǐng)悟到前輩們苦口婆心的教育是那樣的真誠(chéng)。聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志，他在《朗讀者》中坦言，自己同兒女之間有百分之三十是朋友，他對(duì)待兒女所犯的錯(cuò)誤，委婉教導(dǎo)，在兒子的婚禮上，他的一番話(huà)感動(dòng)了多少人，那不是感同身受么？那不是由于責(zé)任而生發(fā)的感慨么？他說(shuō)，他的父親告訴他：只要你是一個(gè)正直的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。言傳身教，潛移默化。迎帆起航，將心中責(zé)任擔(dān)起，趁著所行不遠(yuǎn)。

“君子有終身之憂(yōu)，無(wú)一朝之患。”君子當(dāng)以己任為憂(yōu)。責(zé)任如同一架天平，衡量我們奮斗成果的態(tài)度價(jià)值；責(zé)任猶如一把皮鞭，鞭策我們追趕人生的地平線(xiàn)。責(zé)任在我心，以責(zé)任為帆，乘風(fēng)破浪，勇敢奔向彼岸。

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長(zhǎng)大了，意味著要承擔(dān)責(zé)任了。

周五，舅媽帶著不滿(mǎn)三歲的表妹來(lái)我家做客了。中午吃完飯，舅媽和爸媽出去散步了，他們臨走前還特意囑咐我，要我好好照顧表妹?？粗@個(gè)虎頭虎腦的表妹，我二話(huà)不說(shuō)、欣喜若狂地答應(yīng)了這份責(zé)任。

我原以為照顧表妹是很輕松的一件事，就拿了幾個(gè)玩偶讓她待在一邊兒玩，自己進(jìn)臥室寫(xiě)作業(yè)了。誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾分鐘，表妹闖了進(jìn)來(lái)，把玩偶丟在地上，用夸張的肢體語(yǔ)言來(lái)發(fā)泄她心中的不悅，又硬把我拉下椅子，纏著我陪她過(guò)家家。無(wú)奈，只好遵從她。五分鐘后，我對(duì)她說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)了，我可沒(méi)工夫陪你玩這種幼稚的游戲，你自己看電視吧?！闭f(shuō)罷，我便去寫(xiě)作業(yè)了。表妹又來(lái)纏著我，我關(guān)上門(mén)，她不厭其煩地敲門(mén)。表妹很煩，煩到我忍無(wú)可忍，把她關(guān)進(jìn)了臥室，自己待在書(shū)房里，耳根子總算清凈了。

清脆的手機(jī)鈴聲響起，我接過(guò)電話(huà)，媽說(shuō)：“你要好好照顧你的小表妹哦，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要承擔(dān)起責(zé)任，她還小。”“長(zhǎng)大”和“責(zé)任”四字回應(yīng)在我耳邊。媽一直沒(méi)有承認(rèn)過(guò)我長(zhǎng)大了。我一直膚淺地以為長(zhǎng)高了等于長(zhǎng)大了，今天才證實(shí)了這荒.唐的判斷。長(zhǎng)大與責(zé)任是親密相連的，長(zhǎng)大不一定會(huì)承擔(dān)起了責(zé)任，但會(huì)承擔(dān)起了責(zé)任一定是長(zhǎng)大了。我沒(méi)有像革命烈士一樣承擔(dān)保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任，只是一個(gè)小小的照顧表妹的責(zé)任，我還承擔(dān)不起嗎？

我羞愧難當(dāng)，開(kāi)了臥室的門(mén)，看見(jiàn)表妹在嚶嚶地低聲抽泣，我更加內(nèi)疚，心里似打翻了五味瓶一樣，久久不能平息心中泛起的漣漪。我像一根離弦的箭一樣沖到表妹跟前說(shuō)：“我陪你玩，不哭了，好嗎？誰(shuí)會(huì)認(rèn)為那個(gè)游戲幼稚呢？”表妹破涕為笑，笑得很燦爛，怎么會(huì)有人拒絕、討厭這個(gè)笑容呢？

正當(dāng)我們玩得樂(lè)此不疲時(shí)，舅媽和爸媽回來(lái)了。媽一見(jiàn)我就很心滿(mǎn)意足地摸了摸我的頭，微笑著和藹地對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)會(huì)承擔(dān)起責(zé)任了！”隱含的意思當(dāng)然是：你長(zhǎng)大了！媽終于承認(rèn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，心中不勝喜悅。

原來(lái)長(zhǎng)大這么不簡(jiǎn)單！

我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。

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敢于承擔(dān)責(zé)任是我們踏上成功道路的必經(jīng)之路，沒(méi)有任何捷徑可循，只有我們踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。其中需要一份堅(jiān)韌和責(zé)任，有堅(jiān)韌的毅力才會(huì)堅(jiān)持下去，有責(zé)任才會(huì)懂得該如何堅(jiān)持，如何把握。

不敢承擔(dān)責(zé)任的人就沒(méi)有信任感可言，他就像一只脫群的孤雁，再也沒(méi)辦法回到以前，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句流傳已久的話(huà)到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了，“匹夫有責(zé)”是說(shuō)國(guó)家的興衰存亡是每個(gè)人的責(zé)任，可是有些奸詐小人卻從另一方面解釋?zhuān)杭热粐?guó)家的興衰存亡是每個(gè)人的責(zé)任，其他人都沒(méi)有但當(dāng)其此等重任，那憑什么我要。這種專(zhuān)吃國(guó)家糧食的螻蟻有很多，他們只考慮到別人對(duì)自己的付出，卻不曾考慮自己為別人負(fù)責(zé)了嗎？是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藛幔?/p>

嗚呼哀哉！此之為國(guó)家只大不幸也！我們是中華民族幾千年傳統(tǒng)優(yōu)秀文化下的“優(yōu)秀”兒女，如今卻為了自己的一己私利而置祖國(guó)母親于不顧，這就是我們所謂的“天下興亡，匹夫有責(zé)”？中華民族幾千年的智慧結(jié)晶就被我們這樣褻瀆了，實(shí)屬悲哀。

其實(shí)，在如此諾大的中國(guó)，敢于承擔(dān)的人真的寥寥無(wú)幾嗎？其實(shí)不然，中國(guó)的仁人志士也有很多，林則徐為了禁止外國(guó)人毒害我們，在廣州虎門(mén)海灘銷(xiāo)毀壓片，魯迅為了拯救當(dāng)時(shí)處于水深火熱的中華民族，毅然棄醫(yī)從文，這些需要多么大的決心和毅力，而我們看了是否會(huì)自慚形穢，我們對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不及鴻毛的十萬(wàn)分之一，這就要求我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，為了中華民族的安危，奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。雖不是那么偉大，但至少也承擔(dān)起了那一份責(zé)任吧！

我們每個(gè)人都像說(shuō)自己是具有責(zé)任感的人，然而實(shí)際行動(dòng)中又有幾個(gè)人有這樣的行動(dòng)，空有想法是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

從我們來(lái)到這世上的那一刻起，我們就肩負(fù)著許多神圣的使命：為中國(guó)的社會(huì)主義做貢獻(xiàn)，雖然那時(shí)還小，但肩上的責(zé)任卻不容推卸。富蘭克林說(shuō)過(guò)：“有些無(wú)名小卒和最有名的人一樣偉大”。因?yàn)槟切盁o(wú)名小卒”身上肩負(fù)著許多責(zé)任，他們?yōu)榱藫?dān)負(fù)起責(zé)任和默默無(wú)聞，為了別人的利益而情愿在背后服務(wù)，不為名和利，只為了兩個(gè)字——責(zé)任。

我的責(zé)任作文800字5

責(zé)任是什么？我出發(fā)去尋找答案。

我問(wèn)跟我比較熟的保安小哥：“為什么你每天起得這么早，即使換了自動(dòng)升降的大門(mén)，我看你仍然忙忙碌碌？在狹小的保安室里待久了，不悶的慌？“他扯過(guò)一張紙巾，擦去臉龐的汗珠：“這就是我的工作呀，我的職責(zé)?！蔽矣謫?wèn)：“你怎么不像那個(gè)上晚班的大爺一樣，在凳子上一坐幾個(gè)小時(shí)，到點(diǎn)就溜？”我每天看見(jiàn)，小到去幫老奶奶提菜籃子，大到研究汽車(chē)爆胎事件，他都熱心去幫忙，這些好像并不是他分內(nèi)的事情呢。他笑出聲，掏出手機(jī)摁亮屏幕，對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)，神秘地說(shuō)：“你看，這是我女朋友，我們馬上就要結(jié)婚啦?！彼氖謾C(jī)屏幕已經(jīng)有幾道細(xì)小的裂紋，但照片上兩個(gè)人，臉上都籠著一層抹不去的幸福光暈。我好像突然懂了：“噢噢，祝你們新婚快樂(lè)呀?！?/p>

后來(lái)他說(shuō)，當(dāng)保安那點(diǎn)工資，并不能給家庭以很好的生活，不過(guò)，他還年輕，會(huì)擔(dān)負(fù)起家的重任，去走更遠(yuǎn)的路。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我相信他有更高的目標(biāo)，也相信一定可以實(shí)現(xiàn)。

翻開(kāi)書(shū)架上珍藏著的小說(shuō)，再看讀過(guò)很多遍的章節(jié)，書(shū)上有句話(huà)是這樣寫(xiě)的：“我全身上下連魂魄都是黑的，唯獨(dú)心尖上一點(diǎn)點(diǎn)還是紅的，用它護(hù)著你，我愿意?！毕肫鸨０哺绺绲哪菑堈掌?，心里感覺(jué)很溫暖。

小區(qū)里新搬進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕的女孩，看著不過(guò)二十剛出頭的樣子，懷里卻抱著一個(gè)孩子。從那些閑言碎語(yǔ)里得知，她其實(shí)并沒(méi)有結(jié)婚。我想，有段時(shí)間，她應(yīng)該很絕望吧，失去了愛(ài)情，還不得不承擔(dān)養(yǎng)育一個(gè)生命的責(zé)任。

樓下的麻雀嘰喳地叫著，拖著小板凳的大媽們每次看到她，都又有一段時(shí)間的舌根可嚼。我卻對(duì)這個(gè)抱著孩子，面目淡然沉靜的單親媽媽?zhuān)錆M(mǎn)了同情甚至是敬佩。因?yàn)樗凶銐虻挠職夂蛨?jiān)強(qiáng)。

她以單薄的身軀為盾，抵擋外界的唇槍舌劍。是身為母親的責(zé)任，讓她從一個(gè)哭哭啼啼的小姑娘，變成了一個(gè)手執(zhí)長(zhǎng)劍劈開(kāi)前路荊棘的勇士吧。

我坐在窗前，打開(kāi)電腦上的表格，班級(jí)每個(gè)同學(xué)的名字在顯示屏上工工整整地排列著。七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我頭腦一熱競(jìng)選了語(yǔ)文課代表，現(xiàn)在，身居這個(gè)職位已有兩年。作為語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，我每天一早來(lái)校收同學(xué)作業(yè)