關(guān)于學(xué)校管理制度

關(guān)于學(xué)校管理制度

學(xué)校治理制度1

一、校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校最高行政會(huì)議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃和行政工作規(guī)劃，討論、打算學(xué)校行政的重大問題。

二、會(huì)議由校長(zhǎng)主持，黨總支書（副書記）和全體副校長(zhǎng)參與。必要時(shí)，總支委員到席參與。

三、校長(zhǎng)辦公會(huì)議原則上每月進(jìn)行1—2次，要明確時(shí)間，列入校長(zhǎng)工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開。

四、校長(zhǎng)在會(huì)前要提出會(huì)議的主要議題，與會(huì)人員要做好出席會(huì)議的預(yù)備工作，要嚴(yán)厲仔細(xì)參與爭(zhēng)論。

五、會(huì)議要充分發(fā)揚(yáng)民主，講究效率，一般狀況下，由校長(zhǎng)最終作出打算并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

六、校長(zhǎng)因病因事臨時(shí)離校時(shí)，托付一名副校長(zhǎng)主持辦公會(huì)議，在此期間作出的有關(guān)打算，在校長(zhǎng)在職后應(yīng)予報(bào)告。

七、由校長(zhǎng)辦公室主任做好會(huì)議記錄，建檔備查。

八、與會(huì)者必需聽從并執(zhí)行打算，不同的意見可以保存，不得泄漏爭(zhēng)論狀況與不同意見。

學(xué)校治理制度2

辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政治理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：

1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告，擬定有關(guān)行政治理方面的規(guī)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，公布有關(guān)行政事務(wù)的通告。

2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議，并做好記錄。

3、依據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。

4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。

5、治理文書檔案，健全檔案治理制度。

6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購(gòu)置與維護(hù)，固定資產(chǎn)的登記治理、檢查等工作。

7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與干凈。

8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

學(xué)校治理制度3

1、立為國(guó)教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培育子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，增加子女法律和社會(huì)責(zé)任感。

3、關(guān)懷子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確，孩子有突出成績(jī)或明顯進(jìn)步。

4、培育和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓舞子女身心安康進(jìn)展。

5、引導(dǎo)子女參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參與社會(huì)公益勞動(dòng)，培育子女的自理力量和勞動(dòng)習(xí)慣。

6、愛惜、關(guān)懷、嚴(yán)格要求子女，不溺愛、不打罵、不卑視，保障子女的合法權(quán)益。

7、舉止文明，情趣安康，言行全都，敬業(yè)進(jìn)取，為子女做典范。

8、保持家庭和諧、創(chuàng)立民主公平的家庭關(guān)系，形成良好的家庭環(huán)境。

9、學(xué)習(xí)和把握教育子女的科學(xué)學(xué)問和方法，針對(duì)子女的年齡特征，個(gè)人特點(diǎn)，實(shí)施教育。

10、要和學(xué)校，社會(huì)親密聯(lián)系，相互協(xié)作，保持教育的全都性，并積極支持家長(zhǎng)學(xué)校工作，關(guān)懷和支持學(xué)校工作并有突出奉獻(xiàn)。

學(xué)校治理制度4

1、堅(jiān)持預(yù)防為主的醫(yī)療方針，常常對(duì)學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)季節(jié)發(fā)病狀況，定期做好衛(wèi)生播送。

2、組織學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，使校園干凈美觀。

3、了解和把握學(xué)生安康狀況，建立安康卡，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展其它常規(guī)檢查，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次視力檢查，協(xié)作衛(wèi)生部門完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

4、發(fā)覺流行病或流傳期間，要準(zhǔn)時(shí)深入班級(jí)做好消毒工作。

5、抓好預(yù)防近視工作，掌握新發(fā)病率，提高恢復(fù)正常率，常常深入各班指導(dǎo)眼保健操，重點(diǎn)抓好低年級(jí)做操正確率。準(zhǔn)時(shí)與局部患近視眼學(xué)生的.有關(guān)教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生用眼習(xí)慣及采光等狀況，使近視眼率與新發(fā)病率得到掌握。

6、準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)生損害事故及小疾病的處理工作，必要時(shí)負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療，并填好處理狀況記錄表。

7、做好全校衛(wèi)生保健資料，準(zhǔn)時(shí)選購(gòu)藥品，妥當(dāng)保管好藥品和器具，常常檢查，避開變質(zhì)失效。

學(xué)校治理制度5

1、教師是辦好學(xué)校的主體。建立一支造詣?shì)^高，教學(xué)閱歷豐富，適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，非常重要。

2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)敬重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師效勞，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)制造條件和供應(yīng)便利。

3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、治理與考核和嘉獎(jiǎng)與解聘等制度。

4、教學(xué)規(guī)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作詳細(xì)安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)規(guī)劃由學(xué)校制定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

5、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)規(guī)劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)展教學(xué)。

6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。

7、學(xué)校要建立教學(xué)治理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。

9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽課，尤其對(duì)初次聘任的教師，必需聽課1—2次。班主任要常常隨堂聽課，聽取師生反響。

10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、學(xué)生治理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生治理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

學(xué)校治理制度6

一、行政辦公會(huì)議是制定學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃、爭(zhēng)論學(xué)校重大事項(xiàng)、落實(shí)詳細(xì)工作任務(wù)的常規(guī)會(huì)議。

二、行政辦公會(huì)議由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記、年級(jí)組長(zhǎng)、參加治理人員等參與，必要時(shí)，可擴(kuò)大到教研組長(zhǎng)。原則上每周一次，必要時(shí)可召開緊急會(huì)議。

三、行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)召集主持，校長(zhǎng)離校時(shí)可托付一名副校長(zhǎng)主持召開。

四、行政辦公會(huì)議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作狀況，明確近期工作內(nèi)容，布置下階段任務(wù)，提出詳細(xì)要求，落實(shí)工作措施和方法；各部門通報(bào)階段工作狀況和后一階段工作安排；協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)展。

五、辦公室要做好會(huì)議的記錄工作，對(duì)未能出席會(huì)議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作，同時(shí)對(duì)會(huì)議所安排的各項(xiàng)工作仔細(xì)督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順當(dāng)進(jìn)展。

學(xué)校治理制度7

一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對(duì)象，校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)考勤的組織工作。

二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)展，考勤員由處室組推舉。

三、考勤員逐日記載出勤狀況，一周統(tǒng)計(jì)公布一次，按月統(tǒng)計(jì)報(bào)校長(zhǎng)辦公室記入教職工工作檔案。

四、全體教職工必需按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

五、教職工因事、因?。ǔ貏e狀況外），必需事先履行請(qǐng)假手續(xù)，準(zhǔn)假前方可離崗，工作時(shí)擅離職守按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知考勤員。

六、告假期滿，必需按時(shí)履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。

七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng)均列入正常考勤之列。

八、教職工的考勤必需依據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的詳細(xì)實(shí)際狀況，制訂同工資、獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定掛鉤的實(shí)施細(xì)則。

學(xué)校治理制度8

1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé)，做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生治理工作。

2、開好年段班主任或全體教師會(huì)議，討論解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題，協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動(dòng)。

3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。

4、幫助教育主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)幫助教育處組織教師代課，做到不因教師請(qǐng)假而使學(xué)生停課。

5、幫助教育處檢查教師備課狀況，推行教師在個(gè)人仔細(xì)鉆研教材的根底上，開展好年段集體備課活動(dòng)。

6、組織教師開展教學(xué)討論活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革，努力積存教學(xué)資料，積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。

7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)閱歷等方式，幫忙新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。

8、關(guān)懷教師的思想、生活和身體安康。

學(xué)校治理制度9

1、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)?？倓?wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)工作。

2、平常負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)的日、夜巡邏，節(jié)假日搞好護(hù)校工作。

3、不定期的對(duì)校內(nèi)開展安全檢查，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

4、留意發(fā)覺隱患部位，提出整改建議，幫助總務(wù)處催促落實(shí)整改措施。

5、掌握外來人員進(jìn)出校門，嚴(yán)格來客登記制度，校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門留意檢驗(yàn)有關(guān)證件。對(duì)超過學(xué)校有關(guān)規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個(gè)登記，并將狀況報(bào)告有關(guān)部門。

6、留意把握學(xué)校內(nèi)治安動(dòng)態(tài)，對(duì)發(fā)覺打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動(dòng)前往阻擋，并報(bào)告有關(guān)部門或“110”，確保校園穩(wěn)定。

學(xué)校治理制度10

為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校治理制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，特制訂如下規(guī)定：

一、校委會(huì)工作制度：

1、校委會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人。

2、校委會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，每季召開一至二次會(huì)議，主要討論學(xué)校教學(xué)狀況，安排教學(xué)規(guī)劃，處理學(xué)校工作中的問題。

二、教學(xué)規(guī)劃制度：

1、依據(jù)上級(jí)指示和要求，學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。

2、每期辦班前，針對(duì)實(shí)際狀況，安排詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容。

三、教師備課制度：

1、教學(xué)前講課教師要深入調(diào)查，把握學(xué)員的思想熟悉狀況，使教學(xué)做到“有的放矢”。

2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的根底上，仔細(xì)備課，寫出講課提綱，力求講課生動(dòng)、全面、精確、易懂。

四、教學(xué)效果反應(yīng)制度：

1、每期教學(xué)后，校委會(huì)要準(zhǔn)時(shí)檢查了解教學(xué)成果，予以總結(jié)。

2、仔細(xì)聽取學(xué)員對(duì)講課反映和意見，作為改良教學(xué)的依據(jù)。

五、學(xué)員守則：

1、聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2、上課用心聽講，積極發(fā)言，不懂就問。

3、愛惜公物，講究衛(wèi)生。

六、教育檔案制度：

1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)規(guī)劃及實(shí)施狀況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。

2、建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績(jī)以及獎(jiǎng)懲狀況，作為有關(guān)評(píng)比的重要依據(jù)。

學(xué)校治理制度11

為了協(xié)作學(xué)校“全封閉、住宿制、準(zhǔn)軍事化”治理方法的執(zhí)行，加強(qiáng)校門進(jìn)出學(xué)生的治理力度，對(duì)有特別狀況需請(qǐng)假離校的學(xué)生，特制訂本治理制度。

一、辦理走讀證的資格

1、在校外學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的學(xué)生。

2、的確有病，住校對(duì)本人或他人在生活學(xué)習(xí)上有較大影響者。

3、家在學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)有住房或租房（安置地租房除外），且有家長(zhǎng)陪讀。

二、請(qǐng)假手續(xù)辦理

1、有特別狀況需請(qǐng)假的學(xué)生，一周以內(nèi)的需持年級(jí)統(tǒng)一印刷的請(qǐng)假條，班主任簽字（注：每生一學(xué)期不能超過四周）；二周以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字；一個(gè)月以內(nèi)的學(xué)生需出具書面申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字、班主任簽字、年級(jí)主任簽字、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)簽字。請(qǐng)假三天以上需到保安室進(jìn)展登記，并憑請(qǐng)假條換成臨時(shí)出入證。

2、有特別狀況需長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)生，學(xué)生需寫請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)、班主任、年級(jí)主任、蹲點(diǎn)校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng)簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請(qǐng)到保衛(wèi)處辦理長(zhǎng)期出入證。

三、學(xué)生出入證治理

1、學(xué)生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級(jí)治理分0.5分

2、學(xué)生不能相互交換轉(zhuǎn)借出入證，如發(fā)覺將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當(dāng)事人班級(jí)治理分1分，并通報(bào)批判。

3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發(fā)覺，扣當(dāng)事人班級(jí)治理分2分，并賜予當(dāng)事入紀(jì)律處分。

4、如出入證遺失、損壞、年級(jí)或班級(jí)有變動(dòng)，需到保衛(wèi)處補(bǔ)辦。

5、學(xué)生走讀期間，常常遲到，學(xué)習(xí)明顯退步，將取消走讀資格。

四、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校治理

1、學(xué)生進(jìn)出學(xué)校，必需主動(dòng)出示請(qǐng)假條或出入證（特殊是有車接送的學(xué)生，學(xué)生肯定要家長(zhǎng)不能開車進(jìn)校內(nèi)接送，只能停在校門口等，學(xué)生車輛必需停放在學(xué)生專用停車棚）。有長(zhǎng)期出入證的學(xué)生必需掛在胸前，隨時(shí)主動(dòng)按受保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)的檢查，如學(xué)生不按規(guī)定執(zhí)行，保衛(wèi)人員、行政值日領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)拒絕其進(jìn)出學(xué)校。

2、學(xué)生不從校門進(jìn)出，而通過其它渠道進(jìn)出學(xué)校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）依據(jù)違紀(jì)學(xué)生處理?xiàng)l例報(bào)政教處進(jìn)展處理。

3、不聽從保衛(wèi)人員和行政值日領(lǐng)導(dǎo)治理的，強(qiáng)行離校無理取鬧，將報(bào)政教處賜予相應(yīng)的紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)峻、態(tài)度惡劣的，報(bào)校長(zhǎng)會(huì)爭(zhēng)論開除。

學(xué)校治理制度12

為確保本培訓(xùn)班的順當(dāng)開辦和教學(xué)質(zhì)量，特制定以下規(guī)章制度：

一、學(xué)員們可以先來免費(fèi)試聽1—2節(jié)課，確定學(xué)習(xí)時(shí)，必需先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)期間，學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者賜予批判處理，嚴(yán)峻者馬上開除，并不退學(xué)費(fèi)。

三、學(xué)員們不得半途而廢，為確保教學(xué)質(zhì)量，中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。

四、學(xué)員們必需按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課，每天不超過規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間；為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，無特別狀況不得請(qǐng)假，如需要請(qǐng)假，則必需經(jīng)過主管教師同意方可；學(xué)員無故曠課者，教師不再為其特地補(bǔ)課。

五、學(xué)員們未經(jīng)教師同意，不得隨便動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn)，有意損害者，加價(jià)賠償。

六、培訓(xùn)期間消失其它事故，按實(shí)際狀況作出相應(yīng)處理。

學(xué)校治理制度13

教材是教師組織實(shí)施教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要依據(jù)，選擇使用及編寫高質(zhì)量教材是提高我院教學(xué)質(zhì)量和知名度的重要保證和前提，為杜絕、防止低水平教材流入我院，標(biāo)準(zhǔn)教材選用、編寫程序，明確各環(huán)節(jié)詳細(xì)要求，特制訂本制度。

一、教材供給范圍和種類

1、教材供給對(duì)象為學(xué)院在讀的學(xué)生及任課教師。

2、教學(xué)規(guī)劃中的各門課程的教學(xué)用書和講義、配套教學(xué)參考資料、自印教材等，均由教務(wù)處教材科負(fù)責(zé)組織供給。

3、其他部門或個(gè)人不得向?qū)W生推銷教材。

二、教材選購(gòu)和預(yù)訂方法

（一）選購(gòu)和預(yù)訂教材的原則：

1、根底課教材應(yīng)優(yōu)先選用獲國(guó)家級(jí)或部委級(jí)的“優(yōu)秀教材”和“推舉教材”；其次選用規(guī)劃統(tǒng)編教材，一般不能選用其它教材。

2、專業(yè)及專業(yè)根底課教材，一般以各專業(yè)出版社出版的、納入國(guó)家教材統(tǒng)一征訂的教材為主，除特別狀況外，一般不使用其它教材。

3、上述條件不能滿意，可考慮采納非統(tǒng)一征訂正式出版的教材。

4、在的確購(gòu)置不到較適用的教材的狀況下，方可考慮自編教材。

5、選用教材要首先考慮原用教材，以保持教材的穩(wěn)定性，削減庫(kù)存，遇特別緣由，不使用原來教材改版的，須提出報(bào)告說明理由。

（二）預(yù)訂程序

1、每年6月與12月分別辦理秋季和次年春季教學(xué)用書的選訂。

2、根據(jù)春秋季教學(xué)用書征訂名目選訂教材，各系部（院）填寫教材訂購(gòu)申請(qǐng)單后，經(jīng)教務(wù)處教材科審核后匯總，辦理預(yù)訂。

3、為做好教材預(yù)訂工作，教材科應(yīng)把握有關(guān)課程的教材庫(kù)存數(shù)，以避開多訂、錯(cuò)訂。

4、確因規(guī)劃變更或其他緣由，不能通過預(yù)訂而須即時(shí)選購(gòu)者，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)提出選購(gòu)教材報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)解決。

5、教材一經(jīng)選定一般不得變動(dòng)，特別狀況須經(jīng)系部（院）主任同意，報(bào)教務(wù)處審批后執(zhí)行。

6、由于人為緣由而重訂、錯(cuò)訂造成的教材積壓鋪張，由責(zé)任人負(fù)責(zé)推銷或賠償經(jīng)濟(jì)損失。

7、參編教材認(rèn)購(gòu)數(shù)量以使用兩年為限，不得向?qū)W生硬性攤派推銷各種教材和教學(xué)參考資料。

三、自編教材治理方法

1、凡的確征訂不到或必需補(bǔ)充的教材，方可考自己編印。

2、首先由系部（院）教研室打報(bào)告，確定編寫責(zé)任者、審稿責(zé)任人、使用年限、編寫大綱、完成編寫的大約時(shí)間等，經(jīng)系部（院）主任同意、教材科審核后，提請(qǐng)教務(wù)處長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可執(zhí)行。

3、編寫及審稿責(zé)任人必需具有中級(jí)以上職稱，且從事該課程一線教學(xué)兩年以上。

4、編寫教材要嚴(yán)厲仔細(xì)、嚴(yán)防盜版。若消失因盜版而產(chǎn)生的法律糾紛，一律由編寫責(zé)任人負(fù)責(zé)。

5、自編教材編寫完成后，教研室組織同專業(yè)或相近專業(yè)教師對(duì)編寫教材進(jìn)展審議評(píng)價(jià)，認(rèn)為該教材有職業(yè)教育特色或在同類教材中的處于優(yōu)秀水平，編寫責(zé)任者方能將編寫教材，報(bào)學(xué)院教材科組織印刷。

6、交稿時(shí)須附有系部（院）主任及教研室的審核意見和印刷標(biāo)準(zhǔn)清樣，須注明教材主編人、打印稿校對(duì)人、印刷份數(shù)及使用時(shí)間等工程。

7、翻印教材或書稿中有局部摘錄其他書籍中的文字或圖表者，原始資料一律由編寫人供應(yīng)，供應(yīng)的材料文字等必需清晰、精確無誤，便于操作。

8、印刷好的自編教材在相應(yīng)的專業(yè)班級(jí)使用兩屆（含兩屆）以上后，學(xué)生反映效果良好，經(jīng)學(xué)院教材建立指導(dǎo)委員會(huì)審核同意后，推舉到有關(guān)出版社出版發(fā)行。