小學生元旦主持詞

小學生元旦主持詞借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨著中國在不斷地進步，司儀等是許多場合都需要的角色，信任大家又在為寫主持詞犯愁了吧！這次帥氣的我為您整理了4篇學校生元旦主持詞，假如能關心到您，作者將不勝榮幸。

學校生元旦主持詞篇一

合：尊敬的老師，友愛的同學們，大家好！

A：伴隨著冬日暖和的陽光。

B：20xx年元旦邁著輕快的腳步走來。

C：看，陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色。

D：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。

A：今日，我們x班級（x）班的全體同學。

B：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

C：今日，我們在絢麗多彩的教室里。

D：唱歌跳舞，張揚共性，秀出自己，回報大家。

合：用歡歌播散歡樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美妙旋律。

C：xx學校x班級（x）班《放飛童心》元旦文藝演出。

合：現(xiàn)在開頭！

A：請全體起立，大家齊唱《新年好》！

C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

D：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。

C：請觀賞第一個節(jié)目《xx》表演者：xx。

B：新年拉近了我們成長的距離。

C：新年染紅了我們歡樂的生活。

B：請觀賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：xx。

D：朗誦依靠的是技巧。

C：繪畫依靠的是巧手。

D：請觀賞繪畫，表演者：xx。

A：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？

C：我。

B：C，你為我們表演什么呢？

C：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。

A：好，我們一起來觀賞。

C：感謝C同學的精彩的表演。

D：C，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？

C：這個故事我還沒有聽過。

D：那現(xiàn)在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。

B：xx講得可真生動??！

A：是啊，假如我們把故事演出來，那肯定會更加精彩。

B：下面請觀賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xx等。

C：多么和善又英勇的雪孩子啊！真盼望雪孩子能早點回到咱們身邊。

D：C，別難過，看，雪孩子他來啦！請觀賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：xx。

C：看著同學們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

D：看來你是有備而來了？

C：當然了，下面請觀賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。

D：看不出，你的歌喉還不錯哦。

C：感謝夸獎。不過，我們班xx的聲音更美哦。

D：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請觀賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：xx。

A：xx的朗誦果真好美！

B：聽說xx的舞姿也很美哦！

B：請觀賞舞蹈《踏浪》，表演者：xx。

D：感謝xx為我們帶來的精彩表演，下面請觀賞故事《xx》，表演者：xxx。

C：同學們，你們喜愛中國功夫嗎？下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場！

A：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

B：是啊，A，你是不是也該露一手??？

A：好吧，那我就給大家表演歌舞《xxx》。

C：觀賞了A的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本事可真不小”，不信咱們再來看看xxx他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？

D：請觀賞合唱《xxx》表演者：xxx等。

B：感謝xxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面請觀賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：xxx。

A：俗話說：“人多力氣大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

C：時間過得真快，最終讓我們請出今日的最美觀眾，進行一個好玩的嬉戲，這個嬉戲的名字叫《二人三足》。

D：有請老師來介紹嬉戲規(guī)章，大家可要認真聽哦！

A：今日，我們團聚一堂、載歌載舞。

B：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃。

C：愿美妙的歌聲和祝愿，伴隨大家新的一年的每一天！

D：愿這歡聲笑語，幸福歡樂的時刻，永久駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年歡樂！萬事如意！x班級x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會到此結束！

學校生元旦主持詞篇二

男：尊敬的老師，

女：友愛的同學們，

合：大家好！

男：新年的鐘聲就要敲響，

女：時間的車輪碾過留痕：

男：小樹又增加了一個年輪，

女：我們也又增長了一歲；

男：伴隨著冬日暖和的陽光，

女：20xx年元旦邁著輕快的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！

女：20xx年元旦晚會下面正式開頭。

男：首先請校長講話！

女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美妙的存在。下面請觀賞由——帶來的歌曲《童話》，有情！

男：在人生的道路上，我們會經(jīng)受挫折，經(jīng)受失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有勝利的一天！下面請觀賞——，——給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

女：每個女孩都會有自己的當心思，而和她共享這些小隱秘的，是每一個天亮！下面請觀賞——，——帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！

男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個漂亮的傳奇！下面請觀賞——同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！

女：動聽的歌聲過后，進入我們的第一個互動嬉戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講嬉戲規(guī)章。參加嬉戲的同學都能獲得精致禮品一份）玩3次。

男：恭喜獲得獎品的同學，下面請觀賞男女對唱版《沒那么簡潔》，掌聲有請——，——！

女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請——，——給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！

男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家觀賞小品《不差錢》。

女：精彩的小品過后，請大家觀賞歌曲《情人》，掌聲有請，——！

女：每個男孩心中都有一個幻想，他為之拼搏、奮斗的幻想?？墒?，時間荏苒，當這些幻想無法實現(xiàn)時，或許會成為他一生的圓滿！請大家觀賞由——帶來的歌曲《老男孩》，有請！

男：每一個笑起來很有共性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請——給我們帶來他很有共性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

男：好的下面進入我們的其次個嬉戲環(huán)節(jié)，幸運氣球！

女：古老的東方有一群為幻想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請觀賞歌曲《黃種人》，有請——，——！

女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請觀賞由——，——給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請！

男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告知我們沖動過后會有怎樣的懲處，有請——，——給我們帶來《沖動的懲處》！

女：晚風中，一段悲傷的旋律漂浮，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請觀賞歌曲《寧靜》，有請——！

男：一份耕耘，一份收獲。

女：我們信任，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

男：誠心祝愿老師同學們新的一年——歡樂如意，

女：誠心祝福老師同學們新的一年——健康進步！

男：20xx元旦晚會到此結束，

合：再次祝老師同學們新年歡樂，心想事成。我們明年再會！

學校生元旦主持詞篇三

友愛的爺爺奶奶，父母，叔叔阿姨，老師和孩子們，大家好！

男：新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。

女：伴隨著冬天暖和的陽光和滿心的喜悅，20xx年的元旦如期而至。

m:此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

女：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖和。

今日，我們聚在這里享受命運帶來的歡樂，享受這段美妙的時間。

女：今日我們聚在這里，專心感受真情，用愛溶化冰雪。

男：今日，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

女：今日，我們聚集在這里。它會變成歡快的海洋，讓幸福響徹云霄。

今日，我們聚在一起，唱歌跳舞，送上我們真摯的祝愿。大二班20xx元旦晚會現(xiàn)在正式開頭。

學校生元旦主持詞篇四

（開場白）

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝愿。

甲：我的祝愿飄在長風里，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故，光明永恒

甲：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

乙：全部的日子都來吧，讓我編織你們

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

甲：全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前

合：xx學?！皭叟c