小學(xué)語(yǔ)文-《天鵝的故事》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

眾志成城萬(wàn)眾一心同舟共濟(jì)齊心協(xié)力風(fēng)雨同舟同甘共苦1.人心齊，泰山移。2.眾人拾柴火焰高。3.單絲不成線，獨(dú)木難成林4.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。5.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。16天鵝的故事杰出

寒潮塌陷

昂頭繼續(xù)

擴(kuò)大

號(hào)子

邊緣

騰空而起

湖畔胸脯

顫動(dòng)

沼澤

結(jié)束斯杰潘1.自由讀課文，找出敘述天鵝故事的段落，想一想課文講了關(guān)于天鵝的什么故事？請(qǐng)依據(jù)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果簡(jiǎn)要概括故事的主要內(nèi)容。

初讀課文（1）找出文中描寫(xiě)三次叫聲的句子（2）聯(lián)系上下文，你能聽(tīng)出什么感情？（3）用自己的朗讀讀出這種情感

體會(huì)叫聲第一次第二次第三次天鵝的三次叫聲在什么情況下出現(xiàn)的叫聲飽含的情感克嚕--克哩克嚕--克哩--克哩克嚕--克哩--克哩初到湖面齊心協(xié)力破冰時(shí)攻破堅(jiān)冰后清脆而婉轉(zhuǎn)堅(jiān)定而有力歡快而熱鬧1.這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的啼叫聲：‘克嚕--克哩！’2.湖面上不時(shí)傳來(lái)陣陣‘克嚕--克哩--克哩’的叫聲，就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：‘兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！’3.它們昂著頭，挺著胸，在水里游動(dòng)著，捕食著魚(yú)蝦，不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲：‘克嚕--克哩--克哩！’

體會(huì)叫聲

突然，一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起，可是它并沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?。?jīng)過(guò)這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著是第二次，第三次…………破冰勇士破冰勇士

有幾只天鵝來(lái)幫忙了,很快整群天鵝，大約百十來(lái)只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快！水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。湖面上不時(shí)傳來(lái)陣陣‘克?！?/p>

克哩——克哩’的叫聲,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：‘兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！’

片段一：突然，一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起，可是它并沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?。?jīng)過(guò)這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著是第二次，第三次……

片段二：有幾只天鵝來(lái)幫忙了,很快整群天鵝，大約百十來(lái)只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快！水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。湖面上不時(shí)傳來(lái)陣陣‘克?！肆ā肆ā慕新?就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：‘兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！’

例文：彩旗林立，艷陽(yáng)高照，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上各項(xiàng)比賽進(jìn)行得如火如荼。只聽(tīng)“砰”的一聲，塑膠跑道上的運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣沖了出去，他們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。頓時(shí)人聲鼎沸，加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場(chǎng)。只見(jiàn)我們班的葉偉同學(xué)咬著牙，臉憋得通紅，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，撒開(kāi)兩腿，像猛虎下山一樣奮力向終點(diǎn)跑去。啦啦隊(duì)的成員們更是扯開(kāi)了嗓子拼命地喊：“加油！加油！葉偉最棒！”葉偉仿佛聽(tīng)到了大家的助威聲，離終點(diǎn)的最后50米他突然加速，飛一般地沖過(guò)了紅絲帶。瞬時(shí)間，觀眾席上的同學(xué)不約而同地站了起來(lái)，歡呼聲、鼓掌聲匯成一片……

總結(jié)寫(xiě)法小組合作，體悟情感

老人為什么沒(méi)有向老天鵝開(kāi)槍，卻把槍掛在肩頭，悄悄地離開(kāi)湖面？而且從那以后，這支獵槍就一直掛在墻上，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)

請(qǐng)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫(xiě)寫(xiě)拔河比賽的場(chǎng)面?！爸宦?tīng)‘嘟’的一聲，拔河比賽開(kāi)始了......”

1.細(xì)節(jié)刻畫(huà)2.點(diǎn)面結(jié)合3