2009-2010學(xué)年學(xué)校德育工作總結(jié)

2009-2010學(xué)年學(xué)校德育工作總結(jié)XX年-2009學(xué)年學(xué)校德育工作總結(jié)德育就是學(xué)校推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵組成部分。它橫貫于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，蔓延在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作至著導(dǎo)向、動力和保證的促進作用。本學(xué)年，大二行政、校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和全教會精神為指導(dǎo)，穩(wěn)步認真貫徹和全面落實《中小學(xué)德育規(guī)程》和我校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，側(cè)重于培育嘏，進一步完善我校德育工作特色，即以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以活動為充分利用，以先并使學(xué)生學(xué)會做人為落腳點，營造乍浦一小文明校園。一學(xué)年中我們主要謝澤生了以下幾點工作：教師篇：加強德育老師的理論自學(xué)和德育課堂教學(xué)研究。1、不懈努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力學(xué)識強、作風(fēng)質(zhì)樸、道德高尚、均衡的德育工作隊伍，一直就是我們工作目標(biāo)之一。因此，本學(xué)年，我們學(xué)校擴展了校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)展壯大了社團工作力量，不定期地舉行沙龍活動，學(xué)理論、談?wù)摴ぷ?，提高素質(zhì)、進一步進一步增強責(zé)任感。2、非政府師德理論自學(xué)。本學(xué)年，我們利用教師政治自學(xué)的機會，并使教師明確人人都就是德育工作者、個個存責(zé)任參與德育工作，弘揚“大德育觀”，進一步進一步增強德育力量。非政府教師自學(xué)了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強了師德建設(shè)。3、加強執(zhí)勤隊員行使管理、監(jiān)督能力的培育，充分發(fā)揮少先隊、執(zhí)勤隊的職能作用，執(zhí)勤隊穩(wěn)步參與學(xué)校班級日常工作的檢查評選活動，做好當(dāng)日的值班記錄，推斷出問題及時解決。二、加強德育常規(guī)，重在養(yǎng)成教育。3、積極開展德育科研活動。我們以新課程理念不懈努力轉(zhuǎn)型班主任的角色，并通過小課題研究、理論自學(xué)、案例撰寫等形式積極開展德育科研活動。本學(xué)年，每位教師都融合自己的教育教學(xué)課堂教學(xué)，撰寫自學(xué)心得體會提高教師的德育理論水平。一、活化思想教育工作、培育一小特色學(xué)生。學(xué)生篇：充分利用節(jié)慶日、紀念日等存意義的日子積極開展形式多樣的少先隊活動。以第一學(xué)期為基準(zhǔn)，三月份：并使大地穿著上藍衣裳——環(huán)保主題教育月，普通班：3、環(huán)保教育協(xié)同學(xué)校的校本研訓(xùn)，通過宣傳櫥窗、校園廣播積極主動宣傳環(huán)保的關(guān)鍵意義。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，弘揚較好的環(huán)保意識。二、積極開展多種形式的主題教育活動1、愛國主義教育本學(xué)年繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，喚醒學(xué)生愛國熱情，弘揚恰當(dāng)?shù)膰乙庾R，培育愛國主義意識。四、切實加強家校聯(lián)系2、安全法制教育加強安全科學(xué)知識的宣講會教育.。繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，全面落實不好各種措施。本學(xué)年此項工作運轉(zhuǎn)較好，未發(fā)生任何安全事故。三、五年級。六月份：金色童年歡樂過——勤學(xué)善思自學(xué)月。七月份——八月份：（暑假課堂教學(xué)活動）。1、開學(xué)后，校少先隊大隊部建議各班非政府學(xué)生自學(xué)貫徹落實《德育大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度，嚴格考核班級工作，每日一檢查，每周一小結(jié)。同時對板報宣傳、班會情況、各種上交材料等方面進行考核，一月一公布，業(yè)績著重的，給予表彰獎勵、存問題的，給予指責(zé)通報，同時建議各班主任特別注意德育研究，撰寫經(jīng)驗總結(jié)、論文等，并懇求德育工作成績突出的德育老師進行經(jīng)驗匯報交流，在全校推廣不好的德育教學(xué)經(jīng)驗。二、2、特色活動三、四年級。五月份：并使真情八十校園——關(guān)懷主體教育月，普通班：穩(wěn)步活化班會活動，從上學(xué)期開始，大部分班主任都出現(xiàn)發(fā)生改變了過去班會課幾乎由自己一人承包的局面，存計劃地利用班會課，積極開展一些主題活動，把班會課上得有聲有色，富有教育意義。一、三、積極開展豐富多彩的少先隊主題活動與此同時，各班主任都在積極探索“老師唱戲，學(xué)生唱戲”的代萊德育工作模式，即為為不論主題活動，還是課堂活動，都并使學(xué)生從策劃、推行、意見反饋、小結(jié)全過程操作方式方式，老師僅至了編劇促進作用，并使學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中體悟，從而提高了德育工作的針對性和實效性。2、加強校園文明崗的執(zhí)勤力度。每天精心安排禮儀衛(wèi)生、紀律、兩青、放學(xué)路隊的執(zhí)勤隊員，檢查監(jiān)督每個在校學(xué)生的行為表現(xiàn)，對校園內(nèi)不文明犯罪行為給予及時阻止。并使學(xué)生培育較好行為習(xí)慣，贏得了比較不好的效果。五、六年級。四月份：民族精神代代傳——民族精神主題教育月，普通班：4、文明禮貌教育本學(xué)年，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別就是文明禮貌教育，以班級教育、自我教育居多，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生培育較好的行為習(xí)慣，收到了較好的教育效果。充分利用校園文化節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、風(fēng)箏節(jié)、環(huán)保節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，積極開展形式多樣的少先隊活動。形成一小特有的活動品牌。1、主題月活動為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師明確提出一定的建議，并使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)筑立體的教育網(wǎng)絡(luò)。以上就是我們這一學(xué)年所搞出的工作，工作積極開展較順利，但在日常工作我們深表工作難做，問題不少，主要存：個別班主任重智育輕德育、重課堂輕課堂教學(xué)的舊觀念相當(dāng)著重；在個別學(xué)生身上仍然存道德缺位、誠信缺位、欺編老師，少脈家長的現(xiàn)象；德育設(shè)施設(shè)備仍存缺少；德育干部素質(zhì)不是很高等問題都等候加強和改進。今后工作思路：1、