（冀教版）四年級英語上冊《Unit 2 Lesson 15》說課稿

（冀教版）四年級英語上冊《Unit2Lesson15》說課稿一、教材分析1.教材基本情況《Unit2Lesson15》是冀教版四年級英語上冊的課程內(nèi)容，是本冊教材的第二個單元。本單元主要講述了4個常見的食物的英文名稱和它們的單詞發(fā)音，同時也介紹了一些與食物有關(guān)的簡單的問答和對話，幫助學(xué)生加深對基本食物英語表達(dá)的理解。2.教材特點本節(jié)課以食物為主線，內(nèi)容簡單實用，適合學(xué)生對英語表達(dá)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)練習(xí)。通過單詞發(fā)音的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握英語發(fā)音規(guī)則。3.教學(xué)目標(biāo)知道四種常見的食物的英文名稱；能正確的發(fā)音四個單詞；能夠聽懂基本的問答和對話，根據(jù)情境進(jìn)行回答；能簡單用英語描述自己愛吃的食物。二、教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)內(nèi)容本課有兩個小部分組成，第一部分是四種常見的食物的英文名稱，第二部分是與食物有關(guān)的問答和對話。內(nèi)容一：食物單詞（FoodWords）在本小節(jié)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)四種常見食物的英文名稱：applebananacakeorange內(nèi)容二：基本問答和對話（BasicQ&AandConversation）基本問答和對話部分包括以下內(nèi)容：What’syourfavoritefood?Myfavoritefoodis___________.Doyoulike___________?Yes,Ido./No,Idon’t.2.教學(xué)重難點重點學(xué)習(xí)四種常見食物的英文單詞；學(xué)習(xí)基本問答和對話的用法。難點學(xué)生能夠聽懂標(biāo)準(zhǔn)英語發(fā)音；學(xué)生能夠根據(jù)語境進(jìn)行回答。3.教學(xué)步驟步驟一：Warm-up（預(yù)熱環(huán)節(jié)）通過觀察圖片，讓學(xué)生嘗試猜測食物單詞的名稱，并簡單介紹英文單詞的發(fā)音規(guī)則。步驟二：Presentation（呈現(xiàn)環(huán)節(jié)）通過PPT呈現(xiàn)四種食物的圖片并配上發(fā)音；要求學(xué)生跟隨發(fā)音，并試著跟讀；通過視頻教學(xué)演示基本問答和對話。步驟三：Practice（練習(xí)環(huán)節(jié)）詢問學(xué)生自己最喜歡的食物，并幫助學(xué)生用英語進(jìn)行回答；布置小組練習(xí)練習(xí)問答和對話。步驟四：Production（輸出環(huán)節(jié)）讓學(xué)生利用所學(xué)的內(nèi)容，描述自己最喜歡的食物，并與其他同學(xué)分享。步驟五：Wrap-up（總結(jié)環(huán)節(jié)）總結(jié)小節(jié)內(nèi)容并復(fù)習(xí)所學(xué)的重點。三、教學(xué)資源PPT演示文稿視頻教學(xué)資源課堂小組練習(xí)練習(xí)題四、教學(xué)評估通過練習(xí)題的完成情況來評估學(xué)生單詞發(fā)音和問答對話能力；通過課堂展示和描述自己最喜歡食物的情況，來評估學(xué)生口語表達(dá)能力。五、教學(xué)心得本節(jié)課是英語學(xué)習(xí)中比較基礎(chǔ)的部分，難度不是很大，但是需要學(xué)生較為認(rèn)真地跟讀和復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容。在教學(xué)中，需要老師盡可能讓學(xué)生練習(xí)口語表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)