大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告15篇

Word第第頁(yè)大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告15篇高校畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟識(shí)整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論學(xué)問(wèn)得到驗(yàn)證，培育敏捷運(yùn)用書本學(xué)問(wèn)的力量，并且學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充學(xué)問(wèn)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年X月X日至X月X日三個(gè)月

三、實(shí)習(xí)單位

XX館

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭時(shí)，我的指導(dǎo)老師依據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我安排了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起閱歷。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手。由于如今還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎，必需具備堅(jiān)忍不拔的獨(dú)特，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。始終以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)頭有意識(shí)地培育自己的理財(cái)力量。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)世

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們?cè)S多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作看法。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂(lè)，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過(guò)許多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情?；蛟S等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自己走上工作崗位做好預(yù)備。

高校畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告2

實(shí)習(xí)目的：理論聯(lián)系實(shí)際，在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論學(xué)問(wèn)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx學(xué)年暑假為期20天

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)潔內(nèi)容

y4-73-11no20f型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)了解(圖紙)

風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)

cad練習(xí)

機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等

實(shí)習(xí)總結(jié)：

與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)習(xí)可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照看而不是像很多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái)，我想我的實(shí)習(xí)與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”，更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”，由于我在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)無(wú)論是純理論還是

金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用途。前五天我的實(shí)習(xí)內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我信任，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)習(xí)也并不輕松，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)習(xí)，我也同樣信任，全部人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)具體地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我所熟悉到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里到底有什么樣的用途。在實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)頭的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。原來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)許多關(guān)心，但事實(shí)上，它們幾乎一點(diǎn)用途都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的學(xué)問(wèn)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過(guò)冗雜的計(jì)算去選擇用料，至少在我參與實(shí)習(xí)的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用途大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。許多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的閱歷公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地到達(dá)了平安。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的同學(xué)不好找工作，如今明白了，沒(méi)人會(huì)花錢去雇用一個(gè)把握著自己跟本用不到的本事的高校生。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要，相反，在我發(fā)覺(jué)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用途的同時(shí)我竟沖突地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著非常重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的力量，而假如沒(méi)有這樣的力量，到了工廠里我們將一無(wú)是處。

開(kāi)頭的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不簡(jiǎn)單學(xué)的東西實(shí)習(xí)報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)也許的了解。當(dāng)然，更詳情的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的討論，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些詳情竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了表達(dá)：在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀看，比方說(shuō)葉輪和調(diào)整門等相對(duì)比較冗雜的零件，依舊有疑問(wèn)的話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者，比方說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)分。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特別式樣，設(shè)計(jì)和制作都非常困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(好像08級(jí)的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深化的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充分的時(shí)間去學(xué)，究竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告知我：“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)?！?/p>

對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型有用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí)，我沒(méi)能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁(yè)，由于里面的東西實(shí)在是太過(guò)于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無(wú)法理解(說(shuō)是手冊(cè)，實(shí)際厚度到達(dá)了1129頁(yè))。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都覺(jué)得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過(guò)專業(yè)書籍之后我的感覺(jué)正好相反：通過(guò)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺(jué)得這種書里的公式都不是很難，而對(duì)專業(yè)表達(dá)

高校畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告3

1前言

1.1實(shí)習(xí)目的

通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門的學(xué)習(xí)了解公司主要開(kāi)展的業(yè)務(wù)狀況，了解工作流程。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是一次綜合性實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)加深對(duì)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的理解，培育和提高實(shí)踐操作問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，使綜合運(yùn)用所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與編程實(shí)踐緊密結(jié)合，為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要到達(dá)以下目標(biāo)：

①在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解自己的主要工作職責(zé)和任務(wù)，學(xué)會(huì)以各種方式學(xué)習(xí)，提高崗位的適應(yīng)力量和綜合素養(yǎng)。

②將在校所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐崗位中，提高觀看問(wèn)題、發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。

③在規(guī)范有序的實(shí)際工作中培育吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

實(shí)習(xí)要求：

1、要求同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中仔細(xì)學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師和同學(xué)協(xié)作；

2、在前期，按時(shí)到勤，仔細(xì)學(xué)習(xí)。主動(dòng)做好實(shí)習(xí)日志，能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對(duì)技術(shù)的理論學(xué)問(wèn)要準(zhǔn)時(shí)實(shí)踐；在后期，主動(dòng)與同學(xué)溝通，仔細(xì)完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多做溝通，通過(guò)探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月5日到20xx年4月25日。

1.2實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)單位名稱：xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

實(shí)習(xí)地址：xxxx

實(shí)習(xí)基地概況：xxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成立于20xx年4月，于20xx年02月因業(yè)務(wù)進(jìn)展需要喬遷到廣州，公司注冊(cè)資本為人民幣100萬(wàn)元。以網(wǎng)絡(luò)嬉戲產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及運(yùn)營(yíng)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，現(xiàn)已勝利開(kāi)發(fā)兩款大型自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)頁(yè)嬉戲，是由一群資深的業(yè)內(nèi)人士創(chuàng)建而成。

2實(shí)習(xí)過(guò)程

2.1實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)的過(guò)程大致可分為這幾個(gè)階段：

1、20xx年11月5日—11月12：從java轉(zhuǎn)as3，完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)

2、20xx年11月13日—20xx年1月1日：完成該網(wǎng)頁(yè)嬉戲的內(nèi)測(cè)版

3、20xx年1月2日—20xx年4月25日：完成該網(wǎng)頁(yè)嬉戲的公測(cè)版

2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容

剛開(kāi)頭實(shí)習(xí)，由于我在學(xué)校學(xué)的是java語(yǔ)言，而嬉戲開(kāi)發(fā)的客戶端所需語(yǔ)言是AS3。因此，開(kāi)頭的第一個(gè)星期是刻苦地自學(xué)AS3語(yǔ)言基礎(chǔ)，并逐個(gè)逐個(gè)地完成主管所支配的學(xué)習(xí)任務(wù)。由于在校期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，打好了良好的軟件工程專業(yè)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)和面對(duì)對(duì)象語(yǔ)言編程基礎(chǔ)，于是3天時(shí)間就把握了這門新語(yǔ)言，并開(kāi)頭通過(guò)一些小功能來(lái)實(shí)踐，同時(shí)也漸漸地為團(tuán)隊(duì)分擔(dān)當(dāng)務(wù)和壓力。

畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的自學(xué)、請(qǐng)教和摸索，充分上手了嬉戲客戶端開(kāi)發(fā)。開(kāi)頭接手一些完好的功能，比方“好友祝愿”、“門派任務(wù)”等，遇到問(wèn)題，首先是自己思索和查找資料，由于過(guò)了學(xué)習(xí)期，不能再像以前那樣常常請(qǐng)教前輩，前輩也許多任務(wù)和工作，要學(xué)會(huì)完勝利能。盡管剛開(kāi)頭助力挺大，但憑借我過(guò)人的毅力堅(jiān)持過(guò)去后，開(kāi)頭實(shí)現(xiàn)功能，團(tuán)隊(duì)開(kāi)頭認(rèn)同我這個(gè)實(shí)習(xí)生。

實(shí)習(xí)三個(gè)月后，安排給我的功能和任務(wù)越來(lái)越多和浩大，我這個(gè)小小的實(shí)習(xí)生開(kāi)頭與正式工“平起平坐”，有些功能也和幾個(gè)前輩合作，他們也開(kāi)頭和我公平地商量溝通解決方案，有時(shí)候我的方案比他們的要好，最終確定采納我的。開(kāi)頭被主管和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同和欣賞。

實(shí)習(xí)四個(gè)月后，有其他的新人進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)，我開(kāi)頭做小導(dǎo)師，指導(dǎo)新人如何上手嬉戲的開(kāi)發(fā)。學(xué)會(huì)了把一些學(xué)問(wèn)點(diǎn)整理總結(jié)成一句或一段話，或者通過(guò)一個(gè)生動(dòng)形象的例子來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，自己也提升了不少。

2.3主要成果

這半年來(lái)，我始終主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦敬業(yè)，與團(tuán)隊(duì)合作溝通，使我們項(xiàng)目組如

期地完成了網(wǎng)頁(yè)嬉戲《xxx》的內(nèi)測(cè)版、公測(cè)版。

3實(shí)習(xí)總結(jié)

看法確定一切，當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法?？捶▽?duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的把握?？捶ú缓?，就算自己有學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，實(shí)習(xí)項(xiàng)目剛開(kāi)頭時(shí)，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語(yǔ)言沒(méi)有必定的聯(lián)系，剛開(kāi)頭我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的看法，這樣才能把事情做好。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到許多問(wèn)題，有的是我懂得的，也有許多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我也應(yīng)當(dāng)虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

回首整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，我每天都有許多新的體會(huì)，想說(shuō)的許多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)是完成項(xiàng)目的必要保證

在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)嬉戲開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特殊是在自己雖然是實(shí)習(xí)生，但負(fù)擔(dān)的是工作量甚至超過(guò)了許多正式員工，很難想象假如我進(jìn)度拖慢或者是大家不團(tuán)結(jié)全都的結(jié)果。期間通過(guò)大家的團(tuán)隊(duì)合作，項(xiàng)目組高效且快速的完成的項(xiàng)目，當(dāng)然最重要的是我得到了許多實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

2、嫻熟的專業(yè)技能

供應(yīng)最正確的解決方案是我們努力的方向。網(wǎng)頁(yè)嬉戲的開(kāi)發(fā)思想就是實(shí)現(xiàn)玩家的嬉戲消遣需求，我們?cè)谑崂砹随覒虻母黜?xiàng)功能之后，需要做的是供應(yīng)一個(gè)最正確的解決方案，來(lái)關(guān)心企業(yè)實(shí)現(xiàn)更加有效的管理，我們要熟識(shí)網(wǎng)頁(yè)嬉戲玩家的需求，把握行業(yè)專業(yè)學(xué)問(wèn)，更要能融入最適合的嬉戲理念，這對(duì)實(shí)習(xí)生而言，無(wú)非是一個(gè)很高的要求，需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷的在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中去積累閱歷，但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。

3、加強(qiáng)信念，堅(jiān)持下去

雖然感覺(jué)自己學(xué)的還可以，但真的工作起來(lái)卻感覺(jué)力不從心。有時(shí)候遇到事情總會(huì)焦急，驚慌。平常信念缺乏，總感覺(jué)自己做不好?；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的學(xué)問(wèn)和力量都在提升，信任自己總有一天會(huì)很英勇的表現(xiàn)自己?？傊?、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有很多的收獲和快樂(lè)，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些勝利的閱歷將激勵(lì)我在以后的人生路上取得更大的成果，失敗的經(jīng)受將使我努力去轉(zhuǎn)變需要轉(zhuǎn)變的地方，可以是我更快的成長(zhǎng)，讓自己以后的日子做的更好。這些珍貴的人生經(jīng)受激勵(lì)我在以后的人生道路上勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，為人生的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我受益終身的珍貴財(cái)寶。

4、良好的溝通協(xié)調(diào)力量

在培訓(xùn)的一開(kāi)頭，我被要求在一個(gè)星期內(nèi)熟識(shí)as3語(yǔ)言，幸好我在學(xué)校學(xué)習(xí)java語(yǔ)言打好了良好的面對(duì)對(duì)象編程基礎(chǔ)，結(jié)果3天時(shí)間就完成了全部的學(xué)習(xí)任務(wù)熟識(shí)把握了as3語(yǔ)言。于是開(kāi)頭通過(guò)做一些小功能來(lái)實(shí)戰(zhàn)。由于以前在校實(shí)戰(zhàn)的都是軟件系統(tǒng)項(xiàng)目，如今開(kāi)發(fā)嬉戲，感覺(jué)很生疏。期間與同事主動(dòng)溝通溝通，了解了嬉戲開(kāi)發(fā)的框架、常見(jiàn)問(wèn)題等，然后自己找資料實(shí)現(xiàn)自己的功能。有時(shí)候進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域，許多閱歷心得是書上很難學(xué)到的，要多與前輩老手溝通，因此在這期間良好的溝通協(xié)調(diào)力量也是必不行少的。

這6個(gè)月的工作生活是充實(shí)且富有樂(lè)趣的，結(jié)識(shí)了許多同事和伴侶，公司的氣氛是特別輕松開(kāi)心的。感謝6個(gè)月來(lái)謝主管的關(guān)懷，感謝部門前輩的悉心指導(dǎo)，感謝公司各位同事的熱心關(guān)心，感謝能給我供應(yīng)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在這里，我走出了從同學(xué)到職場(chǎng)人生的第一步，是邁向社會(huì)的重要的一步。通過(guò)這次嬉戲開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，也有了從無(wú)知到認(rèn)知，到深化了解公司和社會(huì)，從開(kāi)頭的磕磕碰遇到后來(lái)的工作還算順當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變。在這里要特殊感謝的是廣州御劍網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，正