寒假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

寒假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)寒假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

這個(gè)寒假好像比以往的都要來(lái)得短暫，但又好像來(lái)得更有意義些?；丶視r(shí)的場(chǎng)景瀝瀝在目，大雪紛飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就觀察爸媽站在站牌那，焦急的等待著，雪已經(jīng)把他們的頭發(fā)變成了花白的，讓我聯(lián)想到數(shù)年后的他們，當(dāng)時(shí)有了一種責(zé)任義務(wù)，輪到我去照看他們，好好的孝敬他們了。

回家的第一二天，在家好好享受著家的暖和，坐在窗口看著外面飄飛的雪花，望著外面白茫茫的一片，感覺(jué)好美麗，好浪漫?？墒呛髞?lái)才覺(jué)得這種美麗，浪漫代價(jià)太大了，雪始終連綿不斷，給交通帶來(lái)了麻煩，給回家過(guò)年的打工者帶來(lái)了困難，給市民帶來(lái)了不便。早上醒來(lái)聽(tīng)見(jiàn)公路上嚓——嚓——的鏟雪聲，在窗外一看原來(lái)是四周中學(xué)的十多名老師。此時(shí)覺(jué)得自己作為一名高校生，一名入黨樂(lè)觀分子是不是也應(yīng)當(dāng)出自己的一份力呢，為社會(huì)做一份應(yīng)盡的.義務(wù)呢。我毫不遲疑的穿上衣服，出了家門，主動(dòng)要求參加他們的隊(duì)伍中，共同面對(duì)雪災(zāi)。臉凍的紫紫的，但是心的確熱騰騰的。后來(lái)看到越來(lái)越多的伴侶加入這隊(duì)伍中來(lái)，此時(shí)讓我覺(jué)得雪災(zāi)無(wú)情但是人友情！

在放寒假之前所構(gòu)思的方案（大手愛(ài)小手，愛(ài)心義賣活動(dòng)）被這場(chǎng)雪給攪和了。還好我找到一份家教的事做，我的寒假生活又增加了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了很多，體會(huì)了很多，思索了很多……我的同學(xué)叫徐淼，一個(gè)正在初三的女生。她父母第一天把她帶到我家來(lái)時(shí)，和我談了許多，從中我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急迫心情，父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了子女的將來(lái)；他們做得很無(wú)私，甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。她，對(duì)于沒(méi)有任何家教閱歷的我來(lái)說(shuō)，究竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。家教的第一天，我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草，不論是英文還是漢文。由字知人，我想他在學(xué)習(xí)上肯定很隨便，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。在講解試卷的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)他聽(tīng)講時(shí)顯得很疲乏，不時(shí)地打呵欠。如此的聽(tīng)講狀態(tài)，其效果可想而知。我也開(kāi)頭意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是關(guān)心他轉(zhuǎn)變這種學(xué)習(xí)態(tài)度。其次天，我給他上了一堂思想教育課，給他闡明白同學(xué)的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他好像懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也常常給他上類似的課程，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬(wàn)分。我想讓她明白種瓜得瓜，種豆得豆，一份耕耘一份收獲的道理。

家教生活，苦中有甜，喜憂參半。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣（通常要睡到十點(diǎn)多才起床）。開(kāi)頭的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的味道真不好受！不管天氣如何寒冷我都堅(jiān)持每天去為她補(bǔ)習(xí)。她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理，真無(wú)情。好在我很有急躁。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提示她，耐著性子給她講下去。

她有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了幾道化學(xué)習(xí)題，中等難度。她聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來(lái)，讓她去做。結(jié)果，她幾乎是“全軍覆沒(méi)”。但是我信任，只要我不放棄，給她講一便不行，我可以講其次，第三遍，她確定會(huì)有收獲的。經(jīng)過(guò)了一段日子后，找了些相同題型給她做，她基本上都會(huì)了，當(dāng)時(shí)的我很快樂(lè)，很感動(dòng)，覺(jué)得自己放棄新年玩的時(shí)間很值得，有意義。轉(zhuǎn)瞬她就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道用勁了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感謝我這段時(shí)間對(duì)她的關(guān)心，要我不定期地給他打電話來(lái)督促她。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。

這次家教，讓我受益匪淺，讓我知道明白父母的那種望子成龍的心情，讓我了解老師為我們付出的辛苦和汗水，讓我這個(gè)寒假過(guò)得很有意義，在這里盼望我的那位同學(xué)連續(xù)加油努力，爭(zhēng)取在6月的中考中取得滿足的成果！

寒假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

今年寒假的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以選擇外出打工的同學(xué)許多，我也曾想和他們一起出去闖一闖，一來(lái)想掙點(diǎn)生活費(fèi)，二來(lái)想見(jiàn)識(shí)一下外面的世界，開(kāi)闊一下視野，這樣對(duì)我們高校生來(lái)說(shuō)是很有好處的，多出去闖蕩能使我們學(xué)到許多在校內(nèi)里根本學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，可今年我還是由于種種緣由未能外出見(jiàn)識(shí)外面的世界。

回家，也未必學(xué)不到東西，開(kāi)闊不了視野，在家的這段時(shí)間里我做了許多也學(xué)到了許多，剛開(kāi)頭回到家的時(shí)候說(shuō)實(shí)話也覺(jué)得挺無(wú)聊的，不過(guò)當(dāng)四周學(xué)校學(xué)校生放假后，竟然有孩子找我讓我?guī)退麄冚o導(dǎo)功課，當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得挺驚異的，沒(méi)想到在孩子們心中高校生是那么的神圣，看著他們這么信任我而且還這么渴望我能教給他們一些學(xué)問(wèn)，所以我就欣然答應(yīng)了，在以后的幾天里我竭盡我的所能，用最能讓他們接受的方式為他們做了一些功課上的輔導(dǎo)，在這期間我也向他們敘述了高校生活是多么的豐富和美妙，在高校我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)有更大的掌控，我們有更多的課余時(shí)間，我們完全可以利用這些課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些我們寵愛(ài)東西，在這里我們可以充分發(fā)揮我們的特長(zhǎng)……我和他們講了許多高校里的生活，看得出，他們都很憧憬高校，他們都渴望將來(lái)他們也能考上自己心儀的高校，我覺(jué)得我為他們作輔導(dǎo)的目的達(dá)到了，我覺(jué)得為孩子們作輔導(dǎo)，甚至將來(lái)做老師最大的意義就是給予孩子一顆渴望學(xué)習(xí)的心，我覺(jué)得這就是老師工作的重心。

近年來(lái)隨著農(nóng)村家庭生活條件的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)頭每天宅在家里打麻將，上網(wǎng)等等，幾乎很少再有人們出去漫步?????，運(yùn)動(dòng)，所以我認(rèn)為特別有必要對(duì)家鄉(xiāng)的人們進(jìn)行樂(lè)觀、健康的生活方式以及體育熬煉對(duì)我們身體以及生活的'影響，所以我就去近幾位鄰居家里給他們做樂(lè)觀的生活方式和體育熬煉對(duì)身體和生活質(zhì)量的影響的志愿宣講活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，與其說(shuō)我是在做寒假實(shí)踐活動(dòng)不如說(shuō)是這僅僅是一次很友好的談天，鄰里之間我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)為誰(shuí)服務(wù)的這種說(shuō)法，今日你做了對(duì)他們有益的事情，說(shuō)不定明天他們就又會(huì)回來(lái)為你服務(wù)了，鄰里之間應(yīng)當(dāng)更和諧的相處，彼此懷抱著一顆無(wú)私的心就夠了。來(lái)到鄰居家里，我跟他們說(shuō)現(xiàn)在我們的生活方式不再是那么的健康了，我們應(yīng)當(dāng)多出去走走，多散漫步?????，這樣對(duì)我們的身心都有好處，我們要充分利用政府為我們出錢建的活動(dòng)廣場(chǎng)，另外，我還盼望他們能多讓他們的孩子參與體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，可身心健康也很重要，身心健康了學(xué)習(xí)才能更得心應(yīng)手，他們也都基本同意我的觀點(diǎn)，這是我最欣慰的地方。

現(xiàn)在過(guò)春節(jié)農(nóng)村的文化氛圍越來(lái)越淡了，像以前寫春聯(lián)等其他民俗文化正漸漸從我們的視野消逝，這真的是一件很可怕的事情，當(dāng)我們的傳統(tǒng)文化正在漸漸消逝的時(shí)候，我們是否覺(jué)得很惋惜，說(shuō)實(shí)話我真的覺(jué)得挺惋惜的，我也不知道畢竟是為什么，就是覺(jué)得惋惜，我也想組織大家重新開(kāi)展這些即將消逝的傳統(tǒng)文化，可究竟我也是有心無(wú)力，我在村子里沒(méi)有足夠大的號(hào)召力，我沒(méi)有力量號(hào)召大家。從這件事上我發(fā)覺(jué)自己想要有一番作為，我就必需要有足夠多的實(shí)力、足夠大的力量，這樣我說(shuō)出的話才有號(hào)召力，這樣我才能真正可以去挽救我們的傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化。這件事也真的激勵(lì)了我要在高校期間有一番作為，真真正正的磨練自己，這或許就是這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我最有意義的影響。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

實(shí)踐人：xxx省工程學(xué)院管理系會(huì)計(jì)專業(yè)B05-3班xxx

實(shí)踐時(shí)間：XX年1月14日--26日

實(shí)踐活動(dòng)：家教

實(shí)踐目的;第一，勤工儉學(xué);其次，豐富假期生活;第三，熬煉自己與人交往的力量，增加社會(huì)閱歷實(shí)踐經(jīng)受及收獲;

這是我上高校以來(lái)的第一個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代高校生。，我與父母商議?，預(yù)備找一份工作，在母親同事的推舉下，我找到了一份家教的工作。這是我高校假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)熬煉自己的力量和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了很多，體會(huì)了很多，思索了很多……

我的同學(xué)叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱忱地款待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第一次了解李睿哲時(shí)，通過(guò)與他交談籃球開(kāi)頭的。在交談中，我了解到以下?tīng)顩r：李睿哲有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來(lái)懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)?！庇捎谏鲜鲋T多緣由，他的成果很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，盼望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入大慶高校。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，讓他的父母感到擔(dān)憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的將來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教閱歷的我來(lái)說(shuō)，究竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

家教的第一天，，在學(xué)習(xí)上很隨便，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。開(kāi)頭意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是關(guān)心他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

其次天，我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)受，給他闡明白同學(xué)的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他好像懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也常常給他聊類似個(gè)事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求慢慢嚴(yán)格起來(lái)，并常常給他講解懶散的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大。這是可以理解的。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)頭的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，好在我很有急躁。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提示他，耐著性子給他講下去。

他做題時(shí)，喜愛(ài)，而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶散的體現(xiàn)。我清晰地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他的緣由?不管怎樣，有一點(diǎn)很清晰：他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)懶散成性的`他，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成果的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶散是學(xué)習(xí)的“大敵”。，只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他漸漸變得勤快起來(lái)。

轉(zhuǎn)瞬他就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道用勁了，。他的父母很感謝我這段時(shí)間對(duì)他的關(guān)心。

家教生活讓我想起了許多東，得到了許多感受，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿意，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸，就很簡(jiǎn)單養(yǎng)成懶散的習(xí)慣。

因此，從小培育孩子的吃苦力量很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì)。這十幾天的經(jīng)受我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的熟悉;還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須專心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生樂(lè)觀的影響。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

在不知不覺(jué)的狀況下，高校就這么過(guò)了八分之一了。而在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)，也明白了一些做人做事的道理。在高校的第一個(gè)假期，我參與了社會(huì)社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐內(nèi)容是學(xué)習(xí)加家教。

做家教是我從上高校就開(kāi)頭始終在做的事情，我知道自己做得不好，有許多的東西需要去學(xué)習(xí)。所以我始終在努力著。

這個(gè)假期，我只在家里待了不到五天的時(shí)間，全部的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了社會(huì)實(shí)踐。在年前的一段時(shí)間，我們?cè)诿忌?。過(guò)年的時(shí)候我們?nèi)チ撕幽夏详?yáng)，他們的公司在南陽(yáng)。

在南陽(yáng)的日子里，我真的明白了好多的道理。我參觀了他們的工廠，看著許多的大型儀器，觀察許多的工人，在過(guò)年時(shí)間還在加班。特殊是在大年三十的下午，我隨他們一起去車間慰問(wèn)工人，觀察許多工人滄桑的眼神，我明白他們是想家的。同時(shí)也知道，他們不情愿走，他們想多掙點(diǎn)工資。他們是值得學(xué)習(xí)的，他們?cè)谥矣谄髽I(yè)。他們懂得什么時(shí)候該走，什么時(shí)候不該走。在他們的身上，我看到了堅(jiān)持，看到了執(zhí)著。回想自己，在做許多事情的時(shí)候，都在選擇躲避。不愿迎難而上，不愿去好好的面對(duì)?？吹剿麄?，我懂得了生活，懂得了怎么去面對(duì)眼前的事，怎么去處理身邊的瑣事。同時(shí)也看到了一種精神，他們把廠就當(dāng)成了自己的家，把同事就當(dāng)成了自己的親人。這是一種多么高尚的精神，多么強(qiáng)的分散力，這是我們當(dāng)前所需要的。無(wú)論是我們的班級(jí)，學(xué)院，以及以后我們參與工作都是我們所需要的一種精神。

在南陽(yáng)，看到了一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然我這樣說(shuō)是不合理了，我怎么可能在十多天的時(shí)間里，就看到一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)。我想我看到的是一個(gè)企業(yè)家的成就。而就是這個(gè)企業(yè)家，教會(huì)了我許多的東西。爬到樓頂，俯視工廠的全景，真不知道這么大的工廠是怎么建立起來(lái)的。在短短十多年的時(shí)間里，這個(gè)企業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展。我深知這與這位企業(yè)家的魄力以及努力非不開(kāi)的。也和企業(yè)的文化是非不開(kāi)的。在那，我們看到了這個(gè)企業(yè)的文化初稿，當(dāng)然企業(yè)的文化，不是一天兩天的事。但是，一個(gè)企業(yè)的文化，與領(lǐng)導(dǎo)者是分不開(kāi)的。領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)將打算員工的思想，領(lǐng)導(dǎo)的成敗，將打算這個(gè)企業(yè)的成敗。企業(yè)文化，多么好的詞語(yǔ)。我是學(xué)文學(xué)的，在我的眼中，我把許多的事都看成是一種文化，一種精神。我也將這份初稿帶走，不僅是哪幾張白紙，更是學(xué)習(xí)這種文化精神。

記得這位企業(yè)家給我說(shuō)過(guò)一句值得讓我深思的'話“一個(gè)企業(yè)家可以當(dāng)一個(gè)教授，而一個(gè)教授不肯定適合當(dāng)一個(gè)企業(yè)家”。這句話讓我想了很久，也體會(huì)到了許多的東西。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠用的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，而這些學(xué)問(wèn)許多都需要來(lái)源與實(shí)踐中。還記得，那天下午聽(tīng)了副總一席話，他告知我的也是這個(gè)意思。他問(wèn)我學(xué)的什么專業(yè)，我給他說(shuō)了，他就問(wèn)我想過(guò)自己以后究竟要作么。說(shuō)實(shí)話，我還真的沒(méi)有好好的想過(guò)，沒(méi)有給自己一個(gè)精確?????的定位。我真的不知道自己該朝著一個(gè)什么樣的方向去奮斗。莫非我還是只能在這談空話，還是要去好好的付諸實(shí)踐呢?我想我該好好的付諸實(shí)踐了，我有太多的東西要去學(xué)習(xí)，要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)。我們以后的工作生活，假如我們只是單純的學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，我們應(yīng)當(dāng)更多的去接受其他的學(xué)問(wèn)，在熬煉中成人，在實(shí)踐中成才。

寒假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)美妙的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)預(yù)備整理心情，重整動(dòng)身時(shí)，發(fā)覺(jué)原來(lái)匆忙的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。

(一)最熟識(shí)的生疏稱謂

經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再生疏，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí)，沒(méi)有了從前