《我的叔叔于勒》課件教學(xué)

（法國(guó)）莫泊桑我的叔叔于勒每一篇都是一出小小的戲劇，一出小小的完整的戲劇，打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時(shí)候，可以是笑或是哭，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的?！ǚ▏?guó)）左拉《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》送于勒盼于勒見(jiàn)于勒躲于勒去美洲發(fā)了財(cái)無(wú)音訊賣(mài)牡蠣菲利普夫婦于勒（明）（暗）菲利普夫婦惟利是圖情節(jié)變化處明真相細(xì)節(jié)變化處見(jiàn)人心（菲利普)他

對(duì)我母親說(shuō)：“真奇怪！這個(gè)賣(mài)牡蠣的怎么這樣像于勒？”低聲（菲利普)他臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣，低聲對(duì)我母親說(shuō)：“真奇怪!這個(gè)賣(mài)牡蠣的怎么這樣像于勒?”（菲利普)他臉色十分蒼白，兩只眼

，低聲對(duì)我母親說(shuō)：“真奇怪!這個(gè)賣(mài)牡蠣的怎么這樣像于勒?”[母親有點(diǎn)莫名其妙，就問(wèn)：“哪個(gè)于勒？”]細(xì)節(jié)變化處見(jiàn)人心（克拉麗絲）我母親

說(shuō):“你瘋了!既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道?”

也怕起來(lái)了，吞吞吐吐地吞吞吐吐？（克拉麗絲）我母親心里想：_________________________也怕起來(lái)了?（克拉麗絲）我母親怕______________________________細(xì)節(jié)變化處見(jiàn)人心（1）他回到我母親身旁，是那么神色張皇。（3）他坐在長(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是他，真是他!”然后他就問(wèn)：“咱們?cè)趺崔k呢?”（5）父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了!”（2）母親趕緊對(duì)他說(shuō)：“你先坐下吧!別叫他們看出來(lái)。”（4）母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開(kāi)。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來(lái)。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心?！?/p>

（6）母親突然暴怒起來(lái)，說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的?，F(xiàn)在把錢(qián)交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢(qián)付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái)，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”細(xì)節(jié)變化處見(jiàn)人心“真奇怪!這個(gè)賣(mài)牡蠣的怎么這樣像于勒?”

“哪個(gè)于勒？”“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會(huì)以為就是他哩?！?/p>

“你瘋了!既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道?”

“克拉麗絲，你去看看吧!最好還是你去把事情弄個(gè)清楚，你親眼去看看?！?/p>

“我想就是他。去跟船長(zhǎng)打聽(tīng)一下吧。可要多加小心，別叫這個(gè)小子又回來(lái)吃咱們!”“你先坐下吧!別叫他們看出來(lái)。”

“是他，真是他!”

“咱們?cè)趺崔k呢?”

“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開(kāi)。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來(lái)。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心?！?/p>

“出大亂子了!”

“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的?，F(xiàn)在把錢(qián)交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢(qián)付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái)，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”

細(xì)節(jié)變化處見(jiàn)人心矛盾變化處學(xué)思辨人物菲利普夫婦稱呼“壞蛋”“流氓”“無(wú)賴”“這個(gè)賊”“那個(gè)討飯的”性格惟利是圖“我”“我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！奔冋嫔屏家r托“正直的人”“有良心的人”“有辦法的人”矛盾變化處學(xué)思辨小說(shuō)人物卡片

于

勒出

處※法國(guó)作家莫泊?！段业氖迨逵诶铡吠饷蔡卣鳌缒瓴辉?；后來(lái)“衣服襤褸”；手上“滿是紋紋”；

臉“又老又窮苦”，“滿臉愁容，狼狽不堪”。人物關(guān)系※“我”的叔叔，菲利普的親弟弟。典型事件

※早年行為不端，家產(chǎn)揮霍殆盡。被家人送往美洲后，

發(fā)了點(diǎn)財(cái)，希望能夠補(bǔ)償哥哥一家。寫(xiě)來(lái)的信件成

為菲利普家的福音書(shū)。后來(lái)破產(chǎn)，成為流浪漢，窮

困潦倒，在船上賣(mài)牡蠣為生。人物點(diǎn)評(píng)※____________________________________________________________________________________________________________________________________

年輕時(shí)行為荒唐；后來(lái)有所醒悟，掙錢(qián)后想彌補(bǔ)之前的過(guò)失，不失善良；破產(chǎn)之后，在貧困線上掙扎；能夠自食其力，不愿拖累家人，不失良知。矛盾變化處學(xué)思辨

習(xí)總書(shū)記提出“堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合”，如果于勒有幸生在了現(xiàn)在的中國(guó)，你以扶貧干部的身份，會(huì)對(duì)于勒說(shuō)些什么？示例：于勒，我們很同情你的遭遇，現(xiàn)在中央實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，愿意扶持像你這樣能夠自食其力的人，只要你有脫貧的志向，政府可以為你提供技術(shù)支持和啟動(dòng)資金，指導(dǎo)你學(xué)會(huì)正確理財(cái)。大家一起努力，相信你一定會(huì)有一個(gè)幸福的未來(lái)，真正與你哥哥一家相認(rèn)！（法國(guó)）莫泊桑我的叔叔于勒每一篇都是一出小小的戲劇，一出小小的完整的戲劇，打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時(shí)候，可以是笑或是哭，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的?！ǚ▏?guó)）左拉《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》代表作：《項(xiàng)鏈》《