小學(xué)心理健康教育-學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

為自己鼓掌

規(guī)則

1.30秒計(jì)時拍手,試一試你能拍多少下

2.是否參與游戲本著完全自愿的原則。

3.每位參與者都有禮物。

為自己鼓掌

1.30秒計(jì)時拍手,試一試你能不能拍的更多

2.是否參與游戲本著自愿的原則。

3.每位參與者沒有禮物。

學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)有趣表揚(yáng)我的動力氣球李明的故事

我叫李明,以前我的數(shù)學(xué)很不好,新學(xué)年換了一位數(shù)學(xué)老師,一次我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得很好,老師在課堂上表揚(yáng)了我,并且夸獎我是個聰明的孩子,我在學(xué)習(xí)上更用功了,在計(jì)算能力考試中,我得到了99分的好成績,我非常開心,我從此喜歡上了數(shù)學(xué)課,我的理想就是將來當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。媽媽說,我有遠(yuǎn)大的理想真是一件值得驕傲的事情,但要實(shí)現(xiàn)理想需要付出努力。我現(xiàn)在的目標(biāo)是先當(dāng)上我們班的小數(shù)學(xué)家?,F(xiàn)在我每天堅(jiān)持做20道計(jì)算題,每天做奧數(shù)題1道,還經(jīng)常做智力挑戰(zhàn)題,漸漸養(yǎng)成了愛思考的好習(xí)慣。上課聽講也專心了,還喜歡讀一些名人故事書。不知不覺我的英語、語文成績也在提高,老師說我現(xiàn)在成了一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

外部動力→→→內(nèi)部動力

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差樹立理想:當(dāng)一名數(shù)學(xué)家↓↑

老師的表揚(yáng)小目標(biāo):班級小數(shù)學(xué)家↓↑喜歡學(xué)數(shù)學(xué)家→制定計(jì)劃:每天20道計(jì)算

一道奧數(shù)題

經(jīng)常做智力題

孫楊藥學(xué)家屠呦呦

常年立志醫(yī)學(xué)研究,為人類研制出更有效的藥物是她畢生的理想,最終她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬人的生命,為人類醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),因而獲得“諾貝爾獎”,她成為第一個獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國人。

理想-----興趣------目標(biāo)

周恩來:為中華崛起而讀書!我的學(xué)習(xí)“發(fā)動機(jī)”永動助力卡

為了讓我的學(xué)習(xí)發(fā)動機(jī)“永動”,我要從以下幾個方面來做:

①我的理想是(

②我要培養(yǎng)起對(

)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

③我的長期學(xué)習(xí)目標(biāo)是(

④我的短期學(xué)習(xí)目標(biāo)是(

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