小學(xué)數(shù)學(xué)-《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)青島版義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第九單元窗一

它們每頭熊分到（

）個(gè)才公平。

第一天2

月餅、月餅，俺

要吃三個(gè)它們每頭熊分得（）個(gè)才公平。第二天1平均分每份分得同樣多，叫做平均分這種分法叫做（

）。第三天每頭熊分到（）。月餅的一半？

應(yīng)該怎么分呢？

你能表示這個(gè)月餅的一半嗎？

能不能用一個(gè)數(shù)來(lái)表示分到的這半個(gè)月餅？二、合作探索把這個(gè)月餅平均分成2份，取其中的一份，就是這個(gè)月餅的：12每頭熊分到這個(gè)月餅的一半，一半怎樣表示？讀作：二分之一把這個(gè)月餅平均分成2份，每份都是這個(gè)月餅的：1212一半一半二、合作探索分?jǐn)?shù)書(shū)寫(xiě)及各部分的名稱：12分?jǐn)?shù)線分子分母二、合作探索還能怎么表示呢？12探索要求（1）請(qǐng)同學(xué)們用準(zhǔn)備的紙片折一折，分一分，表示出。12（2）做完后，說(shuō)說(shuō)你是怎樣得到。12.思考：為什么圖形不同，折法不同，涂色部分的形狀不同，卻都能用表示呢？12下面哪些圖形中的涂色部分是整個(gè)圖形的？哪些不是？為什么？（）（）（）（）是是不是不是判斷：把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片平均分成4份，每份是這個(gè)長(zhǎng)方形紙片的。把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片平均分成4份，取其中3份就是這個(gè)長(zhǎng)方形紙片的。34還能怎么表示呢？343434（）（）（）（）13163626

練一練：用分?jǐn)?shù)表示下面的涂色部分二、合作探索分?jǐn)?shù)各部分表示的意義：36表示取的份數(shù)表示平均分表示平均分的總份數(shù)(2)(4)(1)1.下面哪個(gè)圖里的涂色部分是，請(qǐng)選擇正確題號(hào)。41(3)三、練一練2.用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分,正確嗎？為什么？34（

）46（）（）（

）24（）（）（）1—42—55—103.

用分?jǐn)?shù)表示下面的涂色部分（1）妹妹喝了一小杯果汁，妹妹喝了這一大杯果汁的（）（2）哥哥喝了三小杯果汁，哥哥喝了這一大杯果汁的（）（3）剩下的分給姐姐喝，姐姐喝了（）小杯，姐姐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論