新幼師個人工作總結(jié)6篇

第頁共頁新幼師個人工作總結(jié)6篇新幼師個人工作總結(jié)6篇新幼師個人工作總結(jié)1日月如梭，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)接近了尾聲，各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學期我在收獲與成長的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的缺乏之處，以下便是我這一學期的工作總結(jié)。一、教育教學方面成效：1、在團體教學上可以按照園內(nèi)要求，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，并能根據(jù)幼兒的狀況開展班上各項教育教學活動，按方案進展體能游戲的訓練。2、在各項節(jié)目排練活動中，我會用心配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。3、由于小班孩子年齡較小，理解理解潛力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、搞笑的方法給孩子教授知識。4。禮儀任務(wù)重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進展禮儀教育活動。5、本學期的主題墻認真完成，效果較好。6、蒙氏課有序安排每一天的線上活動和教具展示，有時會根據(jù)課堂資料進展生成課對幼兒進展教育活動。7、按時認真參加教研活動，用心記錄學習。缺乏：1、因為第一次帶小班教學方面重難點把握有時候不夠準確，尤其是剛開場總想拿大年齡孩子的潛力來要求孩子。2、在一開場教育活動中，沒有多對幼兒進展常規(guī)的有效及時的練習和加強，所以之后，我班的蒙氏課上的有點亂。二、一日流程及生活護理執(zhí)行狀況成效：1、可以按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進展戶外活動〔除大風及特殊狀況外〕、按要求上下課等。2、每次戶外活動前都能提早提要求講規(guī)那么，在活動中及時監(jiān)視提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不平安隱患的發(fā)生，活動后也能及時進展總結(jié)，并詢問孩子是否有碰傷磕傷狀況出現(xiàn)。3、孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。4、能按要求進展每一天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等狀況及時通知家長。5、每周一都能認真進展晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進展修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。6、離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。7、每一天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的狀況，從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反響給家長。8、離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。9。每一天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。缺乏：1、生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進一步細致。2、冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理潛力潛力差需幫助，所以戶外活動前時間緊張。3、有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長工作成效：1、能按時按量進展家長預約交流，向家長反響及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。2、及時更新家園聯(lián)絡(luò)欄，讓家長能透過上面的資料掌握更多的理解到幼兒在園的狀況和教育孩子的方法。3、微笑應(yīng)對家長，不與家長發(fā)生沖突。4、家長用心參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反響。5、支持班級的各項的工作，堅持每一天擦椅子的工作。6、對于生病的孩子及時打關(guān)心。缺乏：個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。由于課程的特殊，有些課程資料，沒有按家長的要求給予通知。四、師德執(zhí)行狀況成效：1、在帶班過程中根本上可以很好的調(diào)整自己的情緒，不做違背師德的事情。2、平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的缺乏，并在以后的工作中防止發(fā)生。3帶班過程中三位老師也會互相監(jiān)視互相提醒。4、關(guān)心保護每一個孩子。缺乏：對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。五、平安工作成效：1、孩子年齡小，三位老師的平安意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現(xiàn)不平安隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不平安事故的發(fā)生。2、每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不平安隱患，并請家長配合。3、在我們做好平安工作的同時還會向孩子浸透一些根本的平安常識，讓孩子也學會自我保護。4、可以及時排查班級所存在的平安隱患問題5、可以認真堅持消毒工作。缺乏：1、本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的狀況較多，也有其他的平安小事故存在，需要我們進一步反思與調(diào)整。六、班級配合成效：1、班級三位老師配合較為默契，可以互相諒解、互相關(guān)心。2、有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團體職責感較強。3、可以協(xié)助班級老師做好各項工作。4、工作中我們是好伙伴生活中我們是好姐妹。本學期的工作雖然已經(jīng)完畢，但我的成長還在繼續(xù)，期望在下學期里，我能有更多的收獲，工作成果更出色，孩子們可以在我們的陪伴、教育中，身心能得到安康的成長，自己也能有所進步！新幼師個人工作總結(jié)2隨著時間的關(guān)系，我在__幼兒園的實習生活也完畢了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)歷的我，應(yīng)對新工作，應(yīng)對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不明白到底該從哪里入手，看著指導老師〔班主任〕輕簡單松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中，讓我懂得了應(yīng)對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的得意之處及缺乏之處，要想幫助他們改正缺點，不僅僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最珍貴的東西。在機關(guān)幼兒園的每個老師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間，由于機關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，用心配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意平安，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒_物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。其次，教育工作。應(yīng)對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開場，因為只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得資料。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當應(yīng)對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不理解太少，對他們提出的問題難以答復，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。但是又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)歷教訓，就比第一次進步很多。隨后漸漸的進入了老師的較色。再次，家長工作。作為老師，每一天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的資料。我們要虛心聽取家長的合理化得的推薦，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的回絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，獲得家長信任。經(jīng)過這一月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實屬不易。不但要具有深沉的教學經(jīng)歷，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅僅要有耐心、愛心、細心、更要有職責心?？傊?，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，透過實習我也看到了自己的缺乏，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白，務(wù)必要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。新幼師個人工作總結(jié)3歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬?；貞涍@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位，可以做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行老師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過平安、快樂的一天。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。二、認真?zhèn)湔n教學按教學內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。三、堅持學玩結(jié)合在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解明晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索明晰，層次清楚，深化淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分表達幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。四、謙虛虛心請教在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，征求他們的意見，改良工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美妙的。五、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)絡(luò)，及時反響出現(xiàn)的問題，使家長理解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力進步思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學經(jīng)歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長親密聯(lián)絡(luò)，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進展個別教育。并努力進步自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進展專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！新幼師個人工作總結(jié)4光陰如逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已年過去了。感謝領(lǐng)導的照顧，作為本學期剛剛被招聘來的老師，我感到非常的欣慰。這學期，經(jīng)過本人及全校師生的照顧，書里的完成了本年的教學方案，希望在以后的工作中再接再厲，爭取獲得更好的成績，下面，我將自己工作一年來的工作情況總結(jié)如下。記得剛剛來到學校時，我和新入學的孩子一樣，對身邊的一切都感到非常的生疏，同時，也會覺得自己教學經(jīng)歷不夠豐富而給自己造成了很大的壓力。那段時間的我是非?？謶?、害怕，我當時也是上了許多火。后來漸漸的，在其他老師的幫助下，在領(lǐng)導的帶著下，逐漸走入了自己的角色，直至今天。首先在學習備課上，我主動多聽其他考試的公開課，學習他們身上的長處，剛開場我主要以聽課、評課為主，多聽聽其他老師豐富的教學經(jīng)歷，從他們身上我學習到了很多課本上學習不到的知識。每次聽完課后，我都會認真的做筆記，做好總結(jié)，再把自己的想法加進去，腦海中總會想象，假如講臺上講課的是我，我會怎么樣給同學們傳授知識。另外，在其他方面，我不斷地學習，找出和有經(jīng)歷老師存在的差異，這樣才能促進自己教學才能的綜合進步。其次，在教育教學方面，在思想品德教育上，我不斷地進步自己的思想道德修養(yǎng)，讓自己逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。同時，我的思想也從幼稚走向成熟，可能原來在學校時不是那樣的成熟穩(wěn)重，更多的是得意的形象。還記得第一次登臺講課后，我的自信心增強了，從此便變成了一個不一樣的我。學生們也逐漸的喜歡上了我將講的課，課堂上同學們踴躍發(fā)言，看到孩子們曼聯(lián)洋溢的笑容，更堅決了我對這份工作的熱愛之情。最后，我深化的知道無論是在生活上還是在教學方法上面，我都有很多的缺乏。當然我會把自己好的一面繼續(xù)堅持下去，自己的缺乏也要加以改正，同時多看看其他老師的教學方法，掌握一定的規(guī)律以后，在漸漸的開展。漸漸的在教學方法上，我會根據(jù)孩子自身的特點，因材施教。爭取答復沒一個孩子的問題，是我最大的開心。作為學校一名新的教室，首先我要感謝的是各位領(lǐng)導相信我的才能，再次感謝的就是給與我?guī)椭母魑焕蠋熗蕚?，真的很感謝你們。我堅信，在以后的工作中，我不會辜負領(lǐng)導對我的期望，會再接再厲，爭取在來年中獲得更好的成績。新幼師個人工作總結(jié)5時間是一只永遠飛翔的鳥，轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作將圓滿完畢。伴隨著孩子們的歡聲笑語，伴隨著新年的鐘聲，預示著新的一年又將降臨。在這繁忙的20xx年中，我們放飛的是希望，收獲的是充實，回憶一年的工作，現(xiàn)將這一年的個人開展情況總結(jié)如下：一、思想方面作為一名幼兒園老師，我熱愛集體，全心全意為幼兒和家長效勞，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤。平日里，做孩子們的朋友老師，細心周到地照顧每一位幼兒，做到既教書又育人。工作中，努力求真、務(wù)實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、保育工作我會配合班里老師認真做好班上的保育衛(wèi)生工作。特別是冬天，室內(nèi)室外溫差大，在玩游戲時，熱了能及時為幼兒脫掉衣服，并為容易出汗的幼兒換上毛巾，冷了就提醒幼兒穿上衣服，一日中做到讓幼兒盡量多喝開水，以防各種感冒與疾病的發(fā)生。在午餐時，幼兒根本都能吃完碗里的一份飯菜，使大局部幼兒都學會了吃飯不掉飯粒的現(xiàn)象，還養(yǎng)成了不挑食、不偏食的好習慣，可見興趣午餐的課題施行，有了顯著的成效。三、班級工作方面這一學期，我和俞老師、陸老師一起，帶著孩子們安康、快樂地成長著。雖然俞老師是一位新手老師，但俞老師的開朗性格，使我們更擅長溝通、交流，我們一有空就會坐下來說一說，聊一聊。使我們的班級常規(guī)有了明顯的提升，她的靈動與認真，令我倍感欣慰。大家互相學習、互相討論，使我們在班級管理上做到序而不亂。9月初，我們班來了幾位插班生，對了讓幼兒開心、家長放心，我都會利用平時晨間與放學時間，都會跟家長做進一步的交流，使家長對我們有更多的信任，從而，使我們的家園工作得以順利進展。11月份我們開展了家長開放半日活動，活動完畢后，不僅得到了家長們的熱烈掌聲，還有一件令我出乎意料的事情，班里的彬彬小朋友居然跟我說：“張老師，什么時候我們再開家長開放日？”雖然是簡短的一句話，但看得出孩子有多開心，活動也舉辦得非常順利。我們班還制定了每周的班級特色——創(chuàng)意、童趣折紙畫，由于我班的幼兒動手才能還有待加強，因此，重點以折紙的方式，來提升動手才能，最后，孩子們的一張張漂亮的畫以Kt版形式展示在大家面前，得到了家長們的一致好評。四、教育教學在教學上，特別是語言課中，為了給幼兒更多展示的時機，我讓幼兒養(yǎng)成一個“多動腦、多動嘴、多表演”的時機，通過讓幼兒多說，培養(yǎng)幼兒的語言表達才能。平時，午餐后，都會讓幼兒上來講述自己喜歡的故事，這樣，不僅培養(yǎng)了幼兒認真傾聽的習慣，同時，豐富了更多的故事內(nèi)容。在個人業(yè)務(wù)上，努力讓自己在“多考慮、多動筆、多嘗試”的目的上靠攏，做好自己份內(nèi)的事，認真?zhèn)浜媒虒W活動與游戲課，并且做好及時的反思。寫好每周周方案表及每個主題的家園共育，并張貼在家園欄中。認真寫好每月故事及每周保教反思，并上傳博客。平時，多看幼教類的書籍，來提升自己的專業(yè)程度。在平時工作中，不免會遇到一些困難，如在制定教研方案或者在排進度中碰到的些許事情，有時真的不知所措，我也會經(jīng)常向有經(jīng)歷的領(lǐng)導、老師們學習、討論，爭取做得更加完美。五、架起家園溝通的橋梁老師和家長通過交流，可以理解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打與家長問候幼兒的身體安康狀況，實在做好家園同步工作。六、科研方面在科研上，認真撰寫課題《小班幼兒興趣午餐的理論研究》，利用平時時間，搜集相關(guān)資料、寫好各階段性小結(jié)，現(xiàn)以結(jié)題，并送到市里參評。暑假期間，撰寫論文《培養(yǎng)小班幼兒良好進餐習慣的策略探新》，獲園里“二等獎”。本學期又施行了一個新課題《設(shè)計開放性游戲培育中班幼兒交往才能的研究》，得到了專家們的集體點評論證，進展了專業(yè)指點。在修改課題中，對我又是一個新的挑戰(zhàn)、新的揣摩，更多的是一份成長，此課題已在市里立項。七、個人成長方面在20xx年xx月，評為“20xx學年度市優(yōu)秀班主任”。在6月份撰寫的《做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的`點燈人》主題博客中獲“三等獎”。在園級首屆新教育優(yōu)秀博客評選中被評為“博客積極份子”。在11月份的主題式游戲展評中，獲“三等獎”。在9月份第一學期“數(shù)學區(qū)域操作材料展評”活動中制作的《快樂打轉(zhuǎn)盤》獲“制作”獎。在10月份，第二屆“微笑”杯我和孩子的成長故事演講中，獲得“潛力獎”。在12月份“綠色家園”幼兒主題繪畫展中，獲“優(yōu)勝指導獎”。八、認識缺乏，努力進步一學年下來，收獲自然不小但也存在很多缺乏。特別是在教學創(chuàng)新方面有待加強，希望在今后的教學中靈敏運動各種教學手段，加強幼兒的互動與幼兒的回應(yīng)才能。平時，缺乏主動性應(yīng)多向師傅討教問題，應(yīng)學會多學，多思，多理論。我將在新的一年中，繼續(xù)努力學習，爭取把工作做得更上一層樓。新幼師個人工作總結(jié)6轉(zhuǎn)眼間，一學年的工作就完畢了，回憶一年的工作，在各位領(lǐng)導、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?，F(xiàn)把這學期的班級工作總結(jié)如下：一、班級現(xiàn)狀分析^p我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的進步，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。二、師德方面我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。三、教育教學方面在對幼兒進展生活照顧的同時，我在日常生活中也重視進步幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的時機與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有方案地鍛煉各種根本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學期我以園的指導方針，結(jié)合本班幼兒開展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的開展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解根本的行為規(guī)那么，學會了自律，樹立了規(guī)那么意識；并結(jié)合了日常生活，開展平安教育，進步了幼兒的自我保護的意識和才能；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重