2022年十堰鄖陽(yáng)區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第1頁(yè)
2022年十堰鄖陽(yáng)區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第2頁(yè)
2022年十堰鄖陽(yáng)區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第3頁(yè)
2022年十堰鄖陽(yáng)區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第4頁(yè)
2022年十堰鄖陽(yáng)區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2022年十堰鄖陽(yáng)中小學(xué)教師

招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是通過(guò)德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育方法B.德育目標(biāo)C.道德行為標(biāo)準(zhǔn)D.德育內(nèi)容【答案】:B2.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:D3.創(chuàng)造一個(gè)故事,將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】:C4.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是()。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)生的成績(jī)C.教育目的D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:D5.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.人格完整C.健康D.情緒穩(wěn)定【答案】:B6.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是()。A.開放教育B.社會(huì)教育C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】:C7.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為,這種現(xiàn)象稱為()。A.服眾B.屈服C.從眾D.場(chǎng)依存性【答案】:C8.態(tài)度與品德形成過(guò)程中,哪一階段個(gè)體的行為具有高度的自覺(jué)性和主動(dòng)性?()A.認(rèn)同B.內(nèi)化C.服從D.依從【答案】:B9.下列表述正確的是()。A.因材施教遵循的是個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律B.遺傳素質(zhì)的差異是人的個(gè)別差異的最初原因C.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的D.高爾頓認(rèn)為“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”【答案】:B10.美國(guó)心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于()。A.構(gòu)造一種完形B.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)C.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知D.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:D11.教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的()。A.自由發(fā)展B.自主發(fā)展C.自動(dòng)發(fā)展D.自愿發(fā)展【答案】:B12.率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()。A.盧梭B.夸美紐斯C.埃拉斯莫斯D.洛克【答案】:C13.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來(lái)訪者敘述,認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化,并表達(dá)對(duì)來(lái)訪者關(guān)注和理解這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.澄清B.傾聽C.簡(jiǎn)述語(yǔ)意D.提問(wèn)【答案】:B14.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.3人左右B.10人左右C.20人左右D.6人左右【答案】:D15.教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是()。A.傳遞生活經(jīng)驗(yàn)B.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)C.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D.培育下一代【答案】:B16.“杯弓蛇影”是一種()現(xiàn)象。A.行為強(qiáng)化B.刺激分化C.刺激泛化D.刺激比較【答案】:C17.愛(ài)國(guó)導(dǎo)演正在籌拍一部全面反映五四運(yùn)動(dòng)歷程的電視劇。如果換你,需要制作橫幅為道具來(lái)實(shí)拍學(xué)生走上街頭游行示威的鏡頭,下列選項(xiàng)中,你不能用的橫幅()。A.打倒列強(qiáng),除軍閥B.拒絕在巴黎和會(huì)上簽字C.外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊D.寧肯玉碎,勿為瓦全E.廢除二十一條【答案】:A18.當(dāng)我國(guó)相同貨幣可以兌換更多美國(guó)貨幣時(shí),下列說(shuō)法正確的是:A.有利于我國(guó)擴(kuò)大外需B.有利于我國(guó)出口C.有利于我國(guó)收回國(guó)債D.有利于我國(guó)進(jìn)口【答案】:D19.“腳著謝公屐,身登青云梯,半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞”出自李白的著名詩(shī)篇——《夢(mèng)游天姥吟留別》,這里的“謝公”指的是()。A.謝萬(wàn)B.謝靈運(yùn)C.謝安D.謝玄【答案】:B20.公元前221年,秦建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家,其采取鞏固統(tǒng)一的措施不包括()。A.建立專制統(tǒng)治,地方實(shí)行分封制B.修筑長(zhǎng)城C.統(tǒng)一貨幣、文字和度量衡D.加強(qiáng)思想統(tǒng)治,實(shí)行“焚書坑儒【答案】:A21.趙某是藥品生產(chǎn)商,在接到制造假藥的訂單后,對(duì)其工人說(shuō):“生產(chǎn)、銷售假藥是違法行為,是會(huì)受到刑事懲罰的。我國(guó)要堅(jiān)決拒絕生產(chǎn)、銷售假藥?!弊罱K,趙某拒絕了生產(chǎn)假藥的訂單要求,這主要體現(xiàn)了法具有()。A.鼓勵(lì)作用B.評(píng)價(jià)作用C.教育作用D.預(yù)測(cè)作用【答案】:C22.名畫《清明上河圖》畫的是哪個(gè)季節(jié)?()A.秋B.春C.冬D.夏【答案】:A23.“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無(wú)尤”這句話出自()。A.《孟子》B.《論語(yǔ)》C.《周易》D.《道德經(jīng)》【答案】:D24.實(shí)事求是評(píng)價(jià)毛澤東的歷史地位的是()。A.《中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》B.《中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史間題的決C.《中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議決議》D.《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》【答案】:B25.古人有“聞過(guò)則喜”之說(shuō),而今天有些人則不然,總是(),對(duì)比之下,實(shí)在不應(yīng)該。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.剛愎自用B.諱疾忌醫(yī)C.瑕不掩瑜D.好大喜功【答案】:B26.低碳出行,是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環(huán)境友好的出行方式。下列各項(xiàng)中,不屬于低碳出行的是()。A.乘坐出租車B.拼車上班C.步行D.乘坐地鐵【答案】:A27.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫?!毙∝i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!”這則寓言說(shuō)明了一個(gè)什么道理?()。A.當(dāng)局者迷,旁觀者清B.具體問(wèn)題,具體分析C.仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智D.如人飲水,冷暖自知【答案】:D28.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材,會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼、洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。這段文字意在說(shuō)明()。A.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度B.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素【答案】:C29.現(xiàn)代社會(huì)中,人們是在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間里交往活動(dòng),這有利于節(jié)約社會(huì)成本,提高社會(huì)效率,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。但全社會(huì)的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞,由此引發(fā)的一系列社會(huì)問(wèn)題不容忽視。從另一方面來(lái)看,人們的需要、社會(huì)發(fā)展的需求,又對(duì)作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統(tǒng)一,也會(huì)給人們的交往、社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)一定障礙。這段文字意在說(shuō)明:()。A.作息時(shí)間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡B.調(diào)整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施C.小問(wèn)題可能會(huì)引起社會(huì)發(fā)展中的大矛盾D.作息時(shí)間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整【答案】:A30.傳統(tǒng)中國(guó)畫講究“知白守黑”,其含義是“黑者為畫,白者為空白”。畫面上留得空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說(shuō),留出的空白要合理,要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同,最忌空白似圓、似方,最忌空白散亂如星。好的空白有大有小,都是不規(guī)則的三角形,所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說(shuō)明:A.傳統(tǒng)中國(guó)畫的構(gòu)圖原則B.傳統(tǒng)中國(guó)畫的筆法特點(diǎn)C.傳統(tǒng)中國(guó)畫的用墨技巧D.鑒賞傳統(tǒng)中國(guó)畫的角度【答案】:A31.書寫一個(gè)群體的精神荒原,讓無(wú)力者前行。多年來(lái),多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用,相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè),文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán),而是證明人之所以為人的偉大,文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨,而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值B.部分作家的文學(xué)理想C.精神文化的重要性D.文人的思想層次【答案】:B32.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()A.放逐蜷縮矛盾B.撫慰潛藏距離C.尋找退隱沖突D.寄托固守隔閡【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.影響教師公正觀念的因素有()。A.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約B.教師教育規(guī)律C.教師個(gè)人道德覺(jué)悟的提高D.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平【答案】:ABCD34.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過(guò)哪些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)()。A.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)B.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度C.強(qiáng)化職業(yè)觀念D.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)【答案】:BCD35.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.沒(méi)有求知的欲望與興趣C.從事教育工作的使命感D.良好的性格特征E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】:ABCE36.下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)文化功能的是()。A.激勵(lì)功能B.臉面作用C.娛樂(lè)效用D.自律功能【答案】:AD37.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因:()A.身心狀況及其他B.任務(wù)難度和運(yùn)氣C.努力D.能力【答案】:ABCD38.在人類社會(huì)生活中,道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?,正義的和非正義的,并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有()。A.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力B.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)C.了解人生的價(jià)值和生活意義,了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇D.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景【答案】:ABD39.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.提升待遇B.自身工作C.社會(huì)進(jìn)步D.職業(yè)發(fā)展【答案】:BCD40.人際溝通的功能主要包括()A.管理功能B.心理功能C.協(xié)調(diào)功能D.社會(huì)功能【答案】:BCD41.道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用包括()。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)D.了解人生價(jià)值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABCD42.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.協(xié)調(diào)性原則B.多樣性原則C.物質(zhì)性原則D.遞進(jìn)性原則E.多多益善原則【答案】:ABD43.下列哪些選項(xiàng)的行為人具有非法占有目的()A.騙取他人鋼材后作為廢品賣給廢品回收公司B.殺人后為避免公安機(jī)關(guān)識(shí)別被害人身份,將被害人錢包等物丟棄C.為了燃柴取暖而竊取他人木質(zhì)家具D.男性基于癖好人戶竊取女士?jī)?nèi)衣【答案】:ACD44.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本,它的基本內(nèi)容包括()。A.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.社會(huì)主義榮辱觀D.馬克思主義指導(dǎo)思想【答案】:ABCD45.下列成語(yǔ)和格言中,包含著一分為二矛盾分析法哲理的是:A.兼聽則明,偏信則暗B.繩鋸木斷,水滴石穿C.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳D.水能載舟,亦能覆舟【答案】:AD46.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品,使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對(duì)道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生,也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是,我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時(shí)依然是伸出援手,救人于危難。在他們身上彰顯的是()。A.與人為善的情操B.助人為樂(lè)的精神C.公而忘私的境界D.中華民族的傳統(tǒng)美德【答案】:ABD47.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)()。A.黨風(fēng)廉政建設(shè)B.社會(huì)公德建設(shè)C.家庭美德建設(shè)D.職業(yè)道德建設(shè)【答案】:BCD48.下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的有()。A.敬老院B.配偶C.老年業(yè)余合唱隊(duì)成員D.成年子女【答案】:AB49.為了保障棄嬰的生存權(quán)利,我國(guó)部分城市做了一些棄嬰保護(hù)工作的探索和嘗試。下列做法中,可以有效減少棄嬰問(wèn)題發(fā)生的有()。A.健全相關(guān)法律法規(guī)B.積極開展宣傳工作C.完善困難家庭救助體系D.制定更嚴(yán)格的棄嬰收養(yǎng)制度【答案】:AB50.王阿姨旳女兒患有先天性心臟病,身體狀況始終不好。王阿姨心里很傷心,始終以淚洗面,也不知如何面對(duì)和照顧自己旳女兒。社會(huì)工作者理解狀況后,開始接觸王阿姨,協(xié)助她體現(xiàn)自己旳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論