我的伯父魯迅先生讀后感9篇

第頁共頁我的伯父魯迅先生9篇我的伯父魯迅先生9篇我的伯父魯迅先生1今天讀了周曄在自己的伯父魯迅____七周年時寫的一篇文章——《我的伯父魯迅先生》。本文通過回憶，表達了伯父魯迅先生給‘我’留下深入印象的幾見事。表現(xiàn)了魯迅先生對待學習的認真態(tài)度和痛恨舊社會、熱愛勞動人民的思想感情。表達了作者對伯父的親愛和思念之情。當我讀到“老實說，我讀《水滸傳》，不過囫圇吞棗的.個性，那些復雜的內容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事安到哪個人身上，”這里的時候。讓我聯(lián)想到，以前我也是學習的時候，教師讓我把課文好好的讀課文，我只不過囫圇吞棗地看了一篇，當教師向我提問，我張冠李戴地瞎說了一氣。結果，教師把我狠狠的批評了一頓。以后，我就認真改正了這些缺點。想起來，我覺得不管干什么事都要認真、仔細，精益求精才對。我的伯父魯迅先生2我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，我的心久久不能平靜下來，我讀了一遍又一遍，魯迅生生的話我銘刻在心，魯迅先生生前非常受人愛戴他死后，仍被人們所尊敬，課文中就講了幾件事說明了人們愛戴他的原因。課文中最能教育我的一件事是魯迅教育青年學習不能囫圇吞棗，就這一點。我就做的不太好，每次，媽媽帶回來的書，我很快樂，但我看書卻是一目十行，草草了之。半小時一本書就看完了，媽媽考我書中的內容，我總是被問得目瞪口呆，張冠李戴亂說一氣，其實我只注意了那些緊扣人心的情節(jié)，人物是誰，我也就覺得不重要了，讀了這篇文章后，我一定要改掉這樣不好的學習壞習慣。我要做魯迅先生的詩名中所說的.那樣“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的人。”我的伯父魯迅先生3前不久，我們學了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文透過記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚了魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的崇高精神和敢于斗爭的精神;表現(xiàn)了魯迅先生對待學習嚴肅認真，痛恨當時黑暗的舊社會，熱愛、關心勞動人民的感情，抒發(fā)了作者對魯迅先生的.親愛和思念之情。我覺得，魯迅先生還是一個幽默樂觀的一個人，從課文中，處處都表達了他幽默樂觀的性格。他教育別人的方式很個性，經常用幽默樂觀的語氣來教育自己的孫女，讓孫女更深入的記住他所說的每一句話，而且對孫女講自己被迫害時，也幽默的答復了孫女的話。他還是一個愛幫助別人的人，我也要學習他的這種精神，以后看到哪個小朋友需要幫助，我必需要去幫他。他又是一個學習非常認真，看書非常仔細的人，他的這種學習態(tài)度，我也要學習，以后學習不在馬馬虎虎了。魯迅先生是我們學習的典范，讓我們努力向他學習吧!我的伯父魯迅先生4課文通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深入的幾件事。說明魯迅先生是一個愛憎清楚，為自己想得少為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比思念、熱愛與敬仰之情。課文的段落以空行為標志，共分五段。課文先寫伯父去世后，“我”看到他受到很多人的愛戴。接著觸景生情地轉入對伯父生前的'點滴回憶，分別表達了四件事：伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認真讀書;伯父在笑談“碰壁”中鞭撻舊社會時受到的挫折與迫害;伯父熱情地救護和幫助黃包車車夫;伯父關心女傭阿三。最后總結伯父是一個怎樣的人，照應開頭，點明主題。我的伯父魯迅先生5今天我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章后，對魯迅先生有了很詳細的理解。魯迅原名周樹人，是我國偉大的思想家、文學家、____家。他的作品受到人們的喜歡，如《朝花夕拾》《狂人日記》等多不勝數(shù)。他談笑中都少不了鞭撻舊社會，他的筆就是他的戰(zhàn)斗武器，他要推翻舊社會，鞭撻舊社會，改變舊社會。他的`心是向著光明的，正如他對他侄女說：“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”可能我們第一眼看這句話時，會以為這句話是說在晚上容易碰壁，其實他暗示我們舊社會是如此黑暗，自己受到了反動權力的殘酷迫害，他希望號召人們推翻舊社會呀！魯迅先生不僅愛憎清楚，還是一個為自己想的少，為別人想的多的人。我非常敬仰他，廣闊人民也愛戴他！我的伯父魯迅先生6前我的伯父魯迅先生300字不久，我們學了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文通過記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚了魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的崇高精神和敢于斗爭的精神;表現(xiàn)了魯迅先生對待學習嚴肅認真，痛恨當時黑暗的舊社會，熱愛、關心勞動人民的'感情，抒發(fā)了作者對魯迅先生的親愛和思念之情。我覺得，魯迅先生還是一個幽默樂觀的一個人，從課文中，處處都表達了他幽默樂觀的性格。他教育別人的方式很特別，經常用幽默樂觀的語氣來教育自己的孫女，讓孫女更深入的記住他所說的每一句話，而且對孫女講自己被迫害時，也幽默的答復了孫女的話。他還是一個愛幫助別人的人，我也要學習他的這種精神，以后看到哪個小朋友需要幫助，我一定要去幫他。他又是一個學習非常認真，看書非常仔細的人，他的這種學習態(tài)度，我也要學習，以后學習不在馬馬虎虎了。魯迅先生是我們學習的典范，讓我們努力向他學習吧!我的伯父魯迅先生7父母、教師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀中國作家周鏵寫的《我的伯父魯迅先生》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。《我的伯父魯迅先生》這篇文章把作者對舊社會的憎恨，對勞動人民的同情淋漓盡致地展如今我們的'面前，我深受感動，從中受益匪淺。文中有一句話，使我心潮澎湃，沖動不已，那就是：“天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深的含義，摸摸自己的鼻尖，冷得像水，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，哪個拉車的怎么能光這拉著車在路上跑呢?比方，有一次，我拿著那晶瑩的錢去買東西吃，路過的時候，看見了兩個可憐的乞丐，我很同情他們，就把我唯一的錢給了他們!我的伯父魯迅先生8我讀了課文《我的伯父魯迅先生》，感受很深。雖然我對魯迅先生不是很理解，但是卻被他那種高尚品質所感動。魯迅先生是一個關心人民的人。課文里講了一個拉黃包車的師傅光著腳在寒冷的冬天拉車，不小心被玻璃扎破了腳。魯迅先生和作者的爸爸給車夫包扎傷口，并把扎帶和一些錢送給了車夫。他關心下一代的`成長，關心自己的女傭、熱愛人民、熱愛祖國。他恨國民黨反動派、恨那些被判自己祖國的人、恨那個黑暗世界、恨過去的舊社會。他告訴我們：讀書不能囫圇吞棗、馬馬虎虎。就說我吧，讀書只讀那些很有趣的幾段。爸爸問我這篇短文主要講了什么。而我什么都不知道。最使我感到有趣的要說是魯迅先生說話非常幽默。他幾句簡單的話中藏有深沉的道理。說明了他對國民黨反動派的無比憎恨。真不愧是個文學家、思想家、____家。我真佩服他。大家應該學習魯迅先生那種愛國、愛民的精神。讓我們一起保衛(wèi)自己的祖國，讓自己的祖國更加興旺。我的伯父魯迅先生9世界上總會有一些人會在別人需要幫助的時候伸出援助之手，這個人就是魯迅先生，他是偉大的文學家、思想家、____家。魯迅先生曾經幫助過許多人，例如：幫拉黃包車的車夫、讓女仆阿三不做重活、多多休息……魯迅先生幫助了別人，還