陽(yáng)光英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)記錄表

陽(yáng)光英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)記錄表

活動(dòng)內(nèi)容七(1)教室英語(yǔ)歌曲欣賞和演唱活動(dòng)過(guò)程1.播放英語(yǔ)歌曲《LetitGo》，讓社員一起欣賞。2.學(xué)習(xí)歌曲歌詞和發(fā)音，并進(jìn)行分組練習(xí)。3.每個(gè)小組派一名代表進(jìn)行演唱比賽。4.全體社員一起合唱英語(yǔ)歌曲《WeAreTheWorld》。教師評(píng)價(jià)社員對(duì)英語(yǔ)歌曲很感興趣，積極參與演唱比賽和合唱活動(dòng)。但是在發(fā)音和歌詞理解方面，仍需加強(qiáng)。最佳演唱者。3.小組間比賽，選出最佳演唱組。4.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)并總結(jié)此次活動(dòng)。每個(gè)社員用一句話概括自己內(nèi)心的感受。社員們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色，唱得很有感情，很有激情。他們的英語(yǔ)發(fā)音也越來(lái)越好了。教師評(píng)價(jià)這次活動(dòng)很好地鍛煉了社員的口語(yǔ)和表達(dá)能力。同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心，讓他們更加愿意參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)。有收獲。同時(shí)，評(píng)委的選舉方式也很好，增加了社員的參與度和民主性。但是，活動(dòng)前的規(guī)則和注意事項(xiàng)應(yīng)該提前告知社員，以免出現(xiàn)混亂?？傮w來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)是成功的，讓社員們?cè)谟⒄Z(yǔ)演講中得到了鍛煉和提高。陽(yáng)光英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)記錄表（十三）社團(tuán)名稱指導(dǎo)教師活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容陽(yáng)光英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)2019.05.20參加人數(shù)缺席人數(shù)活動(dòng)地點(diǎn)全體成員九年級(jí)教室動(dòng)物名字競(jìng)猜游戲活動(dòng)過(guò)程1.介紹動(dòng)物的圖片，讓社員們猜猜是什么動(dòng)物。2.社員分成小組，進(jìn)行競(jìng)猜游戲，搶答正確率最高的小組獲勝。3.讓社員們自由發(fā)揮，用英語(yǔ)介紹自己最喜歡的動(dòng)物。4.分組討論，比較中西方對(duì)待動(dòng)物的不同態(tài)度。5.總結(jié)本次活動(dòng)，分享感受和收獲。教師評(píng)價(jià)本次活動(dòng)讓社員們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了動(dòng)物的英語(yǔ)名稱，并增加了對(duì)動(dòng)物的了解和興趣。競(jìng)猜游戲增強(qiáng)了社員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和英語(yǔ)搶答能力。同時(shí)，讓社員們自由發(fā)揮，用英語(yǔ)介紹自己最喜歡的動(dòng)物，鍛煉了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。分組討論中西方對(duì)待動(dòng)物的不同態(tài)度，讓社員們更深入地了解了不同文化的差異。