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英語教師個人簡歷個人信息姓名：李明性別：男出生日期：1985年6月民族：漢族籍貫：江蘇蘇州學(xué)歷：碩士專業(yè)：英語教育手機號碼：131xxxx1234郵箱：liming@教育經(jīng)歷2003年-2007年：南京師范大學(xué)英語專業(yè)本科2007年-2009年：南京師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士工作經(jīng)歷蘇州中學(xué)（2009年-至今）英語教師負責(zé)高一至高三英語教學(xué)，完成教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)；積極探索多元化的教學(xué)方法和評估方式，引導(dǎo)學(xué)生全面提高英語綜合能力；處理好學(xué)生課業(yè)進度和學(xué)習(xí)問題，與家長保持良好的聯(lián)系和溝通；參與學(xué)校各項考試和競賽，為學(xué)生贏得多項優(yōu)異成績；默寫詞匯、聽寫、閱讀訓(xùn)練、口語訓(xùn)練、寫作指導(dǎo)等。堅持自我反思和提高，不斷學(xué)習(xí)和改進教育方法。江蘇教育出版社（2007年-2009年）英語編輯參與編寫《南京師范大學(xué)英語必修課程教材》和《英語寫作教程》等教材；負責(zé)稿件的編輯、校對和修改，并協(xié)助主編完成整本書的審讀和印刷；參與外語教材的市場調(diào)研和推廣工作，積極開拓市場。專業(yè)技能具備扎實的英語語言能力和良好的語言表達能力，能夠流利地進行聽、說、讀、寫等方面的溝通；具有深刻的英語教育理論和教育方法論知識，并能夠?qū)⑵溆袡C地應(yīng)用于教學(xué)實踐中；熟練掌握常用的辦公室軟件，包括Word、Excel、PPT等，能夠高效完成各種文檔處理和數(shù)據(jù)分析工作；具有團隊合作精神和親和力，能夠積極與同事、家長和學(xué)生進行溝通和交流。自我評價經(jīng)過多年的英語教學(xué)實踐，我意識到教育不僅是知識的傳授，更是對學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)。我盡可能地從學(xué)生的角度出發(fā)，不斷探索和實踐創(chuàng)新的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，使他們在輕松愉悅的氛圍中獲得更好的學(xué)業(yè)成就和人生體驗。我不僅對英語教育充滿熱情，也對教育出版事業(yè)有濃厚的興趣。作為一名資深的英語編輯，我注重教材的質(zhì)量和市場需求，認真完

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